今年暑假剛開始,一篇名為《月薪三萬,還是撐不起孩子的一個暑假》的文章在自媒體上熱傳,文章中的女兒過一個暑假要35000元。其中,去美國游學(xué),10天20000元;請阿姨照顧,5000元;再加上鋼琴課、游泳班、英語、奧數(shù)、作文培訓(xùn)費,這位在廣州企業(yè)當(dāng)高管、月薪三萬出頭的媽媽,一月收入竟負擔(dān)不起女兒的暑假,引起熱議。
如今,暑假已過去大半,各種旅行團、夏令營、暑期班還在繼續(xù),關(guān)于“暑假你給孩子花了多少錢”成為牽動社會神經(jīng)最多的熱門話題。
月薪3萬撐不起孩子的暑假?
“北京2000萬人假裝在生活”的余溫還未散去,
隨后,南方都市報記者隨機調(diào)查了朋友圈里的20名家長,結(jié)果發(fā)現(xiàn),超過七成的家長今年暑假在孩子身上開銷都超過萬元,有四位家長開銷超過2萬元,還有一位家長開銷超過3萬元。大部分家長都表示,一個暑假花銷超萬元是標配。
“現(xiàn)在生活水平好,物價也一年比一年高,什么東西都貴,萬元開銷應(yīng)該是比較普遍的標準?!?/p>
暑假是學(xué)生一年中休息時間最長的假期,學(xué)生經(jīng)過暑假的休整,可以在新學(xué)期以更飽滿的精神狀態(tài)投入新階段的學(xué)習(xí)。然而,現(xiàn)在暑假卻成為了很多學(xué)生的“第三學(xué)期”,家長花費大量金錢為孩子報各種各樣的興趣班和輔導(dǎo)班,成為十分普遍的現(xiàn)象。家長的出發(fā)點雖好,但是這樣做法反映出一系列的社會問題,值得深思。
專家分析認為,家長盲目給孩子們大量報讀培訓(xùn)班,將會帶來很多負面影響:增加經(jīng)濟負擔(dān)、擠占孩子假期、引發(fā)家長焦慮等等,究其原因主要是孩子無人看管、家長心理焦慮、公共教育資源匱乏等因素造成的。那么,如何可以避免家長在暑假期間變相給孩子們“增負”,還孩子們一個快樂、自由的暑假呢?
政府要加大社區(qū)服務(wù)的投入,發(fā)揮社區(qū)在家庭服務(wù)方面的優(yōu)勢。正面宣傳教育,引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念,堅持科學(xué)育人。增加公共教育資源的輸出,滿足社會的期望。通過上述努力,孩子們將能獲得更好的學(xué)習(xí)資源、更加公平的起跑線和更加快樂、自由的暑假。
“天價暑假”是教育炫富
《月薪三萬,還是撐不起孩子的一個暑假》引發(fā)媒體熱議論,一些媒體指出這是教育炫富行為。一個在企業(yè)當(dāng)高管的媽媽,月薪三萬出頭無法撐起孩子暑假,只能說這個媽媽太有錢了,至少比很多家庭有錢得多。不知道她是想抱怨暑假孩子開支大,還是想炫耀自己很富有,又要送子去美國游學(xué),還要專門請一個阿姨照顧女兒。談?wù)摵⒆邮罴匍_支的問題,要是換著一個有上億資產(chǎn)的母親感慨“坐擁上億資產(chǎn),還撐不起孩子一個暑假”,孩子一個暑假要聘請三個私人教練練習(xí)馬術(shù)、高爾夫、網(wǎng)球,要去美國、英國、日本各一次,這會讓人“共鳴”呢,還是覺得這是在炫耀,故意“拉仇恨”呢?
孩子假期補課多,既讓孩子學(xué)業(yè)負擔(dān)重,又讓家庭經(jīng)濟負擔(dān)重,這是需要綜合治理的教育問題和社會問題。一些普通的家庭,為送孩子去補習(xí)班,日子過得很緊張,這是可以理解的,因為他們面臨無法排解掉的焦慮——別人孩子都在補課,自己的孩子不補擔(dān)心掉隊。但是,家長之間的盲目攀比、不理性消費,也推高了教育消費,月薪三萬撐不起孩子的暑假,其中很多支出是有錢人的“任性”,并非是對孩子必不可少的,而且也是一廂情愿認為對孩子好的。每個人都應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的家庭經(jīng)濟情況和孩子的個體情況,選擇適合孩子的假期生活,超出家庭經(jīng)濟承受能力,把孩子過怎樣的假期生活作為攀比內(nèi)容,會令每個家庭不堪重負。
有一些假期補課,是大家都無奈感慨難以輕松對待的,即學(xué)科補課。調(diào)查顯示,子女教育支出成為很多家庭的最大支出,對其他家庭消費產(chǎn)生擠出效應(yīng),然而,讓孩子一個假期上五六個培訓(xùn)班,而且強調(diào)高端、大氣,什么班價格高報什么班,送孩子海外游學(xué),等等,這些就屬于家庭自找的了。孩子自己愿意去上這些培訓(xùn)班嗎?上了這些培訓(xùn)班,他們有自主支配時間嗎?培訓(xùn)班要看實質(zhì)還是看外在噱頭?父母是不是以為花了錢給孩子報了那么多班,就可以給孩子組合出一個有意義的假期了呢?
