【摘要】:人物形象的塑造在戲劇情景塑造中占據(jù)著主導(dǎo)地位,優(yōu)質(zhì)的人物形象可以有效的提升戲劇的水平。塑造好人物形象就需要相關(guān)的藝術(shù)家擁有較高的專業(yè)技能,并且能夠結(jié)合戲劇的整體情景來塑造好人物的形象。就目前來看中國眾多戲劇情景中所塑造出來的人物形象都比較成熟。本文就戲劇情景中人物形象的塑造做了簡要的分析。目的在于提升戲劇情境中人物形象塑造的水平。
【關(guān)鍵詞】:戲??;情景;人物形象;塑造;
戲劇是我國民間傳統(tǒng)的表演形式,它是我國古代民間藝人智慧的結(jié)晶。戲劇靠縝密的構(gòu)思,跌宕起伏的情節(jié),精煉的語言表達(dá)形式,以及優(yōu)美的演唱方法,吸引了眾多觀眾。在不同的戲劇情景當(dāng)中所塑造出的人物也各不相同,在我國眾多戲劇當(dāng)中每一個(gè)人物的形象都緊貼這戲劇的情景。戲劇情景中的人物形象塑造是我國戲劇制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),優(yōu)秀的人物形象可以有效的吸引觀眾的觀看興趣,進(jìn)而推動(dòng)戲劇的發(fā)展進(jìn)程。在我國戲劇情景當(dāng)中所塑造出來的人物主要有三種類型,第一,典型化人物形象塑造;第二,平民化人物形象塑造;第三;多形態(tài)人物形象塑造。
一、淺析戲劇情景中多形態(tài)人物形象塑造
在不同的戲劇情景當(dāng)中所塑造的人物形象的形態(tài)也是各部相同,例如,存在于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的文人墨客;存在于想象當(dāng)中的蝙蝠俠,孫悟空;存在于漫畫當(dāng)中的火影忍者等等,在這些情景當(dāng)中所塑造出來的人物形態(tài)都具有其鮮明的特色。當(dāng)代著名戲劇學(xué)家馬振方曾在其發(fā)表的文章中指出,戲劇情景中人物形象形態(tài)的塑造必可以分成三種類型,第一種,圓形人物;第二種,尖形人物;第三種,扁形人物;扁形人物就是指“在戲劇情景當(dāng)中所塑造出來的人物的思想觀念以及性格都限定在一定的范圍之內(nèi)。”這類人物想象具有較大的局限性。尖形人物就是指“這類人物的性格特征相對于其他人物的性格來說具有明顯的不同”。這樣的人物形態(tài)很容易給觀眾留下較為深刻的印象。圓形人物就是指“在戲劇情境中所塑造出來的人物更接近與常人,具有復(fù)雜性和多面性”。這類人物形象可以有效的拉近作品與普通民眾的距離。
二、淺析戲劇情境中典型化人物形象塑造
人物的形象塑造離不開戲劇的情景,兩者之間具有密不可分的關(guān)系。在一些典型的戲劇情景當(dāng)中,戲劇創(chuàng)作者必須要塑造出典型的人物想象,只有這樣才能使塑造出來的人物不會(huì)顯得與戲劇情景格格不入。就著名戲劇《雪梅花》而言,其作者就構(gòu)建出了一個(gè)典型的戲劇情景,并依照這種典型的戲劇情景結(jié)合故事情節(jié)塑造出了一些典型的人物形象。在《雪梅花》這一戲劇當(dāng)中,其典型的戲劇情景就是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,各個(gè)地區(qū)受到了不同程度的破壞。在這一戲劇情景當(dāng)中只有典型的人物形象更為貼切實(shí)際,并且也只有典型的人物形象才能營造出作者要表達(dá)的戲劇情景,使塑造出來的典型的人物形象可以有效的推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,使得整個(gè)戲劇極為流暢,人物形象不會(huì)顯得過分突兀。除此之外,典型化的人物想象通過其本身的特征不僅可以有效的反應(yīng)出戲劇情景所要展現(xiàn)的歷史背景,還可以有效的提升觀眾的體驗(yàn)度。
典型的戲劇情景是戲劇創(chuàng)作的基礎(chǔ),在戲劇當(dāng)中塑造出來的人物形象就像一粒生命力頑強(qiáng)的種子,而戲劇情景就是這顆“種子”所處的環(huán)境,依據(jù)戲劇情景塑造出來的人物形象可以有效的反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化背景,人物關(guān)系以及社會(huì)問題
等等。就戲劇《雪梅花》而言,這部戲劇就將其戲劇情景確定在抗日戰(zhàn)爭年代,在這種大環(huán)境下,我國各族人民奮起反抗,團(tuán)結(jié)一心,共同抗日。這一戲劇情景,符合歷史事實(shí),通過這一典型的社會(huì)環(huán)境,制作出了典型的戲劇情境,進(jìn)而塑造出了一些典型的人物形象來推動(dòng)戲劇情節(jié)的發(fā)展。
