從前的日子，車、馬、郵件都慢，人們?yōu)榱艘痪鋯柡蚩梢缘群驇讉€(gè)月甚至幾年，于是有了“家書抵萬金”的說法。如今，鍵盤會(huì)跳舞，訊息快似光速，但是紙墨情長(zhǎng)，我們依然會(huì)遇見很多不一樣的書信，如特別的信、明信片、賀卡、便簽、畫作、日記……它們構(gòu)成了我們生活的驚喜，而我們也總能被那薄薄的紙張承載的愛溫暖。

親愛的小伙伴，生活的美好源自我們的用心發(fā)現(xiàn)，我們能遇見驚喜遇見愛，同樣，我們也能分享、制造它，有時(shí)間就為親朋好友寫一封不一樣的書信吧，讓“見字如面”溫暖你我他。

我交到了筆友

我是個(gè)比較內(nèi)向的人，朋友不多，平時(shí)放學(xué)回家后就不出門了。一天，媽媽問我想不想交筆友，我說可以啊。媽媽先是聯(lián)系郵局專門訂了一個(gè)信箱，然后幫我搜羅了一些也想交筆友的人的聯(lián)系方式。于是，我以每天一封信的速度給筆友寫信，寫得多了，自然期待著能很快收到筆友的回信。見我很心急，媽媽勸我耐心等待，說有一種美好叫等待。

過了些日子，媽媽取回了好幾封信，我迫不及待地打開看完并給他們回信。這樣的日子持續(xù)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)有些筆友很熱情，我們能聊到一塊兒；有些筆友忽冷忽熱，漸漸地一封回信也沒有；也有一些筆友總是吐槽各種事，言談之間充滿了負(fù)能量；更有一些筆友總是像調(diào)查戶口一樣盤問我……我跟媽媽說了這些情況。媽媽說，朋友也要交值得交的，讓我選擇合得來的筆友長(zhǎng)期交往，其他的就放棄吧。于是，我決定重點(diǎn)發(fā)展和自己合得來的筆友，期待他們每一次的來信，享受那種在紙上暢所欲言的感覺。（@等封信，來自云南大理，13歲）

交筆友是一件很開心的事，我們可以肆無忌憚地講一些平時(shí)不能和身邊好友講的心事，也可以說一些可能不太方便和爸媽說的想法。當(dāng)然，友誼是需要經(jīng)營(yíng)的，交筆友也是如此。我們除了向筆友傾訴外，也要當(dāng)筆友的傾聽者，以誠(chéng)待人，讓友誼的小船駛得又穩(wěn)又快。

來自古都的明信片

有天放學(xué)回家時(shí)，郵遞員大叔喊住我，說我有信件。我超級(jí)驚訝，直到手里抓著郵遞員大叔硬塞過來的明信片，才反應(yīng)過來。哇！這是來自河南開封的明信片，看來明天我能到班上顯擺了，瞧，也有人給我寄明信片啦！我匆匆翻看了下落款，原來是上大學(xué)的表姐去開封玩，給我寄了牡丹節(jié)的紀(jì)念明信片。表姐隨信附言了幾句，說開封的牡丹可以和洛陽(yáng)的牡丹一較高下，也很漂亮，希望我有時(shí)間可以去看看，并叮囑我要好好學(xué)習(xí)。晚上，我跟媽媽申請(qǐng)上網(wǎng)登錄QQ，果然在QQ上收到了表姐的留言，說她給我寄了明信片，讓我收到后回復(fù)她。我開心地拿起明信片拍了張自拍照發(fā)給她，還順便甩了N個(gè)“么么噠”的表情包，告訴她我好開心?。ˊ湯米米，來自山西太原，10歲）

明信片大多是和旅游聯(lián)系在一起的，我們可以在外出旅游時(shí)購(gòu)買一些紀(jì)念性的或者有特色的明信片寄給親朋好友。在寄之前，我們可以在明信片上寫下旅游時(shí)的心情，將喜悅分享給親朋好友，也可以將它當(dāng)作一封簡(jiǎn)信，隨心所欲地寫下所思所想。當(dāng)然，就算你沒有外出旅游，也可以寄自己所在城市的特色明信片給生活在異地的親朋好友，別忘了寫下你的心情和對(duì)他們的祝福。

愛的便簽條

我媽媽工作很忙，常常是我起床她已經(jīng)出門上班了，我放學(xué)回家了她還在加班，雖然同住一個(gè)屋檐下，但我們一個(gè)星期很難見上幾面。

從我上學(xué)開始，我們家的冰箱上就經(jīng)常貼滿了我和媽媽的各種便簽條，媽媽多是叮囑我做什么、吃什么，而我則是提出各種疑問。在這些便簽條的陪伴下，我成長(zhǎng)為一個(gè)自理能力超強(qiáng)的人。

最近我也不知道自己是怎么了，或許是叛逆期來了吧。有一天，我對(duì)這種停留在紙上的交流厭倦了，趁著周末和媽媽大吵了一架，質(zhì)疑她是不是真的愛我。媽媽見我怒氣沖沖，沒有說什么，只是望著我沉思。第二天，我發(fā)現(xiàn)便簽條旁多了張我和媽媽的合照，媽媽的便簽條上寫著：寶貝，見字如面（請(qǐng)看旁邊的照片），媽媽愛你！我忍著淚水提筆添上：媽媽，我也愛你?。ˊ商雅妤，來自河北石家莊，14歲）

