一口氣讀完這本長(zhǎng)達(dá)452頁(yè)的采訪實(shí)錄,一共19篇訪談稿,受訪者有同習(xí)近平同一批同一趟列車下鄉(xiāng)的知青同學(xué),也有梁家河、趙家河的村民干部們,從不同角度回憶他們眼里的青年習(xí)近平。幾個(gè)小時(shí)里,仿佛跟著這幾十位受訪者回到了40多年前的陜北延川,和文安驛的村民們一起同習(xí)近平白天耕地打井砍柴做飯、夜里煤油燈下看書學(xué)習(xí)討論切磋。
全文讀罷,對(duì)習(xí)近平的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變印象尤為深刻。剛到村里的憂慮迷茫,正是目前作為生長(zhǎng)干部學(xué)員正在經(jīng)歷的,怎么才能調(diào)整好心態(tài),做到像習(xí)近平一樣后來(lái)到?jīng)Q心扎根農(nóng)村的堅(jiān)定踏實(shí),我正在探尋,也從這段知青歲月的中有所感悟。
1969年1月13日,這一年的北京知青乘坐知青專列奔赴陜北延安農(nóng)村,開始上山下鄉(xiāng)的艱苦歷程。這輛列車?yán)锬昙o(jì)最小的便是習(xí)近平,當(dāng)時(shí)還未滿16歲,本還沒(méi)有到插隊(duì)的年齡,但他堅(jiān)持當(dāng)年要走,放棄了第二年有可能留北京的的機(jī)會(huì)。
從繁華的首都來(lái)到黃土高原的山溝溝,心理落差很大。村民武暉說(shuō):“我們從小就在這小山村里生活,在窯洞里面住,出了窯洞,面對(duì)的就是黃土山,一抬頭就只能看到山中間這么一點(diǎn)藍(lán)天,這就是我們的世界?!蓖?xí)近平分在同一個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)住在同一個(gè)窯洞的雷平生回憶道,“新中國(guó)成立已經(jīng)十幾年了,怎么竟還有這么窮困的地區(qū)和農(nóng)民?”從吃飯、睡覺(jué)到洗澡上廁所全都是問(wèn)題,全都不適應(yīng)。思想肯定是有波動(dòng)的,但他們必須面對(duì)和接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),必須適應(yīng)并在這里生活下去。這同我們新干部下基層的所要面對(duì)的心理落差何等相似。
講到過(guò)四關(guān)時(shí),對(duì)于過(guò)“勞動(dòng)關(guān)”的故事我感受最深。雷平生說(shuō):“實(shí)事求是地講,我們剛到生產(chǎn)隊(duì)時(shí)勞動(dòng)積極性都不那么高。一是我們尚未養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,也不適應(yīng)強(qiáng)度較高的勞動(dòng);而是一開始給我們?cè)u(píng)工分,一天只給6.5分。工分到年底夠口糧錢就行了,勞動(dòng)積極性高不起來(lái)?!爆F(xiàn)在的我們必須遵守一日生活制度,必須接受高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,必須完成心里拒絕的公差勤務(wù),而我們的積極性確實(shí)不高,任務(wù)下來(lái)都在心里追問(wèn)為什么我要做這些?也會(huì)算賬,這值不值得?這種心態(tài)在年輕人中比比皆是。習(xí)近平也說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,又是被形勢(shì)所迫下去的,沒(méi)有長(zhǎng)期觀念。歸根結(jié)底,是因?yàn)槲覀兩形从虚L(zhǎng)期扎根基層的信念,尚未做好承擔(dān)起基層干部這沉甸甸的責(zé)任的準(zhǔn)備。
