[摘 要] 培育新型職業(yè)農(nóng)民就是培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)和未來。為了讓培訓(xùn)真正有成效，“從我要你學(xué)轉(zhuǎn)變成我要學(xué)”，江西省修水縣農(nóng)業(yè)局在實(shí)踐中積極探索，提出了相關(guān)的新舉措。本文就培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民的創(chuàng)新舉措予以介紹。

[關(guān)鍵詞] 新型職業(yè)農(nóng)民；培訓(xùn)；新舉措

[中圖分類號] G725 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-7909（2017）11-20-1

1 培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民的重要意義

隨著農(nóng)村勞動力大量向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及新生代農(nóng)民工對土地的“陌生”，留守農(nóng)業(yè)人群呈現(xiàn)出總量相對不足、整體素質(zhì)偏低、結(jié)構(gòu)不盡合理等問題。而新型職業(yè)農(nóng)民將以從事農(nóng)業(yè)作為固定乃至終身職業(yè)，是真正的農(nóng)業(yè)繼承人。培育新型職業(yè)農(nóng)民不僅解決了“誰來種地”的現(xiàn)實(shí)難題，更能解決“怎樣種地”的深層問題[1]。

培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民就是培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)和未來。隨著傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)加快向社會化大生產(chǎn)轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對能夠掌握應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技、能夠操作使用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)物質(zhì)裝備的新型職業(yè)農(nóng)民需求更加迫切。

2 創(chuàng)新培訓(xùn)舉措

2.1 培訓(xùn)與手機(jī)APP平臺結(jié)合

隨著中國知農(nóng)網(wǎng)的不斷發(fā)展壯大，其推出的手機(jī)APP基層農(nóng)技推廣平臺得到廣大農(nóng)民與農(nóng)技推廣工作者的喜愛。種養(yǎng)殖大戶通過該平臺可以隨時與全國最專業(yè)的專家當(dāng)面請教技術(shù)難題，“一張圖片+一段語音+一段文字”專家就能夠快速準(zhǔn)確地解決農(nóng)民面臨的生產(chǎn)難題，極大地提高了處理問題的效率和降低了農(nóng)民的損失。同時，農(nóng)民隨時可以通過該平臺進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)和再深造。作為一名新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)單位成員，應(yīng)充分利用好該平臺，讓全縣每一位農(nóng)民都了解和習(xí)慣使用該平臺去解決生產(chǎn)上面臨的技術(shù)難題。

2.2 培訓(xùn)與扶貧工作結(jié)合

修水縣全縣25 872貧困戶82 800人，扶貧工作任重而道遠(yuǎn)?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，讓真正想做種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的貧困戶，得到技術(shù)方面的支持和學(xué)習(xí)，才是讓貧困戶長久脫貧之計。順應(yīng)時代潮流，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作也應(yīng)創(chuàng)新與扶貧工作結(jié)合起來。貧困戶學(xué)習(xí)技術(shù)的愿望最為強(qiáng)烈，要利用好最佳時機(jī)，將最有用的知識用最簡單的方法傳授給貧困戶。例如修水縣采取“產(chǎn)前技術(shù)培訓(xùn)+微信平臺+跟蹤服務(wù)方式+專業(yè)技術(shù)隊伍”方式，隨時解決貧困戶生產(chǎn)面臨的技術(shù)難題。

2.3 培訓(xùn)與所需服務(wù)結(jié)合

目前，農(nóng)技推廣工作正從小戶服務(wù)逐漸轉(zhuǎn)變成大戶服務(wù)?！爱a(chǎn)前+產(chǎn)中+產(chǎn)后”一條龍配套服務(wù)是現(xiàn)在大戶所需要的，在培訓(xùn)內(nèi)容上側(cè)重各個環(huán)節(jié)的預(yù)防。“以預(yù)防為主，治病為輔”，盡最大可能把疾病扼殺在搖籃中，不僅可以減少藥物殘留，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，還能減少農(nóng)戶損失。

2.4 培訓(xùn)與電商結(jié)合

電商這個新興的產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)深得廣大消費(fèi)者的喜愛，作為新型職業(yè)農(nóng)民如何從電商產(chǎn)業(yè)中分取一杯羹，對做大做強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)有著舉足輕重的作用。通過邀請資深電商平臺講師，讓每一位新型職業(yè)農(nóng)民了解和會用電商平臺為自己的農(nóng)產(chǎn)品服務(wù)，對職業(yè)農(nóng)民解決農(nóng)產(chǎn)品銷路和提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量起著強(qiáng)大的推動作用。利用好培訓(xùn)，打造新型職業(yè)農(nóng)民電商化，已是迫在眉睫之事。

2.5 培訓(xùn)與返鄉(xiāng)結(jié)合

修水縣屬于山區(qū)大縣，年輕人都外出打工。修水縣大力鼓勵農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，因此充分利用此機(jī)遇，聯(lián)系組織一批想從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有想法的農(nóng)民工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，為他們做好技術(shù)服務(wù)支持。通過他們帶動周邊，逐步壯大新型農(nóng)民隊伍。“從我要你學(xué)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)”，讓培訓(xùn)不再成為空架子，走過場，讓真正想學(xué)的人學(xué)到有用的知識，才是真正的培訓(xùn)，才能為修水縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜上所述，隨著時代發(fā)展，傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式已無法滿足農(nóng)民的需要，應(yīng)以新型的培訓(xùn)方法來為新型職業(yè)農(nóng)民保駕護(hù)航，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]張慶華.培育實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新法，師徒互動提實(shí)效——徐橋農(nóng)機(jī)站新型職業(yè)農(nóng)民培育實(shí)訓(xùn)工作紀(jì)實(shí)[J].基層農(nóng)技推廣，2015（4）：97.