李莉

發(fā)試卷時(shí)，趙晃被老師批評(píng)了：“這張?jiān)嚲?，明明你可以得一百分的，你的這題小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，結(jié)果只得九十八分了。多可惜?！?/p>

“也不是做不來(lái)，只是馬虎而已?！壁w晃接過(guò)試卷，表面上做出慚愧的樣子，心里卻有些不以為然。

老師在評(píng)講試卷時(shí)，趙晃托著臉，往窗外看去。

窗外，陽(yáng)光灑滿了校園，黃桷樹(shù)每一片葉子都像碧玉一樣發(fā)亮，在陽(yáng)光下一閃一閃地眨著眼，樹(shù)上還有小鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去。天地間好像每一種生靈都是精靈，好可愛(ài)。

突然，他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上竟然站著一個(gè)像布偶一樣大小的男孩，正透過(guò)玻璃窗看著他，還沖他招招手。

??？他差點(diǎn)驚叫起來(lái)。那男孩卻把食指放在嘴邊，做了個(gè)“噓”的動(dòng)作，仿佛在說(shuō)：“保密哦?！壁w晃便咬住唇，閉了嘴。

一下課，趙晃便跑出教室，到窗外去尋找這男孩。這男孩還在窗臺(tái)上坐著，笑盈盈地看著他。奇怪，人來(lái)人往中，誰(shuí)也沒(méi)注意他。

“其他人是看不見(jiàn)我的，也聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音的?！蹦泻⒎路鸩碌搅粟w晃的想法，解釋說(shuō)。

看來(lái)，要和這個(gè)男孩交流，得選擇一個(gè)僻靜的地方，要不別人會(huì)認(rèn)為自己自言自語(yǔ)呢。趙晃用手把男孩拎起，放進(jìn)口袋，然后跑到四下無(wú)人的地方，把男孩從口袋里拿出來(lái)，放在地上。

“你是誰(shuí)？”他問(wèn)男孩。

“我是精靈。”男孩笑嘻嘻地說(shuō)。

“什么精靈？”

“保密。”精靈調(diào)皮地說(shuō)，“我知道你是誰(shuí)，剛才老師批評(píng)你，我都知道了，你是小馬虎?！?/p>

被精靈看到自己的糗事了，真不好意思，趙晃有點(diǎn)臉紅，為自己辯解說(shuō)：“我覺(jué)得這些小錯(cuò)誤都是小事，是老師有點(diǎn)小題大做了。”

“我覺(jué)得這不是小事，千里之堤，毀于蟻穴。這道理你懂不懂？小錯(cuò)誤不改，就會(huì)出大亂子。你現(xiàn)在改正錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢，還不算晚……”

天啊，竟然遇見(jiàn)了學(xué)霸型的精靈，數(shù)落起人來(lái)，口氣竟然像自己的老師。趙晃不開(kāi)心了，噘起了嘴，轉(zhuǎn)身要走：“喂，我不管你了。我可不想找個(gè)精靈來(lái)批評(píng)自己?！?/p>

“那如果這個(gè)精靈會(huì)法術(shù)呢？你會(huì)不會(huì)喜歡？”精靈著急地說(shuō)。

“什么法術(shù)？”趙晃眼睛一亮，停住了腳步，回頭問(wèn)。

“你帶著我，一會(huì)兒你就知道了?！本`跳進(jìn)了趙晃的口袋。

有意思，突然就得到了一個(gè)精靈朋友，還會(huì)法術(shù)。趙晃開(kāi)心地帶著精靈回到了教室。

這節(jié)課在做題時(shí)，趙晃又犯了馬虎的毛病，答案是一百五十噸水泥，他算成了十五噸?！吧偌恿艘粋€(gè)零了?！本`從口袋里探出頭來(lái)，著急地拉拉趙晃的袖子，“快加上?！?/p>

哈哈，這精靈果然是學(xué)霸呢，還能檢查出錯(cuò)誤，趙晃加上了零，又小聲嘀咕一句：“這是小錯(cuò)誤?！?/p>

“哼哼，小錯(cuò)誤？才不是呢！”趙晃聽(tīng)到了精靈的幾聲冷笑。

下午放學(xué)，趙晃收拾起書(shū)包回家，在路過(guò)教學(xué)樓走廊時(shí)，他覺(jué)得很困很困，哈欠直打，忍不住一屁股坐在了走廊邊，眼皮沉重得抬不起來(lái)。

