2017年華東理工大學(xué)畢業(yè)典禮上,一個(gè)女孩一開(kāi)口就震驚了所有人。她說(shuō):“我是一名聾人,我的發(fā)音有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn),但我會(huì)努力說(shuō)好每一個(gè)字……”這個(gè)一出生就承擔(dān)著命運(yùn)不公,天生失聰卻從不放棄的女孩高羽燁,不僅以優(yōu)異的成績(jī)作為2017年華東理工大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生登上畢業(yè)演講臺(tái),還利用業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)出專(zhuān)門(mén)服務(wù)聾啞人的APP“手語(yǔ)者”,更因?yàn)楸憩F(xiàn)出色被美國(guó)的加勞德特大學(xué)錄取。
高羽燁出生沒(méi)多久,奶奶就發(fā)現(xiàn)她聽(tīng)不到聲音。為了讓高羽燁可以和正常人一樣,家人把高羽燁送進(jìn)了幼兒園。于是幼兒園,小學(xué),初中,高中,高羽燁都承受著和正常人一樣繁重的學(xué)業(yè)。幸運(yùn)的是,高羽燁一直非常聰明好學(xué),她克服了常人難以想象的困難,一直保持優(yōu)異的成績(jī)。大學(xué)時(shí),高羽燁更以高分考上了華東理工大學(xué)藝設(shè)學(xué)院。
大學(xué)的課程更多,難度也更大。因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn),高羽燁的英語(yǔ)成績(jī)一直很一般。進(jìn)入大學(xué)沒(méi)多久,除了各項(xiàng)課業(yè)讓高羽燁疲于應(yīng)付,英語(yǔ)更是完全難住了高羽燁。
因?yàn)樯险n時(shí)聽(tīng)不到老師說(shuō)什么,只能靠口形猜測(cè),高羽燁的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。大一期末考試,高羽燁的英語(yǔ)甚至考出了不及格的成績(jī)。按規(guī)定,不及格的成績(jī)一律要補(bǔ)考。那段時(shí)間,是疼愛(ài)高羽燁的爺爺病重的日子。高羽燁一邊忙著復(fù)習(xí)英語(yǔ),一邊又擔(dān)心著爺爺?shù)牟∏?,每天都非常煎熬?/p>
補(bǔ)考的那天,高羽燁接到了爺爺去世的消息。高羽燁想趕回去看爺爺,但家人卻都勸她考試重要。就這樣,高羽燁進(jìn)了考場(chǎng),卻也沒(méi)能趕上爺爺最后一面。
這件事讓高羽燁痛悔不已,她恨命運(yùn)的不公,讓自己天生失聰,更怪自己平時(shí)不夠努力,才會(huì)讓人生留下重大遺憾。很長(zhǎng)一段時(shí)間,高羽燁都活在痛苦自責(zé)中。
高羽燁的情形看在班主任老師眼里,讓老師非常擔(dān)心。老師特地找高羽燁談心,鼓勵(lì)她振作起來(lái),老師告訴高羽燁,困難永遠(yuǎn)是暫時(shí)的。就算耳朵聽(tīng)不見(jiàn),只要努力把命運(yùn)的耳朵喚醒,就一定能聽(tīng)見(jiàn)世上最美的花開(kāi)。
為了讓高羽燁振作起來(lái),老師專(zhuān)門(mén)為高羽燁補(bǔ)課,幫她復(fù)習(xí)。同班同學(xué)也很關(guān)心高羽燁,紛紛幫助她。漸漸地,高羽燁的心情好很多,她發(fā)誓不要再讓遺憾重演。她開(kāi)始學(xué)著如何規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于基礎(chǔ)最薄弱的英語(yǔ),高羽燁就用最笨的方法,多背多讀。高羽燁規(guī)定自己每天都要五點(diǎn)起床,先背單詞,再做閱讀。句子,語(yǔ)法,有任何一點(diǎn)不懂高羽燁都主動(dòng)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。課余時(shí)間,高羽燁還逼自己走出校外,到有外國(guó)人的地方去和他們交流,向他們學(xué)習(xí)口語(yǔ)。
專(zhuān)業(yè)課上,高羽燁就更不允許自己放松。華東理工大學(xué)每年都有各種大大小小的設(shè)計(jì)比賽。為了鍛煉和挑戰(zhàn)自己,更為了檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)課成績(jī),高羽燁積極報(bào)名參加各種設(shè)計(jì)大賽。在高羽燁的努力下,她的美術(shù)作品《彩猴王》獲得了2015年亞洲大學(xué)生生肖文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),另一幅名為《眼淚》的設(shè)計(jì)作品更獲得了2016年靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
這些成績(jī)讓高羽燁變得開(kāi)朗自信起來(lái),她決定要盡自己的能力去幫助更多的人。身為聽(tīng)力障礙者,高羽燁把視角更多地投向了殘疾人領(lǐng)域,決定身體力行為殘疾人多做一些力所能及的事。
高羽燁自學(xué)了手語(yǔ),加入了學(xué)校公益社團(tuán),為各種公益活動(dòng)出力。她報(bào)名成為了一名志愿者,出現(xiàn)在各種公益活動(dòng)上。她用手語(yǔ)為聾啞人翻譯,還利用業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)出一款名為“手語(yǔ)族”的APP,方便聾啞人生活。
2017年,高羽燁以優(yōu)秀的成績(jī)從華東理工大學(xué)畢業(yè),成為優(yōu)秀畢業(yè)生的代表登上畢業(yè)典禮演講臺(tái)?,F(xiàn)在的高羽燁,會(huì)中文、英文、上海手語(yǔ)和簡(jiǎn)單的美國(guó)手語(yǔ),她希望將來(lái)從事與失聰者相關(guān)的設(shè)計(jì)、社會(huì)工作或教育事業(yè),更好地服務(wù)失聰者。
心若向陽(yáng),世界就不會(huì)有任何黑暗。就算耳朵失聰又如何,命運(yùn)的耳朵卻從來(lái)不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人關(guān)上。高羽燁勇敢地克服身體的不便,努力把命運(yùn)的耳朵叫醒,也終于迎來(lái)生命中最美的花開(kāi)。