寸朝艷

摘 要： 大學(xué)生政治素養(yǎng)指的是大學(xué)生在接受教育獲得政治理論儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上逐漸形成的政治態(tài)度、政治立場(chǎng)、政治信仰，進(jìn)而具備的社會(huì)責(zé)任感及所形成的相應(yīng)的政治行為能力的一個(gè)綜合體現(xiàn)。它強(qiáng)調(diào)的是在整個(gè)政治實(shí)踐過程中形成的修養(yǎng)，它在人的綜合素養(yǎng)中居于核心地位。本文從大學(xué)生政治素養(yǎng)的構(gòu)成入手、分析對(duì)其進(jìn)行培育的必要性，提出有效提升大學(xué)生政治素養(yǎng)的基本途徑。

關(guān)鍵詞： 新時(shí)代 大學(xué)生政治素養(yǎng) 培育路徑

一、新時(shí)代大學(xué)生政治素養(yǎng)的構(gòu)成

大學(xué)生政治素養(yǎng)是大學(xué)生素養(yǎng)體系的核心素養(yǎng)，本身有著豐富的內(nèi)涵，筆者將從以下幾個(gè)方面了解大學(xué)生政治素養(yǎng)的構(gòu)成。

（一）大學(xué)生政治理論素養(yǎng)

政治理論素養(yǎng)就是要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，這是作為一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)，但不能只靠課堂的灌輸，新時(shí)代大學(xué)生一定要自覺夯實(shí)政治基礎(chǔ)理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真研讀馬列主義經(jīng)典作家的著作，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。了解國(guó)家大政方針政策，掌握時(shí)政熱點(diǎn)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)。此外，也要了解西方國(guó)家政治發(fā)展史，各國(guó)國(guó)情不一，各有特色，我們要積極主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)之處和可取之處。

（二）大學(xué)生政治道德素養(yǎng)

政治道德是調(diào)節(jié)、調(diào)整人們的政治關(guān)系及政治行為的道德規(guī)范和準(zhǔn)則。對(duì)于大學(xué)生而言政治道德一般指的在政治參與中應(yīng)該具備的如正義、榮辱、善惡、是非等的道德規(guī)范。高校是學(xué)術(shù)思想、言論最為活躍的聚集地，大學(xué)生極易接收到新的思想和觀點(diǎn)。這就要求大學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化道德規(guī)范。

（三）大學(xué)生政治心理素養(yǎng)

心理素養(yǎng)是個(gè)體素養(yǎng)體系中不可或缺的，它往往表現(xiàn)為一種持續(xù)性的心理狀態(tài)。政治心理本身是一個(gè)復(fù)雜的范疇，從心理子系統(tǒng)包含認(rèn)知、情感、意志和信念等因素①。大學(xué)生政治心理素養(yǎng)主要包括以下幾個(gè)方面：

第一，政治認(rèn)知，簡(jiǎn)單來說就是大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活各種政治現(xiàn)象的認(rèn)知和理解，是最初的印象和感受。第二，政治情感是大學(xué)生在政治生活中在情感上對(duì)政治現(xiàn)象所表現(xiàn)出來的感覺，比如部分學(xué)生或多或少都會(huì)產(chǎn)生政治冷漠的現(xiàn)象。第三，政治態(tài)度，客觀地說大學(xué)生政治態(tài)度大學(xué)生對(duì)政治現(xiàn)象的肯定或否定的綜合反映和傾向。第四，政治信念。政治信念則是在上述幾種因素的相互作用下，在人的價(jià)值信仰上呈現(xiàn)的一定的政治理想和政治追求。

（四）大學(xué)生政治法律素養(yǎng)

法律與政治存在緊密聯(lián)系，國(guó)家作為法律存在的依據(jù)，有國(guó)家，就必然有法律。統(tǒng)治階級(jí)為了維護(hù)其政治地位，必然會(huì)頒布維護(hù)其統(tǒng)治地位的各種法律。法律是一定政治階層的利益代表，也是其政治觀點(diǎn)的體現(xiàn)。新時(shí)代大學(xué)生要學(xué)法、懂法、守法，嚴(yán)格遵守我國(guó)法律規(guī)定的行為規(guī)范，自覺形成良好的政治法律素養(yǎng)，不能以不知者無畏為由做有違身份的事情。

（五）大學(xué)生政治能力素養(yǎng)

任何理論最終都要落到實(shí)踐上，否則就只是紙上談兵，毫無意義。在這里體現(xiàn)為大學(xué)生在政治參與過程中對(duì)于政治的鑒別能力，其直接體現(xiàn)著我國(guó)大學(xué)生的政治素養(yǎng)。大學(xué)生作為我國(guó)的公民，同時(shí)也是知識(shí)分子的代表之一，黨和國(guó)家對(duì)于他們寄予了厚望。當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境對(duì)大學(xué)生提出更高的要求，也是對(duì)大學(xué)生政治鑒別能力的考驗(yàn)。新時(shí)代大學(xué)生要敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，不能縮手縮腳，更不能與邪惡勢(shì)力沆瀣一氣。

