蔡晶

【摘 要】近年來，大專院校學(xué)生教育不斷發(fā)展，學(xué)生黨員作為青年學(xué)生中的先鋒，日益受到全社會的關(guān)注，大專院校學(xué)生黨員建設(shè)成為關(guān)注焦點(diǎn)。當(dāng)前大專院校學(xué)生黨建工作存在一定的問題，學(xué)生入黨動機(jī)呈現(xiàn)多元化的趨勢，機(jī)制也有待進(jìn)一步完善，開展的活動缺乏創(chuàng)新性。今后的學(xué)生黨建工作可以以學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)為抓手，結(jié)合公寓黨建活動，進(jìn)一步以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行廣泛教育培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】大專院校學(xué)生黨建；存在的問題；加強(qiáng)黨建措施

結(jié)合當(dāng)今國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的新形勢，黨中央不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，始終將黨員隊(duì)伍建設(shè)問題放在及其重要的位置。近年來，大專院校學(xué)生教育不斷發(fā)展，學(xué)生黨員作為青年學(xué)生中的先鋒，日益受到全社會的關(guān)注，大專院校學(xué)生黨員建設(shè)成為關(guān)注焦點(diǎn)。培養(yǎng)大學(xué)生的共產(chǎn)主義理想和信念，及時(shí)把大學(xué)生群體的優(yōu)秀分子吸納到黨的隊(duì)伍中來，為黨的事業(yè)發(fā)展不斷提供新鮮血液，是新時(shí)期大學(xué)生黨建工作的重要職責(zé)和使命[1]。

1 當(dāng)前大專院校學(xué)生黨建工作存在的問題。

（1）主流意識形態(tài)趨向淡化，青年學(xué)生入黨動機(jī)多元化。

目前利主義和利己主義觀念的影響，部分學(xué)生在入黨過程中甚至伴有一定的功利性心理。他們希望通過加入中國共產(chǎn)黨，作為今后學(xué)習(xí)、工作中評獎(jiǎng)評優(yōu)、升學(xué)就業(yè)的籌碼。有些學(xué)生在黨性修養(yǎng)方面，不注重加強(qiáng)，往往會出現(xiàn)意志不堅(jiān)定，社會主義價(jià)值觀模糊、共產(chǎn)主義信念搖擺不定的情況，在日常學(xué)習(xí)生活中，不能發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用。

受到一些社會思潮和社會不良風(fēng)氣的影響，部分學(xué)生受到拜金主義、實(shí)用主義等思潮的影響，在入黨動機(jī)上出現(xiàn)動機(jī)不純或投機(jī)心態(tài)，對發(fā)展入黨存在思想和認(rèn)識上的偏差，往往出現(xiàn)思想覺悟不高，缺乏全心全意為人民服務(wù)的意識。

（2）基層黨組織工作制度有待完善。

近幾年來，高職院校學(xué)生黨支部制度建設(shè)收到高度重視，在嚴(yán)抓學(xué)生黨員的質(zhì)量、加強(qiáng)監(jiān)管力度等方面取得了較好的成績。但是在學(xué)生黨支部制度建設(shè)工作方面仍存在一些問題。首先發(fā)展學(xué)生黨員的制度仍不完善。目前的學(xué)生黨支部在考察積極分子、發(fā)展對象方面存在“重發(fā)展輕培養(yǎng)”、“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”等情況。其次，各項(xiàng)學(xué)生黨支部的制度存在落實(shí)不到位的情況。學(xué)生黨員開展民主生活會、黨員民主評議的過程太過形式化，容易使學(xué)生黨員覺得黨員活動多為形式主義，并沒有實(shí)際內(nèi)容。

（3）學(xué)生黨支部開展支部活動、支部建設(shè)有待進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn)。

目前，開設(shè)黨課、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢政策課是高職院校實(shí)行多年的黨務(wù)知識培訓(xùn)的主要形式。但是這些培訓(xùn)方式難以吸引當(dāng)今青年學(xué)生。學(xué)生支部活動的開展，也大多集中在聽報(bào)告、座談會等形式，難以激發(fā)青年學(xué)生參與的熱情和興趣。

2 加強(qiáng)大專院校學(xué)生黨建工作的措施

（1）加強(qiáng)大專學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的黨員培養(yǎng)工作。

現(xiàn)行的大專院校的學(xué)制一般是3年，且有半年以上的時(shí)間要進(jìn)行實(shí)習(xí)，如何在兩年多的時(shí)間內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有效考察，并完成黨員發(fā)展的組織程序，是大專院校一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。學(xué)生一旦進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，預(yù)備黨員、積極份子都要離開學(xué)校，深入到企業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，這樣就會給黨支部開展組織生活、培養(yǎng)教育帶來很多困難。

因此，做好學(xué)生黨員的頂崗實(shí)習(xí)期間的考察培養(yǎng)工作成為了大專院校學(xué)生黨員培養(yǎng)的重要一環(huán)。首先，可以適時(shí)設(shè)立“臨時(shí)黨支部”。學(xué)生進(jìn)入企業(yè)以后，身份發(fā)生一定的變化，從單純的學(xué)生轉(zhuǎn)變成學(xué)生和員工的雙重身份，但其本質(zhì)仍是在校的大專院校學(xué)生。學(xué)生黨支部可以根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人員分布情況、人數(shù)多少酌情設(shè)立臨時(shí)黨支部。

