區(qū)角游戲開(kāi)始了，你快速搬好椅子來(lái)到美工區(qū)，從材料柜里拿了一個(gè)大泡沫球。我問(wèn)你：“今天準(zhǔn)備做什么？也是小刺猬嗎？”你自豪地對(duì)我說(shuō)：“我要做我的漂亮媽媽?！?/p>

你先在泡沫球的頂部插了一排小棒，然后拿起筆，在泡沫球上畫好了五官，我發(fā)現(xiàn)你畫的媽媽是雙眼皮哦。你拿著做好的泡沫球看了看，又去材料柜里找了一根毛根，剪成兩半插在了泡沫球上。你告訴我：“這是媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)?！边@樣，媽媽的頭像就完成了。

你把完成的作品放在桌子上，可由于毛根和木棒都太重了，泡沫球總是滾偏，頭發(fā)撐在桌面上，樣子很滑稽，你用手扶了幾次，但不起作用。你又在泡沫球下面墊了張紙，還是容易滾動(dòng)。這時(shí)，你看見(jiàn)旁邊桌子上有個(gè)紙杯，就拿過(guò)來(lái)，把泡沫球小心翼翼地放在紙杯口上，這下泡沫球總算不滾了。這時(shí)，新的問(wèn)題出現(xiàn)了：由于杯口太大，半個(gè)泡沫球掉在了紙杯里，“媽媽”的半張臉被遮住了。你把紙杯倒扣在桌上，然后再放泡沫球，不過(guò)泡沫球滾動(dòng)的問(wèn)題又來(lái)了?？粗憧鄲赖臉幼樱仪那牡匕央p面膠放到了你面前。你恍然大悟，迅速剪了一段雙面膠貼到紙杯底上，再把泡沫球頭像放上去粘牢。最后，你還在紙杯壁插上小棍作為媽媽的手，剪了漂亮的圖形裝飾在紙杯上。作品完成了，你得意地對(duì)我說(shuō)：“老師，你看，這是我的漂亮媽媽！”

什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生？

嘉澤，你的創(chuàng)作目標(biāo)明確，創(chuàng)作內(nèi)容與眾不同。你有著較強(qiáng)的觀察力及表現(xiàn)力：了解媽媽的發(fā)型、雙眼皮等外形特征，并能選擇合適的材料表現(xiàn)這些特征。你還是個(gè)勇于探索的孩子，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)泡沫球容易滾動(dòng)時(shí)，積極尋找材料讓其固定，讓作品更立體、豐富。老師還發(fā)現(xiàn)了你創(chuàng)作中的一些小細(xì)節(jié)，如在用毛根做頭發(fā)時(shí)，你能遷移已有穿珠子的經(jīng)驗(yàn)，選擇兩種喜歡的顏色，一一間隔排列，還能將剪下的彩色幾何圖形進(jìn)行裝飾，你真是太棒了！

下一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和可能性

嘉澤，下次你再做個(gè)帥氣的爸爸吧！老師等著你的精彩創(chuàng)作哦！在五官表現(xiàn)方面，除了繪畫，還可以用粘貼種子、紐扣的方法來(lái)表現(xiàn)，讓五官變得更加立體。