每朵烏云背后都有陽(yáng)光。

——題記

父母因?yàn)橐獬龃蚬ぃ盐医唤o了大姨照顧。寄人籬下，原本內(nèi)向膽小的我徹底關(guān)閉了心門(mén)，成了一個(gè)透明人。

我長(zhǎng)得不出眾，學(xué)習(xí)也不好，連自我介紹都要靠老師幫忙。盡管我也渴望得到同學(xué)的認(rèn)可，想跟他們有說(shuō)有笑，但在他們眼里，我是一個(gè)極少跟人說(shuō)話(huà)的“怪人”。

我的同桌認(rèn)為我很聰明，就算我的作業(yè)從未做對(duì)過(guò)題目，她還是會(huì)非常有耐心地幫助我，并到處宣揚(yáng)我是很聰明的。

一天中午，我獨(dú)自待在我的小天堂——學(xué)校的草坪上。她走了過(guò)來(lái)：“你看，就算云層暫時(shí)擋住了陽(yáng)光，但陽(yáng)光終會(huì)穿破云層，你為什么就不能穿破云層，擁抱屬于自己的陽(yáng)光呢？”我靜靜地坐著，隔了很久才支支吾吾地?cái)D出一句：“可是……我不敢。”“你的聲音這么好聽(tīng)，你還有什么好害怕的？”她驚訝地大聲說(shuō)。我瞪大眼睛盯著她，詫異不已。

當(dāng)陽(yáng)光照到我的臉上時(shí)，我才意識(shí)到它沖破了云層，艱難地把光明送給了萬(wàn)物。

“哈哈，現(xiàn)在陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層了，你要不要也試著撥開(kāi)你面前的云層去看看？”她對(duì)我說(shuō)。“可是，如果被人嘲笑怎么辦呢？”我猶豫地問(wèn)?！胺判陌桑形夷?！”她笑著跟我打包票，臉上滿(mǎn)是自信。

我開(kāi)始嘗試著與人交流，不時(shí)講一兩個(gè)笑話(huà)逗樂(lè)；上課時(shí)用最響亮的聲音回答問(wèn)題，讓老師露出欣慰的笑容；或者在不經(jīng)意的瞬間，悄悄幫別人一把。慢慢地，有人對(duì)我說(shuō)“你的聲音好好聽(tīng)哦”“你笑起來(lái)的樣子真好看”……

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我的心扉打開(kāi)之后，我看到的是同學(xué)的善意、友好，老師的肯定、贊許，而過(guò)去一直擔(dān)心的別人的嘲笑和諷刺，不過(guò)是自己臆想出來(lái)的“紙老虎”而已。原來(lái)，云層之后是碧海藍(lán)天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而我們都是陽(yáng)光。

（作者系湖南省婁底市冷水江市第五中學(xué)1212班學(xué)生，指導(dǎo)老師：楊蘭）