這時(shí)，精靈從口袋里跳了出來(lái)，在他的耳邊悄悄地說(shuō)：“別睡，快回家。聽(tīng)說(shuō)你家門(mén)前的舊橋已經(jīng)換成新橋啦?！?/p>

是嗎？太奇怪了。他站起來(lái)往家走去。發(fā)現(xiàn)家門(mén)前的舊橋真的不見(jiàn)了，一座高大雄偉的新橋矗立在河上。橋上的人來(lái)來(lái)往往，很熱鬧。

“太好了！有新橋可以走了?！彼熳邇刹?，歡喜地踏上了橋面。

正走到中央時(shí)，有一輛車從橋上經(jīng)過(guò)，突然，橋搖晃起來(lái)，橋上的人驚叫起來(lái)：“啊，橋要斷了，快跑到岸上啊?！贝蠹冶阋黄鸨寂芷饋?lái)，趙晃第一次覺(jué)得自己離死神那么近，臉色蒼白，心怦怦直跳，也跟著大家狂跑起來(lái)。

“轟”的一聲巨響，橋的前面塌了，大家停住了往前的腳步。趙晃見(jiàn)到腳下的橋面在裂開(kāi)，發(fā)出“轟隆隆”的破裂聲?！巴?，我害怕。我要掉進(jìn)河里了，我會(huì)死的……”趙晃蹲了下來(lái)，無(wú)助地大哭起來(lái)。

“這橋質(zhì)量這么差，是誰(shuí)造的??？”身旁有個(gè)老人問(wèn)。

“是個(gè)叫趙晃的工程師，他在算水泥時(shí)少算了重量，所以橋的承重力便下降了?！庇腥嘶卮稹?/p>

想起了剛才做的題，趙晃驚出了一身的冷汗，他閉著眼，號(hào)啕大哭起來(lái)：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我要好好做題。橋不要塌吧……”

突然有人推他：“趙晃，趙晃……”

“不要推我，要掉進(jìn)河里的。橋要斷了，你還要推我，太危險(xiǎn)了……”他叫道。

睜開(kāi)眼，趙晃見(jiàn)到精靈亮晶晶的眼睛正看著他。他望望四周，根本沒(méi)有橋啊。他坐在學(xué)校的走廊上，四周安安靜靜的。

“你坐在這兒就睡著了。我們回去吧。”精靈對(duì)他說(shuō)。

天啊！趙晃擦了擦額上的汗，“我剛才做了個(gè)夢(mèng)，太可怕了。”他雙腳發(fā)抖地站起來(lái)?；厝サ穆飞?，腳都有點(diǎn)發(fā)顫。

晚上，趙晃在做題時(shí)，很認(rèn)真，做完了還反復(fù)驗(yàn)算。媽媽第一次見(jiàn)到趙晃這樣認(rèn)真，高興地問(wèn)：“今天怎么做題這么認(rèn)真啊？”

“因?yàn)槲蚁牒煤盟X(jué)，不做噩夢(mèng)?！壁w晃頭也不抬地回答。

媽媽想了好一會(huì)兒，也沒(méi)弄明白做題和做夢(mèng)之間的關(guān)系。倒是精靈，在桌邊上捂住嘴，笑得眼睛彎彎的。

一會(huì)兒，媽媽在客廳里打開(kāi)了電視機(jī)，趙晃到客廳的飲水機(jī)邊倒水喝，無(wú)意間見(jiàn)電視上兩個(gè)人拳打腳踢，打得熱火朝天。趙晃便邁不開(kāi)步了，他拿著水，站在那兒看得津津有味。

“去做你的作業(yè)。做完了再看?！眿寢屆畹?。

當(dāng)他依依不舍地回到桌前做作業(yè)時(shí)，還在尋思著這兩個(gè)人誰(shuí)會(huì)贏，便走神了。

“認(rèn)真做題，不要多想?！本`坐在作業(yè)本旁，看著他做題，皺起眉提醒。趙晃白了精靈一眼：“你這精靈話太多了，真不可愛(ài)?！?/p>

“看，做錯(cuò)了吧，是一人一天要植五棵樹(shù)，你算成了一人一天要植五十棵樹(shù)。多寫(xiě)了一個(gè)零。”精靈提醒他，趙晃打著哈欠，說(shuō)：“明天再改?！?。

