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        鋼琴伴奏在外國歌劇中代替交響樂的研究

        2017-12-31 00:00:00曲子瑤
        西江文藝 2017年13期

        【摘要】:對著當前音樂學術方面的研究持續(xù)深化以及發(fā)展,鋼琴伴奏的研究已經(jīng)不再只是簡單的局限在對鋼琴伴奏的演奏以及教學。本文重點分析的是鋼琴伴奏在外國歌劇中代替交響樂的應用研究,探討鋼琴伴奏在外國歌劇中如何發(fā)揮出作用,為何可以取代交響樂,對鋼琴伴奏的應用進行深度探討。

        【關鍵詞】:鋼琴伴奏;歌??;交響樂

        自19世紀以來,隨著藝術歌曲的不斷發(fā)展,作曲家常常會將詩歌進行譜曲應用到歌劇表演藝術中。鋼琴所帶來的特殊的藝術審美讓其成了歌劇表演藝術中十分重要的樂器。但是,在鋼琴伴奏漫長的發(fā)展歷史中,鋼琴伴奏扮演的角色和承擔的重要職責也發(fā)生了巨大的變化,文章將從鋼琴伴奏在外國歌劇中代替交響樂的使用方面提出自己的理解以及看法。

        1鋼琴伴奏的多元化發(fā)展

        1.1鋼琴伴奏的興起

        從19世紀發(fā)展至今,藝術歌曲的發(fā)展歷史十分漫長,鋼琴和聲憑借其豐富性特征以及和歌者旋律相互配合實現(xiàn)的多樣化審美效果已然被眾多作曲家們所看重,因此也出現(xiàn)了只使用鋼琴伴奏為歌劇譜曲的現(xiàn)象,鋼琴伴奏作為作曲家們?yōu)橛行жS富歌曲多樣化的旋律織體以及烘托演唱人員的歌唱情緒,達到提升歌劇表演的藝術魅力及審美效果。

        1.2鋼琴伴奏角色的轉變

        總體而言,鋼琴伴奏是一種十分新興的藝術表達形式,鋼琴伴奏的使用通常是用作歌曲演唱的陪襯以及鋪墊,雖然織體十分簡單,樂思較為單一。然而,隨著鋼琴伴奏地持續(xù)發(fā)展,鋼琴伴奏已然成了可以和歌曲演唱相互融合的藝術表達形式,能夠有效地烘托歌劇表演者的情緒,對于提升舞臺藝術審美效果也有著十分重要的作用。鋼琴伴奏這種“綠葉”為陪襯“歌曲”的角色定位在廣大表演藝術者心中發(fā)生了很大的轉變。例如,在舒伯特的《鱒魚》中,使用鋼琴伴奏能夠體現(xiàn)出鱒魚靈活跳躍的生物形態(tài),仿佛可以聽到這是演唱人員在用歌曲對話,同時也讓鋼琴伴奏所承擔的舞臺角色發(fā)生了變化。

        2鋼琴伴奏在外國歌劇中代替交響樂的重要性

        總體而言,鋼琴伴奏對于外國歌劇故事情節(jié)的發(fā)生、發(fā)展以及塑造人物形象還有表達音樂情感等等都有著十分重要的作用及現(xiàn)實意義。

        2.1鋼琴伴奏在外國歌劇中對人物形象塑造的重要性

        相比較交響樂而言,鋼琴伴奏在外國歌劇中對于人物形象的塑造起到重要的促進作用,在外國歌劇中塑造一個成功的人物形象也是衡量一部歌劇其意義和價值的十分重要的標尺,很多觀眾之所以喜歡上一部歌劇或者是對歌劇人物留下深刻印象的往往是核心人物性格的共鳴和情緒的感染。比如在普契尼的一部歌劇《賈尼斯.基基》中,對于塑造主人公勞蕾塔那堅強的性格和美麗的外表以及富有詩意般的演唱本領總是能夠讓現(xiàn)場的觀眾對此留下十分深刻的記憶。

