簡媛媛

??！這是哪里？我忽然掉下了懸崖。我迷迷糊糊地睜開眼睛，咦，不對呀？這里不是萬丈深淵， 好像是，好像是《西游記》里的場景……

“嗒嗒嗒……”這時，遠處傳來了馬蹄聲。我順著馬蹄聲望去，天啊，竟然是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四人，我驚喜地向他們跑過去。

只見孫悟空拿出金箍棒，指著我大聲說：“何方妖孽，還不快快現出原形來！”

我連忙抱拳施禮，解釋道：“孫大圣，我不是妖精，我是你的粉絲?！?/p>

“粉絲？粉絲是個什么妖精？”孫悟空撓著毛茸茸的猴腮迷惑不解地問道。

“粉絲就是……”我一時語塞，想不出怎么解釋。

“你不用說了，我知道粉絲是什么了，就是可以吃的?！必i八戒呼哧呼哧地說。

我徹底無語了，如果我不解釋清楚，恐怕小命難保。

“大圣，粉絲就是說，你是我的偶像……”

“偶像？偶像是什么妖怪？”

“不是妖怪，不是妖怪。”我頭搖得像撥浪鼓，趕忙解釋，“就是我崇拜你，因為你超級厲害。你看嘛，你一個跟頭十萬八千里，你還會七十二變?！蔽覍W著孫悟空的樣子在后腦勺拔根頭發(fā)一吹。

“哈哈哈……俺老孫降妖除魔，無所不能，當然厲害嘍！”說著還手舞足蹈，猴跳起來。

瞧他那高興樣兒，我決定掏出手機拍個視頻回去炫耀炫耀。

“啪！”我的手機被孫悟空的金箍棒一棒打飛?！把郑谷桓因_俺老孫。想用寶物收俺，沒門兒。”

“不是，不是，我只是想給你拍個視頻?！?/p>

孫悟空半信半疑地看著我，我撿起落在草地上的手機，還好沒有摔壞。我按動播放鍵，給孫悟空看。

“哪里來的妖怪，居然敢冒充俺老孫，出來和俺大戰(zhàn)三百回合。”孫悟空怒氣沖沖地指著手機大嚷。

天啊，孫悟空的世界里只有妖精，我要怎么樣才能跟他解釋明白！

“哐當！”孫悟空揮起金箍棒向我砸來。我被打得飛上了天……

啊，我一聲大叫，從夢中醒來。

（指導教師 胡鈺銘）

【評點】

小作者展開想象的翅膀，編寫了一個和《西游記》中師徒相遇的故事。故事敘述得生動有趣，盡顯爛漫童真。大量語言描寫的運用，能形象地展現出人物的特點。如豬八戒在解釋“粉絲”一詞時說是“可以吃的”，這寫出了其貪吃的特點；而孫悟空對于“粉絲”的理解，就是“妖怪”，體現了孫悟空盡心除妖的特點。人物的語言符合各自的性格特點，并能和原著吻合，這樣既能使文章更具可讀性，又不會使人有突兀之感。