我辦“學(xué)?！?/h1>
2018-01-05 12:15:53陸妍
小溪流(故事作文) 2017年12期
陸妍
我也能辦“學(xué)?！?，而且反響還不錯(cuò)呢！
那是去年暑假，鄰居李叔叔夫婦因?yàn)楣ぷ髅?，把他們四歲的女兒小萌托給我照看。小萌聰明可愛(ài)，叫我照看她，我當(dāng)然樂(lè)意。為了照看好小萌，我天天帶她玩，教她做游戲，給她講故事。有一天，我發(fā)現(xiàn)小萌津津有味地翻看我的美術(shù)書(shū)和圖畫(huà)本，便問(wèn)她是不是想學(xué)畫(huà)畫(huà)。她聽(tīng)了高興得直點(diǎn)頭。于是，我開(kāi)始教小萌學(xué)畫(huà)畫(huà)，后來(lái)，又教她學(xué)拼音、學(xué)唱歌、學(xué)寫(xiě)字。小萌可高興啦！每次學(xué)完，她都要把“作品”拿給她的爸爸媽媽看，遇上小伙伴還會(huì)“咿咿呀呀”地唱上幾句。看著她那得意勁兒，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
李叔叔夫婦見(jiàn)我不但幫他們照看小萌，還教她學(xué)習(xí)，非常感激。他們逢人便說(shuō)：“妍妍真行，我家小萌可遇上好‘老師啦！”鄰居張叔叔和黃阿姨知道了，也想把他們的兒子彬彬和阿豪送來(lái)讓我教。張叔叔和黃阿姨平時(shí)對(duì)我很好，我當(dāng)然不能拒絕。爸爸知道了這事，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我家妍妍也辦‘學(xué)校嘍！”
雖然“學(xué)生”只有三個(gè)，我卻像模像樣地當(dāng)起了“老師”。為了讓“學(xué)生們”喜歡我的“學(xué)?！?，我把“教室”打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮。你瞧，天花板上懸掛著五顏六色的彩帶，墻上貼滿(mǎn)了卡通圖片和我的一些美術(shù)作品，房間正中擺著一張舊八仙桌和兩條長(zhǎng)凳，那便是“學(xué)生”的桌椅。
為了當(dāng)好“老師”，我還設(shè)計(jì)了一張課程表。每天上午和下午各有兩節(jié)課，內(nèi)容有：畫(huà)畫(huà)、學(xué)拼音、寫(xiě)字、唱歌、游戲、數(shù)學(xué)等。學(xué)習(xí)資料有的是向當(dāng)?shù)赜變簣@老師借的，有的是我自己摘抄的。我還在窗戶(hù)邊上掛了個(gè)小鈴鐺，敲三下表示“上課”，敲五下表示“下課”。
上課了，我先讓他們學(xué)會(huì)叫“老師好”，然后我一會(huì)兒教他們讀漢語(yǔ)拼音， 一會(huì)兒教他們認(rèn)字寫(xiě)字。他們學(xué)得累了，我便給他們講故事，與他們一起做游戲。阿豪比較調(diào)皮，不喜歡寫(xiě)字，也不講衛(wèi)生。我就鼓勵(lì)他，每寫(xiě)好一個(gè)字獎(jiǎng)他一枚五角星，衛(wèi)生做得好，送他一面小紅旗。阿豪得到了獎(jiǎng)勵(lì)，每節(jié)課都認(rèn)真地寫(xiě)字，常掛在鼻孔底下的兩條“蚯蚓”也漸漸消失了。我很喜歡我的“學(xué)生們”，他們也很喜歡我這個(gè)“老師”。
為了教好他們，我也在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天晚上，我都要學(xué)唱歌、練習(xí)畫(huà)畫(huà)、看故事書(shū)、背誦古詩(shī)、學(xué)做游戲等，以便第二天教給他們。一個(gè)暑假下來(lái)，我還真學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，講故事的本領(lǐng)也大大提高了。在這學(xué)期學(xué)校舉辦的故事會(huì)比賽中，我還得了第一名呢！
看到自己既幫助了別人，又提高了能力，我的高興勁兒就別提了。
小叮咚：瞧這天生的小老師，真厲害！
