寧宇

2015年博洛尼亞插畫(huà)展的評(píng)委烏拉·瑞丁在訪(fǎng)談中被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題也常常被父母?jìng)兲岢觯骸皟和瘓D畫(huà)書(shū)可以講述敏感話(huà)題嗎？比如失去、死亡、疾病和戰(zhàn)爭(zhēng)？”

我們常常以為，孩子的世界是天使般純潔的，不該有陰暗面或者不愉快的事情發(fā)生。所以那些講述敏感話(huà)題的書(shū)籍，不該讓孩子們看到，以免他們脆弱的心靈受到傷害。也有人覺(jué)得，那些關(guān)于死亡或者戰(zhàn)爭(zhēng)的主題太過(guò)沉重，孩子們完全無(wú)法理解，何必節(jié)外生枝？“我們不可能不讓孩子們看到人生的這一面。怎能保護(hù)孩子遠(yuǎn)離生活本身？無(wú)論對(duì)于我們這些成年人來(lái)說(shuō)是多么痛苦，都不得不觸及這樣的話(huà)題。悲傷可以被解釋與接受，避而不談和遮遮掩掩只會(huì)帶來(lái)焦慮與創(chuàng)傷。孩子們遲早會(huì)注意到這些話(huà)題，我們應(yīng)該嚴(yán)肅地談?wù)撍o孩子以足夠的尊重。”烏拉·瑞丁說(shuō)道。

是的，孩子們必須生活在真實(shí)的世界里，而不是假象的真空中，他們喜愛(ài)這世界的美好，同樣也能接受這世界的真實(shí)，只是必須用適當(dāng)方式，向他們告知。

接下來(lái)，讓我們看看有哪些涉及敏感話(huà)題的童書(shū)值得推薦給父母與孩子們。

《好多記憶的書(shū)》

【美】妮娜萊登 著，雷娜塔麗斯 繪 心喜閱繪本館出品 適讀年齡：5+歲

羽毛，是否記得它曾經(jīng)是……一只鳥(niǎo)？書(shū)，是否記得它曾經(jīng)是……一個(gè)字？椅子，是否記得它曾經(jīng)是……一棵樹(shù)？作者用詩(shī)意的語(yǔ)言，以及柔和唯美的圖畫(huà)，講述著前世今生。這里不僅僅有事物和事物之間的關(guān)系和因果，更讓孩子們了解到，這世界原本都是關(guān)聯(lián)在一起的，哪怕分離，哪怕失去。最后“你以后是否會(huì)記得，你曾經(jīng)是……一個(gè)孩子？”這樣的問(wèn)題，會(huì)讓已經(jīng)長(zhǎng)大的爸爸媽媽們?nèi)粲兴肌?/p>

《六個(gè)人》

【英】 大衛(wèi)麥基 著，芝麻團(tuán)長(zhǎng) 譯 河北少年兒童出版社出版 適讀年齡：6+ 歲

這本書(shū)的作者被譽(yù)為歐洲當(dāng)代寓言大師。它深入淺出地將為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)中人們希望得到什么，將會(huì)失去什么等等問(wèn)題，以故事的形式講給孩子聽(tīng)。同時(shí)也用童書(shū)的方式提醒大人們，警惕貪婪與欲望，因?yàn)樗赡軒?lái)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)。

《失落的一角》

【美】謝爾·希爾弗斯坦 著，陳明俊 譯 愛(ài)心樹(shù)童書(shū)出品 適讀年齡：6+歲

其實(shí)我更愿意將這本書(shū)介紹給大人們閱讀?！都~約時(shí)報(bào)》評(píng)論本書(shū)“一種大智若愚的簡(jiǎn)單留給人們更多的思考和闡釋” 。它講述了一個(gè)缺了一角的圓，一路尋找自己失落一角的故事。聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)了哲學(xué)意味，引人深思，堪稱(chēng)圖畫(huà)書(shū)中的經(jīng)典之作。

《藍(lán)色的天空》

【克羅地亞】安德烈婭·彼得利克·侯賽諾維奇著 柳漾 譯 魔法象童書(shū)出版 適讀年齡：3+歲

這本書(shū)的作者，曾榮獲第19屆布拉迪斯拉發(fā)國(guó)際插畫(huà)雙年展金徽獎(jiǎng)，她10歲時(shí)失去了爸爸媽媽。那一頁(yè)頁(yè)的藍(lán)色圖畫(huà)，是書(shū)中女孩對(duì)媽媽的愛(ài)，也蘊(yùn)含著作者對(duì)媽媽的思念。本書(shū)原畫(huà)已被日本東京知弘美術(shù)館收藏。而書(shū)中的女孩也終于走出了藍(lán)色的悲傷，用畫(huà)筆將美好與愛(ài)，和更多的孩子們分享。

《超聽(tīng)俠茜茜》（暫定名）

【美】茜茜.貝兒 袁禾雨 譯 蒲公英童書(shū)館出品 適讀年齡：8+歲

本書(shū)是自傳體漫畫(huà)小說(shuō)，獲2016年紐伯瑞大獎(jiǎng)。作者茜茜以她個(gè)人背景為藍(lán)本，講述了一個(gè)有趣又堅(jiān)強(qiáng)的聽(tīng)障兒童成長(zhǎng)故事。關(guān)于疾病類(lèi)，特別是殘疾兒童的童書(shū)并不多，大家耳熟能詳?shù)木椭挥幸槐尽都偃缃o我三天光明》。本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有說(shuō)教，更容易讓孩子們?cè)O(shè)身處地去體會(huì)主人公的心情與感受—?dú)埣膊⒎鞘且环N缺失，更是一種與眾不同，善加利用，也能繪制出生命中的一道彩虹。