典型的人物形象是基于典型的戲劇情景而塑造出來的,他能有效的反應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。而戲劇所反應(yīng)的社會(huì)環(huán)境有影響著塑造出來的人物的性格以及行為動(dòng)機(jī)。所以創(chuàng)作者在塑造人物形象時(shí),必須要將戲劇所展現(xiàn)的時(shí)代背景以及社會(huì)現(xiàn)狀有效的揭示出來,只有這樣才能塑造出具有社會(huì)價(jià)值以及社會(huì)意義的人物,并且用人物的性格側(cè)面展現(xiàn)出來戲劇情景所要展現(xiàn)的社會(huì)問題以及歷史現(xiàn)實(shí)。
塑造的人物想象與戲劇情景互相關(guān)聯(lián),從而創(chuàng)造出一部優(yōu)秀的戲劇,典型的人物形象可以有效的反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)當(dāng)中普遍人物的特征,并根據(jù)戲劇的需求可以為其添加一些個(gè)性化的特征,進(jìn)而提升整部戲劇的展現(xiàn)效果,避免所塑造出來的人物形象過于僵硬的問題。
三、淺析戲劇情境中平民化人物形象塑造
戲劇情景中所塑造出來的人物形象平民化只相對于一些早期戲劇作品所塑造出來的人物形象而言的,平平民化人物形象相對來說更為貼近老百姓的生活,不會(huì)顯得那么的“高,大,上”。戲劇創(chuàng)作者在塑造平民化人物的時(shí),有限考慮的就是要將人物塑造的更加具有親和力。他們在塑造人物的過程中,不論是對人物身份的塑造,還是人物性格的塑造,亦或是戲劇中心思想的表達(dá)上,都是以普通人民群眾為基礎(chǔ)來進(jìn)行塑造的,在表達(dá)上沒有運(yùn)用其他戲劇中說教的表達(dá)方式,這樣可以有效的引發(fā)觀眾的共鳴。
平民化的人物形象可以有效的拉近觀眾與創(chuàng)作者之間的距離,有效的提升了作品的價(jià)值。就目前來看,英雄化的人物形象已經(jīng)不能有效的引起觀眾的觀看興趣,在這種大環(huán)境下,創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中必須要將這些人物拉下神壇,使他們走進(jìn)人民的生活當(dāng)中。只有這樣所塑造出來的人物才能使觀眾感同身受,進(jìn)而對戲劇產(chǎn)生濃厚的興趣。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),戲劇情景當(dāng)中平民化的人物形象更容易引發(fā)大眾的共鳴。就抗日題材的戲劇來說,抗日題材的戲劇經(jīng)過幾十年的發(fā)展,至今已經(jīng)逐漸摒棄了單單宣揚(yáng)民族大義的表現(xiàn)形式和革命愛情的故事情節(jié)?,F(xiàn)在的抗日題材戲劇都將這兩種題材完美的融合到了一起,所塑造出來的人物形象也較為貼近生活,因此,這類題材中的人物都受到了人民群眾的廣泛關(guān)注。
平民化的人物塑造可以極大的滿足當(dāng)代觀眾的審美需求,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)戲劇行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,當(dāng)代著名戲劇學(xué)者余秋雨曾指出“只有在戲劇情景的基礎(chǔ)上塑造出平民化的人物形象,才能極大的滿足觀眾的需求,這也是戲劇發(fā)展的必然走向。”就抗日題材的戲劇情景來說,觀眾目前所期待的不僅僅只是場面的華麗,他們還期待在這類題材當(dāng)中多出現(xiàn)一些草根的人物,這樣能極大的滿足他們的審美需求。
結(jié)束語:綜上所述,只有將戲劇情景中的人物形象塑造完美,才能有效的推動(dòng)戲劇行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,進(jìn)而提升戲劇的價(jià)值。所以戲劇創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)工作放到戲劇情景中的人物形象塑造上。
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