溪流熊：我也想去蹭課聽(tīng)呢！
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陸妍
我也能辦“學(xué)?！?，而且反響還不錯(cuò)呢！
那是去年暑假，鄰居李叔叔夫婦因?yàn)楣ぷ髅?，把他們四歲的女兒小萌托給我照看。小萌聰明可愛(ài)，叫我照看她，我當(dāng)然樂(lè)意。為了照看好小萌，我天天帶她玩，教她做游戲，給她講故事。有一天，我發(fā)現(xiàn)小萌津津有味地翻看我的美術(shù)書(shū)和圖畫(huà)本，便問(wèn)她是不是想學(xué)畫(huà)畫(huà)。她聽(tīng)了高興得直點(diǎn)頭。于是，我開(kāi)始教小萌學(xué)畫(huà)畫(huà)，后來(lái)，又教她學(xué)拼音、學(xué)唱歌、學(xué)寫(xiě)字。小萌可高興啦！每次學(xué)完，她都要把“作品”拿給她的爸爸媽媽看，遇上小伙伴還會(huì)“咿咿呀呀”地唱上幾句。看著她那得意勁兒，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
李叔叔夫婦見(jiàn)我不但幫他們照看小萌，還教她學(xué)習(xí)，非常感激。他們逢人便說(shuō)：“妍妍真行，我家小萌可遇上好‘老師啦！”鄰居張叔叔和黃阿姨知道了，也想把他們的兒子彬彬和阿豪送來(lái)讓我教。張叔叔和黃阿姨平時(shí)對(duì)我很好，我當(dāng)然不能拒絕。爸爸知道了這事，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我家妍妍也辦‘學(xué)校嘍！”
雖然“學(xué)生”只有三個(gè)，我卻像模像樣地當(dāng)起了“老師”。為了讓“學(xué)生們”喜歡我的“學(xué)?！?，我把“教室”打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮。你瞧，天花板上懸掛著五顏六色的彩帶，墻上貼滿(mǎn)了卡通圖片和我的一些美術(shù)作品，房間正中擺著一張舊八仙桌和兩條長(zhǎng)凳，那便是“學(xué)生”的桌椅。
為了當(dāng)好“老師”，我還設(shè)計(jì)了一張課程表。每天上午和下午各有兩節(jié)課，內(nèi)容有：畫(huà)畫(huà)、學(xué)拼音、寫(xiě)字、唱歌、游戲、數(shù)學(xué)等。學(xué)習(xí)資料有的是向當(dāng)?shù)赜變簣@老師借的，有的是我自己摘抄的。我還在窗戶(hù)邊上掛了個(gè)小鈴鐺，敲三下表示“上課”，敲五下表示“下課”。
上課了，我先讓他們學(xué)會(huì)叫“老師好”，然后我一會(huì)兒教他們讀漢語(yǔ)拼音， 一會(huì)兒教他們認(rèn)字寫(xiě)字。他們學(xué)得累了，我便給他們講故事，與他們一起做游戲。阿豪比較調(diào)皮，不喜歡寫(xiě)字，也不講衛(wèi)生。我就鼓勵(lì)他，每寫(xiě)好一個(gè)字獎(jiǎng)他一枚五角星，衛(wèi)生做得好，送他一面小紅旗。阿豪得到了獎(jiǎng)勵(lì)，每節(jié)課都認(rèn)真地寫(xiě)字，常掛在鼻孔底下的兩條“蚯蚓”也漸漸消失了。我很喜歡我的“學(xué)生們”，他們也很喜歡我這個(gè)“老師”。
為了教好他們，我也在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天晚上，我都要學(xué)唱歌、練習(xí)畫(huà)畫(huà)、看故事書(shū)、背誦古詩(shī)、學(xué)做游戲等，以便第二天教給他們。一個(gè)暑假下來(lái)，我還真學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，講故事的本領(lǐng)也大大提高了。在這學(xué)期學(xué)校舉辦的故事會(huì)比賽中，我還得了第一名呢！
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