這一周，魯智深老師不出意料地又布置了作文：續(xù)寫一篇經(jīng)典故事，包括童話或者小說。

一接到這個題目，我脫口而出：“這簡單??！”然后三下五除二，寫了一篇《當王子變心時》，用于諷刺我最討厭的結(jié)局——“王子和公主幸福快樂地生活在了一起”。寫完之后，我就做好了面對女同學(xué)口水攻擊的準備。可誰知剛交上去，就有女生來找我，看清來人，我便立刻放心了——是一臉憂郁、作文不好的渣渣盈。

可我剛寫完作文，正想出去浪呢！我立即站起，準備沖出教室。誰知，渣渣盈卻突然拉住我：“別跑，我不是來讓你教我的，我就是想拜讀一下你的大作?！甭勓?，我的虛榮心瞬間爆炸，眉開眼笑地拿起本子給她看。

她一看題目，立馬大呼小叫：“你是不是傻啊，怎么能把王子的性格改變掉呢？”我拍了拍桌子，得意地解釋：“這你就不懂了吧。如果不改變?nèi)宋镄愿?，怎么讓人眼前一亮？就拿《白雪公主》來說，你還想老國王又娶一任新皇后，然后皇后謀害公主？別說別人了，就連你自己都不愿意看吧！”

“好像是這個樣子誒……”渣渣盈認輸了。

沾沾自喜的我根本沒注意到她今天輕易認輸?shù)钠婀直憩F(xiàn)，繼續(xù)說：“有句俗語說‘新瓶裝舊酒’，續(xù)寫作文就是要讓我們‘老瓶裝新酒’，有三點要注意哦！”

1.變在哪里？

新的可以是故事情節(jié)，也可以是人物性格，或者是添加一些新的角色。

2.不變在哪里？

酒再新，它的瓶還是原來那個，續(xù)寫作文畢竟是續(xù)寫，它的主體框架必須不能變?！靶隆币幸粋€尺度，不能讓人感覺你在寫一篇新的作文。

3.什么是續(xù)寫作文的“標配”？

續(xù)寫作文一般都是故事，故事就必須要確定立意。立意可以在續(xù)寫的文章中變掉，但一定要與原來的藕斷絲連。

例如，《皇帝的新裝》就可以有兩種續(xù)寫：

第一種，兩個裁縫被趕出皇宮后勤學(xué)苦練，終于憑一手本事又進了皇宮，與原文中的主題“假的終究會被拆穿”相對應(yīng)。

第二種，昏庸的國王又被高明的騙術(shù)騙到，最終被騙走了整個國庫。這種續(xù)寫就深化了原文中的主題，告誡人們要明辨是非……

我正準備繼續(xù)，卻突然發(fā)現(xiàn)一個問題：“哎，我怎么又講起作文了……渣渣盈你敢耍我！”而渣渣盈也是一幅死皮賴臉的表情：“干脆送佛送到西，幫我講完吧。誒，不如你就在我一旁指導(dǎo)我寫吧……”哎，我怎么就攤上了這么個活寶同桌！

指導(dǎo)教師：魯智飛