盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

——朱自清《春》

素材解讀

春，自古以來就是生機勃勃的象征?！芭瓮?，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！眲傞_始，作者就用了一個反復(fù)修辭，突兀、有力、急切地反映出人們期盼春天到來的迫切心情。緊接著，又用了一個擬人修辭，傳遞出春天的訊息：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！边@里，“太陽的臉紅起來了”用了擬人修辭，既抓住了春天太陽的特征，又展示出春陽內(nèi)在的神韻。整個句子構(gòu)成排比，簡明地勾勒出初春的總輪廓，顯示出勃勃的生機。

“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”一句用了疊詞和擬人修辭，“偷偷”“鉆”等字詞將小草頑強的生命力傳神地表現(xiàn)出來，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”即是如此。這也象征著人類社會世世代代繁衍生息，且總是向著更美好、更高級的社會進(jìn)化、演變的過程。

思維遷移

你認(rèn)為生命還能用哪些景物來象征？試結(jié)合生活實際，進(jìn)行簡單說明。（不少于200字，答題紙自備）

半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨天還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。

對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！

雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

我心中深深地受了感動——

母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

——冰心《荷葉·母親》

素材解讀

選段從自家院子里的蓮花寫起。雨中，作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起紅蓮，觸動了自己，于是生發(fā)聯(lián)想，想起了母親，想到了母親愛護(hù)兒女的情景，便借此景抒發(fā)出自己對母親保護(hù)兒女成長的感恩之情。這樣寫母愛，真是生動形象。

使用范例

我知道，自己一生最大的勇敢都來自母親。我6歲那年的一個夜晚，她去表外公家回來得晚，我瞞著祖母翻過兩座山嶺去接她。她在山路上見到我時，沒有責(zé)怪，也不驚訝，只是用溫?zé)岬氖譅恐遥俜^那兩座山嶺回家。

我從小就知道生命離不開災(zāi)難，因此從未害怕災(zāi)難。后來我因歷險4萬公里被國際媒體評為“當(dāng)今世界最勇敢的人文教授”，追根溯源，就與媽媽有關(guān)。媽媽，那4萬公里的每一步，都有您的足跡。而我每天趴在壕溝邊寫手記，總想起在鄉(xiāng)下跟您初學(xué)寫字的情形。

媽媽，這次您真的要走了嗎？鄉(xiāng)下有些小路，只有您和我兩人走過，您不在了，小路也湮滅了;童年的有些故事，只有您和我兩人記得，您不在了，童年也破碎了;我的一筆一畫，都是您親手所教，您不在了，我的文字也就斷流了。

——余秋雨《一生最大的勇敢都來自母親》