二、培育新時(shí)代大學(xué)生政治素養(yǎng)的必要性

對(duì)于大學(xué)生個(gè)體而言，具備良好的政治素養(yǎng)不僅是自身發(fā)展的需要，而且是高校的培養(yǎng)任務(wù)所在，更是全社會(huì)各個(gè)方面的需要。

一是營(yíng)造風(fēng)氣正的政治生態(tài)環(huán)境的需要。目前我們國(guó)家的發(fā)展已然呈現(xiàn)出向好的趨勢(shì)，但在一些地方、一些部門和領(lǐng)域政治生態(tài)污染嚴(yán)重的現(xiàn)象仍然存在，離不開網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生必然會(huì)或多或少受到一些影響，進(jìn)而干擾他們對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)國(guó)家的發(fā)展存在一定疑惑，容易產(chǎn)生信念動(dòng)搖，難以全心全意堅(jiān)定地樹立對(duì)黨的信仰，必須營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，培育大學(xué)生政治素養(yǎng)是營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境的題中應(yīng)有之義。

二是新時(shí)代高校完成對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的需要。高校要積極踐行立德樹人，積極探索培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，在此基礎(chǔ)上完成高校使命，培養(yǎng)學(xué)生成人成才。培育大學(xué)生政治素養(yǎng)對(duì)于高校而言至關(guān)重要，新時(shí)代大學(xué)生身上有許多潛在的可能性，這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代，高校發(fā)展要做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。

三是正確應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)日趨復(fù)雜的需要。盡管黨的十八大以來，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持了向上向好態(tài)勢(shì)。但形勢(shì)依然復(fù)雜，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，越來越多的西方外來人員來到國(guó)內(nèi)，傳遞一些與我國(guó)實(shí)際情況不一致的思想觀念，青年大學(xué)生的一些觀念尚未定型還不能夠明確地分辨是非曲直，他們?cè)谡握J(rèn)知、政治態(tài)度和政治行為等方面存在不足之處。面對(duì)外來文化沖擊，一些政治認(rèn)知基礎(chǔ)較弱、信息鑒別能力較差的大學(xué)生易迷失方向，導(dǎo)致政治自信弱化。新時(shí)代大學(xué)生作為國(guó)家之棟梁，民族之希望，必須立場(chǎng)堅(jiān)定地站在主流意識(shí)陣地，前提是對(duì)他們加強(qiáng)政治素養(yǎng)培育，使得他們免受外來勢(shì)力的影響。

三、新時(shí)代大學(xué)生政治素養(yǎng)的培育策略

目前部分大學(xué)生的政治素養(yǎng)狀況不很樂觀，因此當(dāng)前探索各種新途徑培育、提升大學(xué)生的政治素養(yǎng)迫在眉睫。

（一）優(yōu)化培育的微觀環(huán)境營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境

馬克思指出，人是環(huán)境的產(chǎn)物，人同時(shí)也改變著環(huán)境。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的條件，新時(shí)代大學(xué)生良好政治素養(yǎng)的養(yǎng)成有賴于優(yōu)良的環(huán)境。

第一，重視家庭教育，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是人出生以后的第一個(gè)德育場(chǎng)所，從某種意義上說，家庭的氛圍、教育觀念對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不可忽視的重要影響。這就需要充分發(fā)揮家庭教育在培育大學(xué)生政治素養(yǎng)中的積極作用，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治觀念。

第二，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，完善校園網(wǎng)絡(luò)政治輿論陣地的構(gòu)建。高校是培養(yǎng)大學(xué)生政治素養(yǎng)的重要場(chǎng)所，高校要積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)政治教育，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，幫助大學(xué)生群體養(yǎng)成理性參與網(wǎng)絡(luò)政治輿論的良好習(xí)慣。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的海量信息資源，制作多種多樣反映大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的圖像、音頻、視頻作品，吸引大學(xué)生的眼球，讓大學(xué)生隨時(shí)瀏覽，樂于瀏覽。此外，還可以通過征文、征稿等形式鼓勵(lì)高校學(xué)生積極參與時(shí)政熱點(diǎn)的討論，從正面引導(dǎo)校園輿論，提高政治素養(yǎng)。

第三，加強(qiáng)朋輩群體，營(yíng)造良好的朋輩氛圍。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，朋輩群體之間的交往是大學(xué)生最主要的交往形式，他們往往更容易產(chǎn)生相同的價(jià)值共鳴。因此，要對(duì)此加以引導(dǎo)，我們要將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重要內(nèi)容，使朋輩群體中的成員在交往中自覺以馬列主義，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等武裝頭腦，督促大學(xué)生朋輩群體在交往中堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，進(jìn)行科學(xué)的政治分析，形成正確的政治價(jià)值導(dǎo)向。