        外國歌劇中情感的呈現(xiàn)需要演唱人員的演唱和鋼琴合二為一共同完成,然而如果只有演唱人員沒有鋼琴伴奏做映襯是遠遠不夠的。整部歌劇的情感基調和節(jié)奏、情緒轉換等等這些都無法和鋼琴伴奏相隔離。相比較交響樂而言,鋼琴伴奏的節(jié)奏更加舒緩,對于表達歌劇中人物的情感以及情緒轉換更為有用。

        2.2鋼琴伴奏在外國歌劇中對人物情緒烘托、情感渲染的意義

        歌詞是外國歌劇中演唱人員表達情感的重要依據(jù),但是在歌劇表演藝術中,歌詞不是簡單的、孤立的,而是需要為演唱人員進行情感表達起到一定作用的。對于演唱人員而言必須借助樂隊伴奏或者是鋼琴伴奏才能夠為自身的演唱提供情感支撐,這一點和交響樂恰恰相反。鋼琴伴奏是歌劇表演藝術中十分重要的一項內(nèi)容,每一個音符都是彈奏者滿懷著對歌曲表達藝術思想意境地呈現(xiàn)。有了鋼琴伴奏,演唱人員不單單是開口演唱那么簡單,還需要對歌劇表達的內(nèi)容進行詮釋和聯(lián)想,需要伴隨著鋼琴節(jié)奏的響起迅速進入到演唱狀態(tài),要為調整歌唱表情和聯(lián)想情感等快速進入鋪墊的狀態(tài)。所以,鋼琴伴奏是外國歌劇中演唱人員進行情感表達十分重要的內(nèi)容。

        2.3鋼琴伴奏是外國歌劇中提升歌劇審美效果的重要支撐

        鋼琴是大眾比較熟悉的一種樂器,鋼琴在外國歌劇演唱以及表演中不單單是用作伴奏角色而存在,更多的是充當了樂隊指揮以及樂器獨奏的角色,不但有效豐富了整個歌劇的表演形式,同時還能夠在很大程度上放大鋼琴演奏以及實踐的視野,能夠讓觀眾對鋼琴伴奏這種特殊的藝術表現(xiàn)形式產(chǎn)生共鳴,有效提升歌劇了審美效果。

        3鋼琴伴奏在外國歌劇中代替交響樂的應用——以莫扎特的歌劇為例

        3.1莫扎特的歌劇伴奏具有民族精神和氣息

        莫扎特的一部小歌劇《巴斯汀與巴斯汀娜》,是他十二歲時以法國盧梭的《鄉(xiāng)村仆者》為藍本,用德文寫出的一部歌劇。而后又創(chuàng)作成熟的德國歌劇《后宮誘逃》、《魔笛》等作品。這些歌劇,從唱詞、對話到音樂全都具有德國民族特點,歌劇的旋律、調式、曲體結構及和聲。

        3.2莫扎特歌劇伴奏具有優(yōu)美、輕快的特點

        莫扎特在歌劇創(chuàng)作上非常重視伴奏在歌劇中的地位和作用,重視音樂對人物形象的塑造、心理描寫和刻畫的作用。在歌劇中,他常常用伴奏賦予每個角色獨特的個性,使作品散發(fā)出瑰麗的藝術風采。 在演唱和伴奏莫扎特的歌劇時,旋律上莫扎特追求自然輕松、精巧、典雅純凈的音樂線條,音色上表現(xiàn)出晶亮透明、圓潤優(yōu)美,節(jié)奏上強調均勻生動活潑。這些都充分的體現(xiàn)了莫扎特歌劇音樂的典雅輕快、優(yōu)美燦爛的特征。

        總結

        總而言之,筆者認為,對于鋼琴伴奏在外國歌劇中的使用不單單能在情感表達和情緒渲染方面代替交響樂,更有著交響樂無法實現(xiàn)的實踐價值。但是,同時我們也要注意的是對于鋼琴伴奏而言其意義并不是獨立的存在的,鋼琴伴奏一直在歌劇表演藝術中十分重要的一個部分,只有將鋼琴伴奏融入于歌劇表演藝術中才能夠真正發(fā)揮出它的價值。

        參考文獻:

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        [3]許菲.歌劇《卡門》排練與演出對聲樂研究生教育的積極意義.陜西師范大學,2009.4

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