馬小壯很懶，他不愿意寫作業(yè)，不愿意上課，甚至都不想讓第二天的太陽(yáng)升起，因?yàn)樗幌朐缙鹑W(xué)校。

不過好在學(xué)校還有個(gè)地方值得他去，那就是操場(chǎng)旁邊的小樹林。在那里，馬小壯可以美美地睡一覺，再一睜眼就到了放學(xué)的時(shí)間。

清晨的小樹林里飄揚(yáng)著葉子的清香，清風(fēng)拂過，就像媽媽的手一樣親切柔軟。馬小壯枕著書包在小樹林的草地上愜意地躺著，一縷縷陽(yáng)光透過重重樹葉的遮蓋灑在旁邊的小溪上，空氣里的塵埃在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像森林里的小精靈一樣，伴著和風(fēng)在馬小壯周圍翩翩起舞。

多美好的清晨??！馬小壯這樣想著，不用在教室里被組長(zhǎng)小芳催交作業(yè)，不用辛苦地聽唐老師講上一天的課，就這樣在這里美美地睡上一天覺，那是多舒服的一件事啊！要是大家都能慢慢地過日子，而不是每天急匆匆地跑這跑那的，這世界不就更好了嗎？

清爽的風(fēng)兒輕撫著馬小壯的臉頰，舒服得讓他不知不覺地睡著了。

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，馬小壯從美夢(mèng)里醒了過來。他爬了起來，揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，抓起書包準(zhǔn)備回家了。

他往操場(chǎng)一看，發(fā)現(xiàn)大大的操場(chǎng)上并沒有同學(xué)們放學(xué)后急切回家的影子。說來也奇怪，眼前的情景好像是電視上放慢了播放速度的影像。跑道上正在跑步的同學(xué)過了好長(zhǎng)時(shí)間才邁出腳步，又過了好長(zhǎng)時(shí)間才落下了腳；教室里的同學(xué)像人偶一樣坐在座位上，好長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)；平日里雷厲風(fēng)行的唐老師此時(shí)就像啞了火的鞭炮，在講臺(tái)上極其緩慢地移動(dòng)著，嘴巴大大地張著，吐出的每一個(gè)字都拉著長(zhǎng)腔。

原來馬小壯一覺醒來大家的動(dòng)作和反應(yīng)就都變慢了，這不正是馬小壯所期望的嗎？大家都變慢了，馬小壯就可以過他的幸福生活了。

馬小壯跑出了校園。街道上來來往往的行人也都慢了下來，極其緩慢地拖動(dòng)著步子；鳥兒在天空中慢慢地張開雙翅，被風(fēng)吹落的樹葉在半空中漂浮著，一點(diǎn)點(diǎn)地向下落著；路邊的河流里，浪花緩緩地向前翻涌著，水里的魚兒還保持著向前游動(dòng)的姿態(tài)。

馬小壯興奮地跑回了家，可并沒有找到父母的影子，看來他們也跟外面的人一樣慢下來而沒有下班，那就沒有人催馬小壯吃飯睡覺了。馬小壯跑到了客廳拿出了游戲機(jī)，可游戲機(jī)也變慢了，不管馬小壯怎么狂按手柄的按鈕，畫面里的英雄人物就是很慢很慢地出拳、踢腿、移動(dòng)，這樣看來就是玩整整一天也通不了一關(guān)。

馬小壯索性不玩游戲了，他的肚子餓得咕咕叫了，他要吃飯，可父母都還沒下班呢，誰能給他做飯呢？馬小壯準(zhǔn)備去樓下的點(diǎn)心店買香甜可口的面包，面包店里李師傅做的面包可是馬小壯的最愛。

到了面包店，這里卻沒有出現(xiàn)馬小壯印象中的甜美面包。原來李師傅的面包還沒有出爐呢。爐子里的面包也如外面的人們一樣變慢了，爐子旁的李師傅還在椅子上小憩著，就像一座靜止的雕像。

馬小壯慌了，大家都變慢了，昔日里熱鬧的城市如同死一般的靜寂，沒有同學(xué)能同馬小壯親切地聊天了，沒有親人給馬小壯做飯了，沒有人再關(guān)心馬小壯了。馬小壯后悔了，他不應(yīng)該期待世界都變慢的，變慢的世界如同以前懶惰的他一樣毫無樂趣。

馬小壯想回到過去的生活，想回到那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的課堂，和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)交流，想聽親愛的唐老師講述大千世界的美妙，想吃到父母做的可口飯菜，想回到以前那個(gè)大家一起向前的時(shí)光……馬小壯傷心地哭了，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)正在慢慢地落下，明天、后天甚至未來大家都如雕塑一樣，這樣糟糕的生活真是難以想象。

馬小壯帶著淚痕回家趴在床上睡著了。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見了唐老師和同學(xué)們，他們大聲呼喚著他的名字，聲音在不斷地變大。馬小壯醒了，原來之前的經(jīng)歷只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)??！馬小壯趕忙爬起來，抓起書包，在太陽(yáng)的光輝下向大伙兒跑去。

（圖/千圖網(wǎng)）