○佚 名/文 杜少君/圖
粉筆頭使者
○佚 名/文 杜少君/圖
小胖子岳秀峰跳繩不過(guò)關(guān),這天正在教學(xué)樓下刻苦練習(xí),突然一個(gè)粉筆頭從天而降正打中他的左手。他手一松,繩子的木手柄便飛了出去,打在一個(gè)女生的腳上,把她鞋面上的蝴蝶結(jié)打飛了,那個(gè)女生立即捂著腳大叫:“哎喲!我的腳遭受了恐怖襲擊!我的紅皮鞋毀容了!”
“我叫他賠你!”岳秀峰說(shuō)完拎著繩子就往樓上跑。
他的繩子打了人,還叫別人賠,這明顯是找個(gè)借口逃跑?。∧桥匀缓苌鷼?,可她腳疼,跑不動(dòng),見(jiàn)岳秀峰已經(jīng)到了樓梯轉(zhuǎn)角,一會(huì)兒就要看不見(jiàn)了,也不知他叫什么名字,便急得大喊:“回來(lái)!那繩子!”
她旁邊的女生緊張地看著她說(shuō):“馮曉青,你被打的是腳還是頭?。俊?/p>
教體育的趙老師剛好打這兒經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)這話便問(wèn):“她被誰(shuí)打了?傷哪兒了?”
馮曉青指著岳秀峰說(shuō):“那個(gè)拿繩子的小胖子,他打了我就跑了?!?/p>
“岳秀峰?”
很快,趙老師就把岳秀峰拽到馮曉青面前,說(shuō):“向她道歉!”
岳秀峰低著頭說(shuō):“對(duì)不起!因?yàn)槲遗艿锰?,還沒(méi)抓住肇事者呢,自己就被老師抓了,我誠(chéng)懇地向你道歉,以后我一定多練快跑,讓老師追不上我……”
馮曉青被他逗樂(lè)了,但還是說(shuō):“你自己就是肇事者,還想抓個(gè)替罪羊來(lái)嗎?”
“你是只知其一,不知其二,只知我手里拿的木柄打中了你,卻不知在此之前,一個(gè)幽靈般的粉筆頭打中了我這只手?!?/p>
“幽靈般的粉筆頭?就是說(shuō),誰(shuí)都沒(méi)看見(jiàn)是吧?你想叫一個(gè)子虛烏有的粉筆頭來(lái)替你承擔(dān)責(zé)任嗎?”趙老師問(wèn)。
“怎么是子虛烏有呢?您看!您看!粉筆印還在這兒呢!”岳秀峰說(shuō)著便伸出手,他的左手上確實(shí)有一小塊粉筆灰,還是紅色的。
“你在這兒跳繩,被粉筆頭打中了?”趙老師仍然將信將疑。
“對(duì)呀!”
“那你怎么知道是別人故意扔的呢?”
“我一抬頭就看見(jiàn)他得意的笑。”“誰(shuí)?”
“我不想出賣別人。”
趙老師瞪他一眼,立即沖上樓,叫站在過(guò)道的同學(xué)都將手伸出來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有沈一泉的手上有紅色的粉筆灰,就問(wèn)他:“剛才打岳秀峰地粉筆頭是你扔的嗎?”
沈一泉不僅不否認(rèn),還笑著說(shuō):“我那是在跟他打招呼?!?/p>
這事兒新鮮,他和人打招呼的方式不是喊人家的名字,也不是拍人家的肩頭,而是朝人家扔一個(gè)粉筆頭。
“你是不是覺(jué)得這樣很瀟灑?知不知道,就因?yàn)槟氵@粉筆頭打了岳秀峰的手,他手里的木柄才飛出去砸了一個(gè)同學(xué)的腳?!?/p>
“老師,您要經(jīng)過(guò)調(diào)查才能得出結(jié)論??!”
“你怎么知道我沒(méi)調(diào)查?我問(wèn)過(guò)岳秀峰,也問(wèn)過(guò)被砸了腳的女生?!?/p>
“可您沒(méi)問(wèn)木手柄,它飛出去的原因究竟是粉筆頭來(lái)襲,還是岳秀峰的手汗太多?”
這簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理,趙老師很生氣,就打電話請(qǐng)家長(zhǎng)。
沈一泉的媽媽來(lái)了,得知事情經(jīng)過(guò)后說(shuō):“這孩子的思想的確比較前衛(wèi)……”
“這怎么能說(shuō)是思想前衛(wèi)呢?”趙老師不解。
“現(xiàn)在人們打招呼的方式還比較落后,非要面對(duì)面說(shuō)聲您好,而思想前衛(wèi)的人呢,就會(huì)請(qǐng)出友誼的使者代為問(wèn)候,粉筆頭就是這樣的一個(gè)使者?!?/p>
“沈媽媽,我真是佩服您?。∧妒墙o一個(gè)古老的惡作劇方式賦予了新的內(nèi)涵?!?/p>
“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!家長(zhǎng)難當(dāng)啊!要解讀孩子是需要大智慧的。”
“可是沈媽媽,無(wú)論您怎么解讀,沈一泉扔出去的粉筆頭還是引起了一連串的連鎖反應(yīng),最終造成一個(gè)女生的腳指頭和她的紅皮鞋受傷,您說(shuō),這事怎么解決?”