其次，制定專人負(fù)責(zé)的制度。由于大專院校的學(xué)生黨員存在發(fā)展周期較短、發(fā)展時(shí)間比較緊的特點(diǎn)，因此在頂崗實(shí)習(xí)期間的培養(yǎng)考察，顯得尤為重要。學(xué)生黨支部在學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)以后，可以實(shí)行選派專門的黨務(wù)工作者，一般為該支部的支部書記或支部委員，定期走訪企業(yè)單位?；蚋鶕?jù)學(xué)生專業(yè)情況，定期選派該專業(yè)的黨員教師進(jìn)修跟蹤培養(yǎng)考察。

再次，聯(lián)系企業(yè)黨組織進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。為了能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)、高技能、高覺悟的專門性人才，大專院校的學(xué)生黨員、積極分子在頂崗實(shí)習(xí)期間的教育和培養(yǎng)也是十分重要的階段。在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)校黨組織可以主動聯(lián)系企業(yè)的相關(guān)黨組織，把對學(xué)生黨員、積極分子的教育、培養(yǎng)、考察延續(xù)到企業(yè)中去。

（2）做好大專院校公寓黨建工作。

學(xué)生公寓作為大專院校學(xué)生的課余時(shí)間的主要生活場所，也是大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，學(xué)生公寓也是對學(xué)生黨員、積極分子進(jìn)行黨性教育和培養(yǎng)的重要陣地。學(xué)生公寓的黨建工作可以從以下幾個(gè)方面開展：

首先，在學(xué)生公寓設(shè)立學(xué)生黨員服務(wù)站。學(xué)生黨員服務(wù)站主要致力于發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)表率作用，使黨組織的輻射面、滲透力、感召力實(shí)現(xiàn)最大化。針對學(xué)生中存在的特殊個(gè)體，例如家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生等，學(xué)生黨員可以采取一對一，一幫一的模式，對這些學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、課程輔導(dǎo)等幫扶措施。使每位學(xué)生黨員都投身到服務(wù)同學(xué)、樹立標(biāo)桿的行動中來，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

其次，開展豐富的學(xué)生公寓黨建文化活動。高校公寓文化是校園文化的重要組成部分，是校園文化建設(shè)的創(chuàng)新點(diǎn)。高校公寓文化以學(xué)生公寓為載體，以學(xué)生為參與主體，以課外文體活動為主要內(nèi)容，伴隨大學(xué)生思想、認(rèn)知、性格、追求的不斷碰撞、磨合直至互相融合， 最終形成極富凝聚力的文化氛圍[2]。

（3）結(jié)合網(wǎng)絡(luò)做好大專院校的學(xué)生黨建工作。

隨著是信息化時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)成為信息傳播的新渠道，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各方面都產(chǎn)生了及其深遠(yuǎn)的影響。傳統(tǒng)的思想政治教育工作僅限于課題講課、個(gè)別談話、集體活動等形式，受到時(shí)間、地點(diǎn)等多因素的影響較大。對于大專院校的學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)代大學(xué)生獲取知識、信息的重要途徑，因此把握好新的宣傳途徑——網(wǎng)絡(luò)宣傳，對于學(xué)生黨建工作來說，不僅提高了黨建工作的的效率，也提高了黨建工作的層次和水平。

首先，根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)立“網(wǎng)絡(luò)黨支部”。針對學(xué)生經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁的情況，設(shè)立專門的思想政治教育、黨建文化教育網(wǎng)站。定期宣傳發(fā)布黨的最新政策和思想路線；學(xué)院黨委的最新會議精神；各二級學(xué)院黨總支和各黨支部開展活動的情況。還可以創(chuàng)立討論區(qū)，開拓學(xué)生自由發(fā)言的版塊，并進(jìn)行正面引導(dǎo)。其次，可以建立QQ群，微信群等聯(lián)絡(luò)溝通方式?，F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生普遍使用QQ、微信等社交聊天，因此及時(shí)開拓此方面的宣傳陣地十分重要。通過網(wǎng)絡(luò)可以拉近老師與學(xué)生黨員之間的距離，方便黨務(wù)工作者了解學(xué)生黨員、積極分子的真實(shí)思想情況，易于與他們交流、引導(dǎo)。特別是頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生離校在外，通過網(wǎng)絡(luò)可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)，與他們實(shí)現(xiàn)及時(shí)有效的互動。學(xué)生黨支部可以在這些平臺上進(jìn)行日常思想政治教育，進(jìn)行宣傳時(shí)事政事，進(jìn)行黨務(wù)文件學(xué)習(xí)等。

加強(qiáng)和完善大專院校的黨建工作是形勢下提高高級應(yīng)用性人才素質(zhì)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要課題。大專院校的黨建工作者應(yīng)該積極探索學(xué)生黨員的培養(yǎng)與教育，不斷創(chuàng)新工作的新思路、新途徑，為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]郁順華.論新形勢下的大學(xué)生黨建工作[J].經(jīng)濟(jì)師，2008（1）：141—142.

[2]劉益星，姬盂丹.基于和諧發(fā)展觀的高校公寓文化建設(shè)[J].中國成人教育，2007，（11）.