一、課堂鞏固

1.文言文閱讀重在積累。請(qǐng)依據(jù)下面卡片中的提示，將“文言文閱讀積累卡片”填寫完整。

2.下列加點(diǎn)詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項(xiàng)是（ ?）

A.一百許里 B.百千人大呼

C.千百成峰 D.賞賜百千強(qiáng)

3.下列加點(diǎn)詞的意思（古義）與現(xiàn)代漢語（今義）相同的一項(xiàng)是（ ?）

A.鳶飛戾天者 B.經(jīng)綸世務(wù)者

C.風(fēng)煙俱凈 D.曉霧將歇

4.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ?）

A.風(fēng)煙/俱凈，天山/共色。

B.疏條/交映，有時(shí)/見日。

C.經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷忘/反。

D.好鳥/相鳴，嚶嚶/成韻。

5.全文中起總領(lǐng)作用的句子是：

。

6.作者描繪富春江水的奇麗多姿，極有層次：第一段總寫山水之美，概括為“、? ”八個(gè)字;第二段寫“”，

抓住 和?的特點(diǎn);第三段又寫“ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ”，多層次展開描繪。

7.由文中的“急湍甚箭，猛浪若奔”一句，你想到了《三峽》一文中的哪句話？

8.本文通過描寫山水，表達(dá)了作者怎樣的情感？

9.說說“橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日”一句在文中的作用。

二、拓展閱讀

與施從事書

◎[南朝梁]吳 均

故鄣縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢①;綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來;企水②之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅③被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞④。

（選自《全梁文》）

[注]①漢：銀河。②企水：口渴求飲。企：祈求，盼望得到。③春羅：即女蘿，一種爬蔓植物。④信足蕩累頤物，悟衷散賞：在對(duì)美好景物的欣賞中，內(nèi)心確實(shí)會(huì)有所感悟。信足：信步，漫步。蕩累：消除煩惱。頤物：流連物態(tài)以怡情養(yǎng)性。悟衷：內(nèi)心有所感悟。散賞：自由欣賞。

10.下面方框中的文字出自《古漢語常用字字典》。結(jié)合語境，“秋露為霜，春羅被徑”中的“被”應(yīng)解釋為： ?。

11.結(jié)合全文，說說作者筆下的山川景色有哪些特點(diǎn)。

12.文中能體現(xiàn)作者熱愛自然、娛情山水、避世退隱、鄙棄名利的句子是：