暑假的一天，天氣炎熱，我和姐姐相約去游泳館游泳。

出發(fā)前，我照例帶上救生圈、泳衣、泳帽和泳鏡。當我打算把姐姐的救生圈也帶上時，她突然跟我說不用了，我驚詫地看著她：才跟教練學幾次就不用泳圈了？姐姐得意揚揚地說：“我是天才，游泳可厲害了，不用泳圈?！闭f完便趾高氣揚地走出了家門。

到了游泳池邊，教練叫我們先在岸上做熱身運動，以防抽筋、溺水?？墒墙憬銓叹毜脑挷灰詾槿?，直接跳入泳池，奮力地游了起來。二嬸看著自己的寶貝女兒，一臉無奈。她交代教練看好姐姐就回家做飯去了。

大約五分鐘，我做好熱身，剛想跳進泳池，突然聽見一聲驚呼和一陣拍打水面的撲騰聲。我往深水區(qū)一看，頓時驚呆了：那名“溺水者”不正是姐姐嗎！岸上的安全員發(fā)現(xiàn)了，趕緊跳進水中把她救了上來。

一分鐘，兩分鐘……姐姐躺在地上，臉色慘白，嘴唇發(fā)紫。過了好久她才吐出一口水醒了過來。二嬸聞訊趕來，把她接回了家。

“吃一塹，長一智”，經(jīng)過這次“溺水事件”后，姐姐一到泳池就認認真真地做好熱身運動，規(guī)規(guī)矩矩地做好防護措施。同時我們還一起學習了防溺水的相關(guān)知識：不去水庫等危險地方游玩、游泳，游泳時要有大人陪護，要通過教練的測試才能下水……

【點評】這是一篇“標準”的記敘文，記敘文該有的要素這篇習作都有，小作者再現(xiàn)了姐姐在泳池經(jīng)歷的驚險一刻，也告訴我們：即使是到游泳池游泳也應(yīng)該掌握相關(guān)知識，做好相關(guān)準備，這樣才能遠離危險。