晚上睡覺(jué)，趙晃睡得格外香，一睡便睡到天亮。然后背著書(shū)包到了學(xué)校，班主任老師說(shuō)：“今天我們要植樹(shù)，我來(lái)安排任務(wù)。”endprint

植樹(shù)，我喜歡，比上課好玩多了。趙晃真開(kāi)心，咧嘴笑了。

“其他同學(xué)一天植五棵樹(shù)。你呢——”班主任指著趙晃說(shuō)，“今天要種五十棵樹(shù)?！?/p>

“為什么我要植這么多？”趙晃的笑容突然凝固了，“不公平?！?/p>

“你作業(yè)上就是這樣寫(xiě)的啊。你今天必須植完樹(shù)，才能回家?！崩蠋焻柭曊f(shuō)。

看著面前那一堆樹(shù)苗，想到種到太陽(yáng)下山都無(wú)法種完，趙晃被嚇哭了。

“你哭什么？天亮了，快起床。”媽媽在耳畔叫。

趙晃一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己還是睡在床上。窗外，小鳥(niǎo)啾啾地叫著，仿佛在說(shuō)：“哈哈，哈哈，小馬虎……”

他擦擦臉上的淚痕，從床上爬起來(lái)，快速把植樹(shù)的那道錯(cuò)題改了。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)坐在桌前的精靈臉上掠過(guò)不經(jīng)意的微笑，他的心里咯噔了一下。

愛(ài)做噩夢(mèng)，是認(rèn)識(shí)了精靈后才有的事，莫非，這就是精靈所說(shuō)的“法術(shù)”？

在上學(xué)的路上，趙晃把精靈從口袋里拿出來(lái)，放在一塊石頭上問(wèn)：“你的法術(shù)就是讓我做噩夢(mèng)？”

精靈低下頭，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“被你發(fā)現(xiàn)了。我是噩夢(mèng)精靈，一直不忍心對(duì)別人施法術(shù)，直到遇見(jiàn)了你?！?/p>

“我？你就那么忍心？”趙晃哭笑不得。

“是啊，我是在幫助你啊?！本`一本正經(jīng)地說(shuō)，“你現(xiàn)在做做噩夢(mèng)是好事，你以后工作了，因?yàn)轳R虎犯了錯(cuò)，就是全人類的噩夢(mèng)啦。比如修橋修樓什么的，都不能有錯(cuò)……”

唉！趙晃想想也對(duì)，便連連點(diǎn)頭。

今天，下課了，趙晃仍然頭也不抬地“刷刷刷”地算著題，生怕有什么差錯(cuò)。大家都奇怪，這個(gè)“小馬虎”就像是換了一個(gè)人一樣。

“去玩玩嘛?！蓖览蠲糨p輕敲敲他的桌子，“你怎么突然這樣認(rèn)真了？”

“我要先做完題，回家再檢查下，確保正確，要不，我就會(huì)做噩夢(mèng)的?！壁w晃說(shuō)。

“你好奇怪啊。”李敏抿住嘴，忍住笑，回到自己桌前畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

沒(méi)想到，一會(huì)兒，趙晃突然“啊”地大叫，然后用拳頭塞住嘴，恐怖地盯著這答案，說(shuō)：“完了完了完了……我怎么會(huì)這么不小心啊，做出這樣的答案，我死定了……我會(huì)做噩夢(mèng)的。夢(mèng)里，我會(huì)被一道閃電劈成兩半的。啊，太可怕了，太可怕了……”

同學(xué)們一看他的答案，都哈哈大家起來(lái)。

作業(yè)本上，算出了這樣一個(gè)結(jié)果：“0.5人”。

同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)小精靈，坐在作業(yè)本的旁邊，見(jiàn)到趙晃用橡皮擦用力地擦拭著答案，也跟著大家笑起來(lái)，笑得眼睛像豆角樣。endprint