袁源
(四川省閬中市人民醫(yī)院 四川 閬中 637400)
高血壓疾病是一種慢性疾病,重要是由遺產(chǎn)因素、環(huán)境因素的共同作用下而引起,是心血管疾病死亡的主要原因。通常情況下,人體血壓水平會隨著機體內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境的影響而發(fā)生改變,病因也相對復雜。隨著年齡增長,高血壓發(fā)病率也在不斷提高。就高血壓患者臨床癥狀表現(xiàn)來看,在早期基本無明顯的癥狀,僅會出現(xiàn)易緊張、疲勞等,隨著病情發(fā)展,臨床癥狀也逐漸顯著,如肢體麻木、胸悶、乏力、頭暈等,病情嚴重患者還會導致心機梗死、中風等。本組就對我院接受健康體檢的高血壓患者采用健康教育方法,觀察其臨床效果?,F(xiàn)報告如下。
選取2015年10月—2016年10月我院接受健康體檢的高血壓患者160例作為研究對象,所有受檢者經(jīng)過臨床診斷,均符合我國高血壓診斷標準。其中男性84例,女性76例;年齡為37~72歲,平均年齡為(51.14±4.68)歲;文化程度:小學24例,中學86例,大學及以上50例。按照隨機平均原則將其分為對照組(n=80)和觀察組(n=80),兩組患者在性別、年齡及文化程度等一般資料的比較中差異無統(tǒng)計學意義,P>0.05,具有比較和研究的意義。
對照組患者采用常規(guī)宣教方法,常規(guī)給予降壓藥物進行治療,并對患者靜息狀態(tài)下血壓水平進行每日測量,并詳細記錄血壓測量的結(jié)果,制定患者健康檔案,如過敏史、特殊情況等。并對患者給予心理教育,避免患者因情緒激動而造成血壓升高,改善患者不良的生活習慣及飲食習慣等。觀察組采用健康教育,具體方案如下:加強對患者并發(fā)癥預防工作及病情評估,主要是對低血壓、心血管疾病等并發(fā)癥的預防,并向患者講解服藥的注意事項,提高患者服藥依從性。評估患者的家庭因素、社會因素、生活習慣、性格、病情認知等,制定個性化的教育方案,對患者給予健康宣教,并對患者進行系統(tǒng)性的健康宣教,指導患者應遵循醫(yī)囑服藥,對患者服藥量及活動量進行適當指導或引導,要避免情緒過激的現(xiàn)象,定期來源進行復查。對于頑固性高血壓患者在日常飲食中需要保持低鹽飲食,多飲食低脂肪、低鹽、高蛋白和高維生素的食物,保持定時定量、少食多餐的進餐原則,并減少或避免刺激性食品,嚴禁吸煙飲酒,避免病情加重。心理干預:高血壓患者需要保持長期服藥,在此情況下容易使患者產(chǎn)生較大的心理壓力和經(jīng)濟負擔,患者易產(chǎn)生焦躁和焦慮情緒,因此在對患者實行健康教育期間,必要的對患者進行心理安慰,減少患者負面情緒發(fā)生,并讓患者保持充足睡眠。
對兩組患者的血壓情況和治療依從性進行觀察和比較。完全依從:能夠積極配合醫(yī)護人員的治療工作;部分依從:在醫(yī)護人員的多次強調(diào)下可以配合治療;不依從:只有在病情嚴重后配合治療工作。
采用SPSS 19.0對兩組患者相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,計數(shù)資料行χ2檢驗,計量資料行t檢驗,P<0.05表明差異顯著,兩組數(shù)據(jù)比較有統(tǒng)計學意義。
采取健康教育后,對照組患者舒張壓為(93±15),收縮壓為(124±17);觀察組患者舒張壓為(76±12),收縮壓為(103±10),觀察組患者血壓情況明顯優(yōu)于對照組,P<0.05,差異有統(tǒng)計學意義。
采取健康教育后患者治療依從性明顯優(yōu)于實行健康教育前,P<0.05;其中,對照組患者(n=80)完全依從24例,部分依從44例,不依從12例;觀察組患者(n=80)完全依從32例,部分依從40例,不依從8例,觀察組患者依從性明顯優(yōu)于對照組,P<0.05,差異顯著,有統(tǒng)計學意義。
目前對于高血壓患者而言,健康宣教可以幫助患者對血壓的控制,降低高血壓發(fā)病的危險性因素,從而減少相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生。
根據(jù)本組研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),通過對高血壓患者實行健康教育,患者的血壓水平得到很好的控制,治療依從性也得到了明顯的提升,從而使患者的生活習慣、飲食結(jié)構(gòu)及運動習慣在一定程度上都發(fā)生了明顯的改善,且患者治療依從性和血壓水平情況均明顯優(yōu)于對照組。說明在對高血壓患者進行健康檢查中,通過向患者展開健康教育,可以有效提高患者治療依從性和服藥依從性,使患者生活質(zhì)量得到明顯的改善,從而使患者自覺體檢,養(yǎng)成良好的健康習慣,加強患者對高血壓疾病的認識,在慢性疾病的管理中具有重要的現(xiàn)實意義和臨床價值,在臨床工作中值得進一步推廣與應用。
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