侯文詠

每次考完試，老師發(fā)考卷，總從最高分發(fā)起。起先，老師微笑著把考卷發(fā)給每一個(gè)人。漸漸分?jǐn)?shù)比八十分低，老師微翹的嘴角慢慢收斂成直線(xiàn)。到了六十分以下，不得了了，考卷一張一張?jiān)诳罩蟹w。等發(fā)到最后一張考卷時(shí)，老師停下來(lái)，睜亮眼睛說(shuō)：“哎喲，考這么低，我真希望我看錯(cuò)了——”

全班只剩下我一個(gè)人沒(méi)領(lǐng)到考卷，我只好硬著頭皮站起來(lái)，低著頭，假裝一副很可憐的模樣。

“猜猜你考了幾分？”

通常我會(huì)從五十分開(kāi)始往下猜。每猜一個(gè)分?jǐn)?shù)，老師便翹起眉毛，發(fā)出質(zhì)問(wèn)的聲音：“有這么高嗎？哼——”

憑借老師聲音的大小、強(qiáng)弱，以及尾音的長(zhǎng)短，我調(diào)整分?jǐn)?shù)，好像猜謎游戲一樣。等分?jǐn)?shù)接近于零，我也幾乎猜中了自己的成績(jī)，老師才把到處是紅色叉叉的考卷丟下來(lái)。“你的考卷這么漂亮，有什么感想？”老師問(wèn)。

“下次老師只要把寫(xiě)對(duì)的答案打鉤就好，這樣考卷會(huì)比較干凈?！蔽疑ι︻^，想出了一個(gè)妙計(jì)。

老師點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，可是我知道他忍不下這口氣，一、二、三……果然，走了七步不到，他轉(zhuǎn)身脫下皮鞋，朝我沖過(guò)來(lái)。我拔腿就跑，穿過(guò)走廊，越過(guò)操場(chǎng)，回頭一看，老師的一只皮鞋朝我丟了過(guò)來(lái)。

“你不要跑呀——”他指著我大喊，喊完一轉(zhuǎn)身，不得了了——校長(zhǎng)帶著一群穿西裝打領(lǐng)帶的督學(xué)走了過(guò)來(lái)。

我和老師同時(shí)注意到操場(chǎng)邊的升旗臺(tái)——附近唯一的遮蔽物。顧不了恩怨?fàn)巿?zhí)，我們倏地飛奔到升旗臺(tái)后面躲起來(lái)。我們屏住氣息，清楚地聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)自夸地告訴督學(xué)：“我們學(xué)校最引以為傲的就是環(huán)境清潔……”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大家同時(shí)注意到操場(chǎng)最明顯的位置，丟著一只爛皮鞋。校長(zhǎng)皺了皺眉頭，一手抓起鞋子，一手捏住鼻子，朝升旗臺(tái)旁的垃圾桶走過(guò)來(lái)。隨著他一步一步走近，我們的心臟都快從嘴巴里跳出來(lái)了。老師像個(gè)考試不及格的學(xué)生，低著頭，漲紅了臉。

只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，校長(zhǎng)把鞋子丟進(jìn)了垃圾桶。終于，在他轉(zhuǎn)身的一剎那，響起了下課鈴聲。學(xué)生們都跑過(guò)來(lái)要看那只鞋子。

本來(lái)，老師還傻傻地對(duì)著我笑，如釋重負(fù)的樣子。后來(lái)想起鞋子的事，翹起來(lái)的嘴角又變回直線(xiàn)，一拐一拐地走回了辦公室。

從垃圾桶撿回那只鞋子，我才體會(huì)出校長(zhǎng)捏著鼻子的苦楚。可是，現(xiàn)在我非得把皮鞋送還給老師不可。我甚至決定必要的時(shí)候撒撒嬌也無(wú)所謂。

走過(guò)走廊，同學(xué)都大呼小叫地為我叫好。我還聽(tīng)到了掌聲。這世界總是這樣，我覺(jué)得做了一件窩囊十足的事，他們卻把我當(dāng)作英雄。

林冬冬摘自《頑皮故事集》