習(xí)近平在梁家河漸漸意識(shí)到,他苦苦期盼的光明大道,其實(shí)就在自己的腳下!“我為什么就不能在梁家河扎根呢?我為什么就不能留在這里為老百姓干好事呢?自己的路自己走,自己的事情自己干!”當(dāng)他下決心放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)回梁家河挑重?fù)?dān)前,曾長(zhǎng)時(shí)間躺在土地上,望著藍(lán)天,下決心像父兄一樣好好在農(nóng)村干一場(chǎng),這輩子就當(dāng)個(gè)農(nóng)民吧。習(xí)近平走出了猶豫和彷徨,充滿信心全身心投入到為群眾奉獻(xiàn)的工作中去。此時(shí)的我們,與那時(shí)的習(xí)近平年紀(jì)相仿,對(duì)習(xí)近平當(dāng)年的困惑和憂慮深有同感,我們何嘗不是在總在擔(dān)憂畢業(yè)之后要面對(duì)的基層生活枯燥乏味,前途迷茫,未來(lái)堪憂,夢(mèng)想遙遠(yuǎn),心中苦悶。
但當(dāng)習(xí)近平開始把自己看作是黃土地的一部分,當(dāng)他決心扎根農(nóng)村,他就從對(duì)小我的自己未來(lái)的憂慮走向了對(duì)大我的群眾百姓的憂慮,此時(shí)他已經(jīng)逐漸有了新的人生目標(biāo)。如果習(xí)近平?jīng)]有扎根農(nóng)村的信念,沒(méi)有為人民辦實(shí)事的理想,根本不可能做這么多好事,也不可能在農(nóng)村待這么久。
1974年,年僅21歲的習(xí)近平擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記,做了很多至今仍被稱贊的實(shí)事。打井解決用水問(wèn)題、建沼氣池解決燃料問(wèn)題、打壩解決水利問(wèn)題,還有辦代銷店、建鐵業(yè)社、辦縫紉社、辦磨坊……“他這人做事,有決心有毅力,輕易不說(shuō)出口,只要說(shuō)出口的事,只要認(rèn)定了的事,他就堅(jiān)持到底。敢想敢做,干一件成一件,不半途而廢?!本腿绠?dāng)今部隊(duì)禁酒問(wèn)題、反腐敗問(wèn)題等,多少年來(lái)這些問(wèn)題想要解決而沒(méi)能解決,但十八大以來(lái),習(xí)近平言必行、行必果,絕不姑息,絕不留情。
村民們對(duì)習(xí)近平的印象大多有這三個(gè)字——“書很多”?!翱谎厣稀伾w上、枕頭邊上,全都是書,就像是知識(shí)的寶庫(kù)?!卑滋靹谧髁艘惶旌螅?xí)近平夜里點(diǎn)著煤油燈堅(jiān)持看書。習(xí)近平曾開玩笑說(shuō),農(nóng)村知青生活可真是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的高度結(jié)合。這給高校畢業(yè)的基層干部做了榜樣,我們總埋怨一日工作太忙碌根本沒(méi)時(shí)間看書學(xué)習(xí)的時(shí)間,其實(shí)仍然可以擠出時(shí)間,放下手機(jī)中的視頻游戲,拿起書本去了解更廣闊的世界。信息大爆炸考驗(yàn)的正是我們鑒別有用信息的能力,注重獨(dú)立思考,不僅是被動(dòng)地接受知識(shí),也要去推敲和印證文章觀點(diǎn),這才能擴(kuò)展思路,活躍思維。習(xí)近平講話時(shí)常引經(jīng)據(jù)典,出國(guó)訪問(wèn)能面對(duì)他國(guó)文化瑰寶侃侃而談,處理國(guó)事政務(wù)運(yùn)用辯證的思維方式,絕不是一朝一夕的突擊補(bǔ)課,而是滴水穿石的日夜積累??献x書善學(xué)習(xí),從梁家河開始,便是習(xí)近平留給群眾的良好印象。
艱難困苦,玉汝于成。習(xí)近平談到:“15歲來(lái)到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信?!逼吣曛鄽q月,人生最美好的時(shí)光里,如果始終停留在自怨自艾,沒(méi)能轉(zhuǎn)變心態(tài)踏踏實(shí)實(shí)扎根于基層,將不會(huì)有如今自信且堅(jiān)定地提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的習(xí)總書記!
七年知青歲月,習(xí)近平在梁家河“扣好人生的第一顆扣子”,如今,初衷不改,腳步不停。作為新時(shí)代的新青年,我們要向青年習(xí)近平看齊,堅(jiān)定富國(guó)強(qiáng)軍理想信念,孜孜不倦汲取知識(shí),開闊視野活躍思維,將我的夢(mèng)融入到中國(guó)夢(mèng)當(dāng)中,在新的歷史征程中書寫生命華章!