邰嘉嘉

一說起老師，我就想到了我的語文老師，你知道嗎？我的語文老師——張老師，是一個(gè)大“騙子”！

有一次，張老師正準(zhǔn)備改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的紅筆不見了，她說：“咦？我的紅筆呢？”于是她翻了翻文件夾，一看，沒有；她又彎下腰來，看了看抽屜，也沒有。然后，老師想了想，拍了拍腦門，笑了笑，說：“哦，我的紅筆放在辦公室了?！闭f著，就去了辦公室。我們都說老師真粗心。一會(huì)兒，張老師回來了，笑著說：“同學(xué)們，剛才我的動(dòng)作都看清楚了嗎？”同學(xué)們說：“看清楚了”。老師接著說：“那就寫作文吧！把老師的動(dòng)作和神態(tài)都寫清楚?！蔽覀円宦?，才知道上了當(dāng)，不約而同地長(zhǎng)嘆道：“啊……”張老師雖然“騙”了我們，但那次作文在老師的指導(dǎo)下，我們寫得很輕松。

還有一次我們正在寫作業(yè)，忽然張老師猛地推開了門，緊張地說：“同學(xué)們，快跑呀！地震來了！”我們一聽都害怕極了，有的緊張得叫了起來，有的在座位那里走來走去，不知怎么辦。那時(shí)我真害怕，就想沖出教室。老師馬上接著又說：“1，3，5，7小組的先出去?！蔽沂亲诘诙〗M的，心里想：“為什么是他們先走，要是房頂塌下來怎么辦？”終于等到了2，4，6，8小組出去時(shí)，我拼命地往外跑。當(dāng)跑到操場(chǎng)時(shí)，其他班的同學(xué)一個(gè)人也沒有，只有我們班的同學(xué)，我們正奇怪呢，只見張老師笑瞇瞇地向我們走過來，我們才知道又上了當(dāng)。老師說：“同學(xué)們，你們逃生的技能挺好的嘛！”接著老師讓我們回教室，給我們上了一節(jié)關(guān)于地震知識(shí)的課，我們聽得可認(rèn)真了。

我們班的語文老師還“騙”了我們很多次，真是個(gè)“大騙子”，不過我和同學(xué)們都挺喜歡這個(gè)“騙子”老師。

指導(dǎo)老師：張潔