出國游學(xué)現(xiàn)今變?yōu)闀r髦,可這也要結(jié)合家庭實際和孩子實際,現(xiàn)在家長似乎覺得不送孩子出國游學(xué)沒面子似的。有家長根本不關(guān)心游學(xué)究竟有什么收獲,只是想著可在朋友圈炫孩子去美國游學(xué)了,這種心態(tài)直接制造了游學(xué)的亂象,游而不學(xué)普遍存在。因為游學(xué)機構(gòu)看準了家長的這種心態(tài),就搞一些游學(xué)的噱頭,說是名校游學(xué),其實只是到名校校園里兜一圈。有家長報怨游學(xué)價是天價,收獲不大,要求有關(guān)部門管管,可就是有關(guān)部門管,也不可能管社會機構(gòu)搞的游學(xué)的價格,因為這是市場定價。國外游學(xué)有其價值,可以開拓視野,感受國外學(xué)習(xí),但是,不游學(xué)也不會讓學(xué)生就差了什么。有條件的家庭可以送孩子,沒有條件的家長不送,也不要覺得這就虧了孩子。
不要認為舍得對孩子的教育投入就是好事,也不要以花錢多少來衡量教育效果。家長應(yīng)該重視對孩子的教育投入,但要用對地方、保持適度,尤其要注意的是,不能在教育支出、消費上搞盲目攀比。對于政府應(yīng)該保障的公共基礎(chǔ)教育,由于不均衡而導(dǎo)致家長的擇校、暗中使勁,并由此帶來的家庭教育支出增加,這需要政府部門解決;但對于月薪三萬還不能支撐孩子過暑假這樣的問題,那需要家長自身多思考——這樣的支出是否合適?
誰之過,誰之傷?
8月12日,游客冒雨在清華大學(xué)校門外排隊等候入校參觀。暑假以來,不少游客帶著子女蜂擁至北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校,一睹中國最高學(xué)府的風(fēng)采。
家住上海的朱女士剛剛帶兩個女兒從英國參加完夏令營回來。14天,22000元人民幣,加上來回機票、住宿,超過14萬。習(xí)慣了住大別墅、出門住五星級酒店的孩子第一次嘗試跟別人合住一個十幾平米的宿舍,心理肯定有落差,但后來孩子適應(yīng)得不錯。這種“接地氣”的“吃苦”鍛煉讓朱女士覺得還算有收獲。
朱女士說,孩子所在的國際學(xué)校,每到假期孩子們都會去某個國家旅行。通過旅行一方面增長孩子見聞,也能密切和同學(xué)的聯(lián)系,如果什么都不參與,孩子難免有被排斥之感。
這股風(fēng)氣也逐漸蔓延到大城市公立學(xué)校,開學(xué)后“你都去哪些國家玩了”成為同學(xué)間的熱門話題,這讓只在國內(nèi)旅行的同學(xué)都不好意思。于是有的家長咬咬牙也要讓孩子出國開開眼界。
像朱女士家這種實現(xiàn)財務(wù)自由的家庭在中國并不是多數(shù)。她基本每年都會讓孩子出國兩三次,二三十萬的費用在她看來“很平常”。而對大多數(shù)中國家庭來說,日益增加的寒暑假開銷,越來越成為不能承受之重。
在某自媒體一項《你家孩子暑期消費總額是多少?》的調(diào)查中,選擇5000元到10000元占52%,10000元到20000元占25%,20000元到30000元占9%,30000元以上占13%。
雖然一半以上的家長選擇了5000元到10000元這一“最低檔”,但更多人表示懷疑,那些月收入不到5000元、10000元的家庭怎么辦?面對價格不菲的暑假,很多“80后”、“90后”懷念自己吃著冰棍、在家看著《西游記》、出門瘋玩的童年。
除了出國游學(xué)這個大頭,報班也成了暑假花銷的另一大開支。除體育、藝術(shù)特長等各類興趣班外,英語、數(shù)學(xué)、語文等各類補習(xí)班在學(xué)齡兒童中持續(xù)火熱。家住北京的梁女士給孩子暑假報了八個班,除了語、數(shù)、外,還有跆拳道、羽毛球、繪畫、鋼琴、小提琴。她說家里沒人照看孩子,只好讓孩子在各個班里呆著,也許還能有所收獲,但相應(yīng)付出的各類支出就是過萬元。
中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示,補習(xí)班的熱銷與家長“彎道超車”的心理直接相關(guān),很多家長把孩子暑假安排得滿滿的,希望孩子利用假期多學(xué)一點,走在其他孩子前面,這其實是教育的功利心理,但在中國當(dāng)前環(huán)境下一時很難改變。
其他五花八門的暑期班還有領(lǐng)袖氣質(zhì)培訓(xùn)班、皇家馬術(shù)、兒童高爾夫、名師教國學(xué)、名校夏令營等,當(dāng)然價格都以上萬計。這與富裕起來的一部分中產(chǎn)階級想提煉孩子的修養(yǎng)有關(guān),但是否能有相應(yīng)收獲,則因人而異。
儲朝暉表示,其實,每年夏天幾乎都能見到海外游學(xué)、各種主題的天價夏令營、暑期班的報道,這其中固然有媒體周期性新聞熱點,也不乏相關(guān)營銷機構(gòu)等幕后推手。家長應(yīng)對此理性看待,對于選擇多少錢的出游、報班,則應(yīng)量力而行。對孩子來說,家長的愛和時間上的付出比金錢的付出更重要。
“‘讀萬卷書,行萬里路是好事,但讓孩子過一個有意義的暑假,決不等于花了多少錢。”儲朝暉說,真正有意義的暑假是讓孩子能自己支配時間去做自己喜歡的事情。而現(xiàn)在的孩子選擇的余地越來越小,這值得深思。