【摘 要】

在知識生產(chǎn)、傳播、應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)鏈條中，學(xué)術(shù)期刊承擔著對新知識的同行評議、傳播新知識的重要職責(zé)。另外，作為一種連續(xù)出版物，學(xué)術(shù)期刊通過發(fā)表最新研究成果及時向科學(xué)家群體通報最前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)，在分散的科學(xué)家群體之間建立了一個持續(xù)交流的平臺，成為科學(xué)家群體之間的一個重要紐帶，就仿佛一個“無形學(xué)院”?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展正在改變學(xué)術(shù)傳播的生態(tài)環(huán)境，影響學(xué)術(shù)期刊的運營和發(fā)展，為傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊帶來了一系列新的挑戰(zhàn)和機遇。需要審慎考量學(xué)術(shù)期刊閱讀對象的多元化、發(fā)表的時效性、表達方式、知識變現(xiàn)、學(xué)術(shù)資訊等多種因素，探索學(xué)術(shù)期刊的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型。

【關(guān)鍵詞】 學(xué)術(shù)期刊；印刷技術(shù)；互聯(lián)網(wǎng)；傳播方式；對象；時效

【中圖分類號】 G20 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1009-458x（2017）09-0005-02

在知識生產(chǎn)、傳播、應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)鏈條中，學(xué)術(shù)期刊承擔著對新知識的同行評議、傳播新知識的重要職責(zé)。另外，作為一種連續(xù)出版物，學(xué)術(shù)期刊通過發(fā)表最新研究成果及時向科學(xué)家群體通報最前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)，在分散的科學(xué)家群體之間建立了一個持續(xù)交流的平臺，成為科學(xué)家群體之間的一個重要紐帶，就仿佛一個“無形學(xué)院”。持續(xù)的科學(xué)交流大大加快了學(xué)術(shù)創(chuàng)新的速度，乃至于社會發(fā)展的進程。

在印刷機發(fā)明以前，由于缺乏快速連續(xù)出版物，新知識、新發(fā)明傳播速度緩慢，社會總體發(fā)展遲緩。沈括在《夢溪筆談》中記錄畢昇發(fā)明活字的年代大約在公元1041年，古登堡發(fā)明活字印刷機的時間大約在15世紀中葉：中間相隔了近400年，一項發(fā)明創(chuàng)造才從中國傳到了歐洲。更多的時候，由于相隔遙遠、信息閉塞，同樣一項技術(shù)在不同的地方，被一次又一次重新發(fā)明，社會整體的發(fā)展速度怎么可能快呢？

15世紀古登堡發(fā)明了活字印刷機以后，小冊子、報紙等連續(xù)出版物迅速出現(xiàn)，改變了中世紀歐洲的傳播生態(tài)環(huán)境，大大加快了歐洲社會發(fā)展的速度，學(xué)術(shù)期刊也在17世紀初開始出現(xiàn)，為后來的科學(xué)革命提供了重要的思想傳播環(huán)境。

第一個熱心于傳播新科學(xué)發(fā)現(xiàn)的人，是法國神學(xué)家、數(shù)學(xué)家、音樂理論家馬蘭·梅森（Marin Mersenne）。梅森1611年進入修道院，成為法國天主教米尼瑪派教士。1626年，他把自己在巴黎的修道室辦成了科學(xué)家聚會場所和交流信息中心，稱為“梅森學(xué)院”。他與同時代的最偉大的數(shù)學(xué)家保持經(jīng)常的通信聯(lián)系，因為那時尚無科學(xué)雜志，所以通信十分重要。據(jù)傳“告訴梅森一個發(fā)現(xiàn)就意味著在全歐洲公開發(fā)表”（伊麗莎白·愛森斯坦， 2010）。

17世紀中后期，誕生了世界上最早的學(xué)術(shù)期刊。1665年法國人創(chuàng)辦的《博學(xué)者雜志（Jovrnal des Scavans）》，1665年英國倫敦皇家學(xué)會創(chuàng)辦的《哲學(xué)通訊（Philosophical Transactions of the Royal Society of London）》（Wikipedia， 2017），被認為是世界上最早出現(xiàn)的兩本學(xué)術(shù)期刊。學(xué)術(shù)期刊這種連續(xù)出版物的出現(xiàn)，大大加快了科學(xué)新聞的傳播，使分散的學(xué)術(shù)精英能夠了解彼此的最新進展，每一個人的工作都有可能在另一個人的基礎(chǔ)上繼續(xù)向前發(fā)展，而不是簡單重復(fù)，這樣一個全新的思想創(chuàng)新環(huán)境為科學(xué)革命的出現(xiàn)提供了重要的土壤。