（二）發(fā)揮高校思想政治教育主渠道主陣地作用

高校思想政治教育課程是承擔(dān)這一任務(wù)的主陣地。它的主要目的是培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，使其成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。各個(gè)高校應(yīng)該堅(jiān)持立德樹人的中心環(huán)節(jié)，積極把政治素養(yǎng)教育融入思想政治教育課程體系的全過程。

一，要豐富培育內(nèi)容，注重“四個(gè)自信”的培育。黨的十九大報(bào)告再一次強(qiáng)調(diào)注重“四個(gè)自信”，“四個(gè)自信”具有豐富的內(nèi)涵，高校培育大學(xué)生政治素養(yǎng)時(shí)要以“四個(gè)自信”的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。

二，建設(shè)良好的校園政治文化，強(qiáng)化校園文化的育人功能。校園文化活動(dòng)是培育大學(xué)生政治素養(yǎng)的重要載體之一，良好校園文化環(huán)境能夠催人奮進(jìn)，陶冶情操，有助于學(xué)生良好的人文精神和思想素養(yǎng)的培養(yǎng)。提升大學(xué)生在校園文化活動(dòng)中的參與度，從形式上進(jìn)行創(chuàng)新，提高校園文化活動(dòng)的吸引力和影響力，發(fā)揮校園文化活動(dòng)對(duì)大學(xué)生政治素養(yǎng)提升的積極作用。

三，培養(yǎng)政治主體意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生群體是社會(huì)中最積極最有朝氣的一代，他們勇敢、無畏敢于突破，擔(dān)負(fù)著開拓國(guó)家未來的使命，是民族的希望和未來。高校要利用自身優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)大學(xué)生的政治責(zé)任感，使得他們衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺與黨中央保持一致，與祖國(guó)的前途同呼吸、共命運(yùn)。

四，加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)教育，堅(jiān)定大學(xué)生政治方向。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)教育就是將愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育融入政治素養(yǎng)培育過程中，使學(xué)生逐漸堅(jiān)定正確的政治方向，清晰辨別非主流的政治意識(shí)形態(tài)，并堅(jiān)決抵制反馬克思主義的思潮。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)打造一支高質(zhì)量的培育隊(duì)伍

高校學(xué)生政治素養(yǎng)培育隊(duì)伍肩負(fù)著高校學(xué)生思想政治教育的主要責(zé)任。首先要提高培育隊(duì)伍的馬克思主義理論水平，不斷更新知識(shí)體系，注入新的理念。強(qiáng)化培育隊(duì)伍終身學(xué)習(xí)意識(shí)，自覺提高理論修養(yǎng)。其次，培育隊(duì)伍應(yīng)盡自己所能在生活、工作中積極引導(dǎo)學(xué)生，使他們堅(jiān)定正確的政治方向，樹立崇高的理想信念。最后，培育隊(duì)伍要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)及自律意識(shí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

（四）充分利用各種社會(huì)資源

培育大學(xué)生的政治素養(yǎng)不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期努力，需要全社會(huì)方方面面的力量凝聚在一起形成的合力。一方面，可以依托紅色資源培育大學(xué)生政治情感，高校應(yīng)該積極通過各種形式組織學(xué)生開展紅色文化觀摩與學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)熱情，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的歷史責(zé)任感。除此之外，學(xué)校相關(guān)部門還應(yīng)該積極主動(dòng)地邀請(qǐng)革命烈士、模范代表、先進(jìn)任務(wù)等到校為大學(xué)生開展相關(guān)講座、座談會(huì)，為高校校園營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，引發(fā)大學(xué)生的情感共鳴。

（五）大學(xué)生自覺提高自身政治理論修養(yǎng)

新時(shí)代大學(xué)生要正對(duì)自我發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)化的重要意義，做思想踐行者，而不僅僅是思想容納者。第一，要加強(qiáng)大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)政治理論基礎(chǔ)。只有掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，才不會(huì)在政治方向上走偏，才能為解決問題提供依據(jù)與思想武器。樹立終身學(xué)習(xí)理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)政新聞熱點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，使得政治理論教育入腦入心。第二，積極投身社會(huì)實(shí)踐，提高政治實(shí)踐能力。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中指出：全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的②。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治素養(yǎng)培育時(shí)要強(qiáng)化學(xué)生的政治參與意識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中磨煉自我，綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)自覺抵制繁雜信息中不良信息的滲透。但不能只是看到網(wǎng)絡(luò)的弊端，它給我們提供了知識(shí)共享的良好機(jī)遇，因此應(yīng)該將政治信息獲取的能力運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，學(xué)會(huì)從各種不同的渠道搜集學(xué)習(xí)資料和研究資料，提高學(xué)習(xí)和科研水平。

注釋：

①陳萬柏，張耀.思想政治教育學(xué)原理[M].北京：高等教育出版社，2007.7：117.

②許慶樸，編選.馬克思主義原著選讀[M].北京：高等教育出版社，1990.10：10.

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