“這還用說(shuō)嗎?賠錢?。∧苡缅X解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題?!?/p>
沈媽媽用一筆錢為這件事劃上了句號(hào)。
打那以后,沈一泉便更加熱情地派粉筆頭使者去問(wèn)候每一位同學(xué),無(wú)論對(duì)方是怒目而視還是杏眼圓睜,他都照拋不誤,可總有人喜歡告老師,讓他覺(jué)得有點(diǎn)煩,后來(lái)他問(wèn)候的對(duì)象便漸漸從人變成了物。
校園里的樹(shù)、別人的自行車、單杠、雙杠、籃球架、乒乓球臺(tái)……他的粉筆頭都要挨個(gè)兒打招呼,可這些東西都不太友好,粉筆頭使者到了,它們不僅不歡迎,還往外踢,這樣,粉筆頭又會(huì)反彈到人的身上,老師便又來(lái)找他。
他覺(jué)得學(xué)校對(duì)粉筆頭太不寬容了,于是便決定到校外去找知音??墒切M鉀](méi)有粉筆頭呀,簡(jiǎn)單,瞧,平凡的小石子也能當(dāng)使者嘛!
這天放學(xué)后,他不停地用小石子打著樹(shù)葉,天快黑了才揣著石子兒回家。經(jīng)過(guò)一條商業(yè)街時(shí),他看到一輛黑色的車,像油光發(fā)亮的甲殼蟲(chóng)一樣停在路旁,霓虹燈已經(jīng)亮了,七彩的光斑在車上跳躍,他覺(jué)得很好玩,便突發(fā)奇想,用口袋里的小石子兒打那些光斑。
打得正帶勁呢,旁邊的店門突然開(kāi)了,一個(gè)中年男人沖出來(lái),猛地抓住他的手。
“你為什么打我的車?”那個(gè)中年人憤怒地問(wèn)。
“我,打著玩的。”
“打著玩?”車主十分吃驚,愣了一會(huì)兒說(shuō),“算了,我不跟你說(shuō),叫你家長(zhǎng)來(lái)?!?/p>
沈一泉想,怎么喊家長(zhǎng)之風(fēng)從校園蔓延到校外了?他以為媽媽還會(huì)像在學(xué)校那樣,用一筆錢給這事劃上句號(hào),沒(méi)想到,這次她劃的卻是驚嘆號(hào)。
沈媽媽只看了那車一眼便吃驚得張大了嘴巴:“這,這,這車多少錢?。俊?/p>
“您看出來(lái)了吧?這車600萬(wàn)!我上個(gè)月才買的,現(xiàn)在玻璃被你兒子打碎了,車身上被打出許多印子……”
他的話還沒(méi)說(shuō)完,沈媽媽便咬牙切齒地說(shuō):“沈一泉!你玩什么不好,要玩石子啊?砸出這幾個(gè)天價(jià)的印子,叫我們?cè)趺促r?”
“哎!你們可不能賴賬??!”車主急了。
“放心!不會(huì)賴賬,不過(guò),誰(shuí)打的,叫誰(shuí)賠!”沈媽媽說(shuō)完就要走。
車主攔住她說(shuō):“他是未成年人,您是他的監(jiān)護(hù)人,他打壞了東西,自然應(yīng)該是您賠,您怎么能走呢?”
沈一泉也小聲對(duì)媽媽說(shuō):“您不是常說(shuō),能用錢解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題嗎?我就是在您這句話的鼓勵(lì)下才將扔粉筆頭進(jìn)行到底的?!?/p>
“那你倒是將扔粉筆頭進(jìn)行到底,別扔石頭?。 ?/p>
“我覺(jué)得扔石頭只是扔粉筆頭的姊妹篇……”
“照你這邏輯,砸飛機(jī)也只是砸汽車的姊妹篇,你會(huì)越玩越大的?!避囍鞔舐曊f(shuō)。
“我們知道錯(cuò)了,這賠償能不能少點(diǎn)兒?”沈媽媽小心翼翼地問(wèn)。
“少點(diǎn)兒?您還想讓他將砸豪車進(jìn)行到底嗎?我要是您,從他扔第一個(gè)粉筆頭開(kāi)始就嚴(yán)加管教,決不慣他這毛病?!?/p>