便簽條對(duì)于正在上學(xué)的我們來說是一種很方便、快捷、有效的溝通“書信”。和爸媽的溝通、和好友的聯(lián)絡(luò)，有些難為情的話、不方便當(dāng)面講的話，我們都可以通過這種方式講出來。我們可以去文具店購(gòu)買各種各樣的便簽，有不同的顏色、不同的圖案，還可以用圖文并茂的形式抒發(fā)出來，精心的準(zhǔn)備是為了讓對(duì)方通過便簽更好地了解我們想說的話。

用繪畫表明心跡

爸媽總是不準(zhǔn)我做這做那，但他們總是把禁止我做的事做個(gè)遍，為此我很是憤憤不平，看不順眼時(shí)就要和他們吵一架。好朋友阿立說讓我去和爸媽好好溝通下，像他一樣爭(zhēng)取自己想做的事。我心想，平時(shí)我一張口就被爸媽搶白了，哪里能好好溝通？阿立見我下不定決心，悠悠地說了句：“寫也好，畫也好，總之，苦要吐出來，愛要說出來?！蔽易屑?xì)想了想，還是按照阿立說的，把我的困惑、不解、思考畫了出來，并配上了文字說明。我畫了不少小人，每一個(gè)小人都有自己想做的事和困惑的事，我還畫了溫室里的花朵、脆弱的草莓人、在老鷹的催促下學(xué)飛的小鷹……最后，我在畫畫的本子后附言：爸、媽，我很愛你們，但我也想自己飛了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)吧。準(zhǔn)備好了，我將本子放在媽媽的梳妝臺(tái)上。第二天早上，爸媽總是盯著我看，我假裝淡定地吃早餐，心里卻怕他們訓(xùn)我，但是他們什么也沒講。過了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我再想做什么事時(shí)，爸媽不再一開口就是反對(duì)了，而是開始用商量的語(yǔ)氣跟我說話了，看來那些畫真的有用。（@小湯圓，來自福建廈門，12歲）

不管是什么形式的信，其實(shí)就是一個(gè)人在說話，但這是一種私密的針對(duì)特定對(duì)象的說話。我們不能心平氣和地和爸媽，或者和好友愉快地聊天時(shí)，不妨給他們寫封信、寫張小紙條、畫幅有寓意的畫，帶著誠(chéng)心和好好溝通的目的去表達(dá)我們的想法和情緒，給彼此一點(diǎn)時(shí)間和空間靜下心來思考。畢竟，嗆聲不如溝通。

給未來的“我”寫封信

一次我和朋友去玩，在一條小街發(fā)現(xiàn)了一家叫“慢遞”的店，帶著滿滿的好奇，我們走了進(jìn)去。店門口的介紹說，慢遞可以自己決定投遞的時(shí)間，也就是說現(xiàn)在可以給未來的自己寫封信，等到未來的某一天就能收到從前寄來的信了。我想了想，花錢寫了封信給未來的“我”，告訴未來的“我”一定不要忘記自己的夢(mèng)想和記得當(dāng)下的決心。

朋友見我真的去寄慢遞就說我傻，我笑笑不說話，我想在未來面前傻一下也沒關(guān)系嘛！夢(mèng)想是一定要寫給自己看的，正如我現(xiàn)在每天寫日記，自己和自己交流一樣，記錄當(dāng)下的所做、所想、所思，對(duì)未來的自己充滿期待。我相信，時(shí)間總會(huì)給予夢(mèng)想以力量。（@筆尖上的游走，來自湖南長(zhǎng)沙，13歲）

未來是什么樣的我們都不知道，但當(dāng)下是怎么樣的我們都知道，將當(dāng)下“我”的狀態(tài)記錄下來，告訴未來的“我”，是對(duì)當(dāng)下夢(mèng)想的期望和對(duì)未來的憧憬。念念不忘，必有回響，想必慢遞傳遞的夢(mèng)想會(huì)讓我們?yōu)閴?mèng)想不斷努力奮斗！

延伸閱讀：家書“集結(jié)號(hào)”

《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，是一本充滿愛的書。

《曾國(guó)藩家書》是曾國(guó)藩的書信集，內(nèi)容極為廣泛，是其一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映，于平淡中體現(xiàn)真知良言。

《梁?jiǎn)⒊視分v述了梁?jiǎn)⒊推渥优氖?，其中多是通過信表達(dá)他對(duì)孩子們的關(guān)切，那些涉及個(gè)人修養(yǎng)及學(xué)業(yè)方面的內(nèi)容值得我們學(xué)習(xí)。

結(jié)語(yǔ)

在QQ、微信、微博等交流方式頻出的當(dāng)下，我們依然會(huì)收到各種飽含愛的書信，它的制造者可能是我們的親人，可能是我們的朋友，也有可能是一個(gè)陌生人，當(dāng)然，更有可能是來自曾經(jīng)的“你”。這些紙墨展現(xiàn)的暖心的話、隨性的話、失了時(shí)機(jī)的話、怕尷尬的話、充滿期待的話……有著時(shí)間的印記、永恒的愛，讓我們見識(shí)到手寫信的魅力，愿我們打開信時(shí)，都能輕輕說一句：“你好！見字如面?！?/p>