早期的學(xué)術(shù)期刊并不像今天這樣，發(fā)表的大多是格式規(guī)范的學(xué)術(shù)論文，它們在很大程度上充當了在學(xué)者之間互通信息、相互交流、相互啟發(fā)的紐帶；為集聚科學(xué)事實、提供理論解釋的方向提供了重要的“思想市場”。近代歐美出現(xiàn)的重大思想理論、科學(xué)發(fā)明，幾乎都是由幾位或幾個團隊的科學(xué)家接近同時完成的，例如達爾文與華萊士幾乎同時提出了進化論的思想，尼古拉·特斯拉和古列爾莫·馬可尼關(guān)于無線通訊專利權(quán)的爭議，貝爾與穆齊關(guān)于電話專利的爭議。這證明了由報紙、期刊等連續(xù)出版物所營造的這個“思想市場”的重要性。想象一下，如果達爾文生活在19世紀的中國，當時中國出版業(yè)還主要依賴雕版印刷技術(shù)，主要供應(yīng)科舉考試的教科書，恐怕他滿腦子想的都會是“科舉”，而找不到一絲半點“進化論”的火花，他又怎么可能提出“進化論”的理論體系呢？我認為，古登堡發(fā)明活字印刷機以后，歐洲出現(xiàn)的小冊子、報紙、周刊、期刊等快速連續(xù)出版物營造出一個富有活力的傳播生態(tài)環(huán)境，為信息和思想的交流提供了新的土壤。相較之下，由于文字體系和出版技術(shù)的不同，中國報紙、期刊等連續(xù)出版物的發(fā)展比西方落后很多年，缺乏一個活躍的交互市場，這或許是解釋“李約瑟之問”的關(guān)鍵因素（郭文革， 2014）。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，正在改變學(xué)術(shù)傳播的生態(tài)環(huán)境，影響學(xué)術(shù)期刊的運營和發(fā)展，給傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊帶來了一系列新的挑戰(zhàn)和機遇。我們需要仔細觀察，在互聯(lián)網(wǎng)傳播生態(tài)環(huán)境下，學(xué)術(shù)期刊原來所承載的角色在新的環(huán)境下會分化成什么樣的不同產(chǎn)品，它會怎么樣去滿足不同對象，包括學(xué)者共同體的需求。

具體分析，我覺得需要關(guān)注以下幾方面的變化。

第一，讀者對象的多元化。現(xiàn)在中關(guān)村的那些創(chuàng)業(yè)者也開始閱讀學(xué)術(shù)論文，這類讀者對文章的篩選眼光特別“刁”，他們往往并不在意學(xué)術(shù)界所在意的那些數(shù)量、引用等事情，他們更在乎真正好的思想和行動研究。我覺得這個群體會越來越多地成為真正好的學(xué)術(shù)研究的重要消費者，而這個消費者群體很少會去看傳統(tǒng)的紙媒期刊。這就需要學(xué)術(shù)期刊去研究怎么建立研究者和實踐者、研究者和市場化的新關(guān)系。

第二，及時發(fā)表和把關(guān)人（gatekeeper）制度的矛盾。學(xué)術(shù)期刊因為有編輯、審稿人這樣的“把關(guān)人”，所以能保持比較高的學(xué)術(shù)水準。但是這一把關(guān)的過程會影響發(fā)表的時效性。比起微信訂閱號的“出版周期”，學(xué)術(shù)期刊周期還是比較滯后的，無法滿足互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)術(shù)發(fā)表在時效性方面的要求。去年，《中國遠程教育》微信號推送了我的兩篇小文章《給VR澆點水，給AI添把柴》《技術(shù)應(yīng)該與什么“教育”融合？》。這兩篇小文章都是從學(xué)術(shù)視角，圍繞當前熱點討論VR、AI、思維導(dǎo)圖等有感而發(fā)，微信文章的點擊量都大大高于學(xué)術(shù)論文的下載和引用數(shù)。這是否代表了學(xué)術(shù)研究與社會實踐之間的一種及時、動態(tài)的新型互動關(guān)系？值得思考！

第三，論文陳述格式的變化。通常我們認為，學(xué)術(shù)論文都應(yīng)該按照一個規(guī)范化（套路化）的格式來撰寫。但是，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的學(xué)術(shù)發(fā)表可能就不再局限于這種格式化的陳述方式。2016年我在《中國遠程教育》的微信號上發(fā)的那兩篇小文章，就不那么受制于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的格式，寫的時候感覺很過癮。

第四，知識變現(xiàn)的問題，即如何篩選有價值的研究？傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的一項重要職能，是為學(xué)者評職稱、拿項目提供發(fā)表的空間，因此，向作者“收費”是期刊的主要“獲利”途徑。現(xiàn)在，國際期刊都出現(xiàn)了“單篇”收費的模式，中國也出現(xiàn)了很多像“得道”這樣的知識變現(xiàn)平臺。未來是否可能出現(xiàn)以“單篇論文”為單位的作者、期刊分賬模式？值得探索！

第五，學(xué)術(shù)資訊與學(xué)術(shù)論文的關(guān)系?！吨袊h程教育》之前有一個“資訊版”，我在做博士論文研究的時候，曾經(jīng)引用該刊早期對中國現(xiàn)代遠程教育探索的大量事實性報道。這些資訊類的信息，讓學(xué)者及時了解這個圈里發(fā)生的事情，支持學(xué)者了解圈子里的最新資訊，相互交流和分享思想。這樣的期刊實際上呼應(yīng)了早期學(xué)術(shù)期刊所承載的及時傳播信息、在科學(xué)家之間建立一個持續(xù)交流的平臺的作用。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，學(xué)術(shù)期刊如何重構(gòu)這種紐帶作用，如何在互聯(lián)網(wǎng)平臺上重建學(xué)術(shù)圈的“無形學(xué)院”，以推動學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，值得深思。

（本文根據(jù)座談會記錄資料整理）

[參考文獻]

伊麗莎白·愛森斯坦. 2010. 作為變革動因的印刷機——早期近代歐洲的傳播與文化變革[M]. 北京：北京大學(xué)出版社：287.

郭文革. 2014. 中國網(wǎng)絡(luò)教育政策變遷[M]. 北京：北京大學(xué)出版社：237-239.

Wikipedia. Journal des s?avans[EB/OL]. [2017-07-17]. https：//en.wikipedia.org/wiki/Journal_des_s%C3%A7avans

責(zé)任編輯 郝 丹endprint