如今人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入到信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是極為重要的技能，高職院校將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)放在了極為重要的位置，學(xué)生不僅要掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，還需要具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是極為重要的組成部分，本文主要就高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況進(jìn)行分析研究。

當(dāng)前，我國(guó)高職院校中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)占有十分重要的地位，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才，但是高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才在培養(yǎng)上存在不足，理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)不均衡。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)十分注重實(shí)踐，要使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作技能，需要為學(xué)生提供上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，全面提高高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。

一、高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、設(shè)計(jì)框架

高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是重要的組成部分，與各階段的理論學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)中，框架設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)性的，在設(shè)計(jì)過程中需要保證基礎(chǔ)知識(shí)的豐富性，并具有較高的結(jié)合度。

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)前社會(huì)各領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)技術(shù)提出的要求是不同的，在教學(xué)中要強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，并在框架中設(shè)計(jì)基礎(chǔ)類的知識(shí)。

較高的結(jié)合度就是將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容與專業(yè)相結(jié)合，高職院校極為注重傳授專業(yè)技術(shù)，不同技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)能力也提出了不同的要求，因此在框架設(shè)計(jì)過程中需要將二者密切的結(jié)合。

2、設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)

在框架設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，還需要制定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)，制定短期、中期以及長(zhǎng)期的教學(xué)目標(biāo)，為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供科學(xué)的指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的直觀性比較強(qiáng)，具有可操作性，在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合整體教學(xué)需要進(jìn)行。

3、設(shè)計(jì)教學(xué)方法

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要科學(xué)的選擇教學(xué)方法，教學(xué)方法需要直觀易懂，并且能夠?qū)⒄n堂上的知識(shí)全面的覆蓋，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中可以使用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還需要科學(xué)的對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)中，教師需要使用多樣化的評(píng)價(jià)模式，教師可以讓學(xué)生參與到教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考察。如建設(shè)小型的校園網(wǎng)等，從而更好地在實(shí)踐中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還可以通過綜合性的實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行觀察。

二、高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略

1、對(duì)課程的設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化

高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)主要是培養(yǎng)專業(yè)性的人才，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)不僅要注重學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生技能以及職業(yè)素養(yǎng)的提升，從而使人才更好的滿足社會(huì)需要。設(shè)置教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要注重內(nèi)容的實(shí)用性，教學(xué)過程中不僅要讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，還需要在實(shí)際生活中能夠科學(xué)的運(yùn)用這些知識(shí)。因此在教學(xué)中，需要在一定程度上增加實(shí)用性的知識(shí)。計(jì)算機(jī)知識(shí)對(duì)學(xué)生而言是極為重要的，在高職院校教學(xué)中要將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)作為重點(diǎn)內(nèi)容，提高學(xué)生的重視程度，更好的掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)。

2、使用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

如今，教學(xué)領(lǐng)域中有很多先進(jìn)的理論被應(yīng)用，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念與方法，結(jié)合學(xué)生的自身發(fā)展特點(diǎn)給予學(xué)生針對(duì)性的教育指導(dǎo)，在教學(xué)過程中強(qiáng)化學(xué)生的主動(dòng)性，并將其作為學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的重要?jiǎng)恿?，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體，教師給予學(xué)生更多的幫助與指導(dǎo)。

項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法將學(xué)生作為課堂教學(xué)的主體，在教學(xué)中將實(shí)踐活動(dòng)作為中心，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容時(shí)，也需要依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行，從而更好的指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)化其創(chuàng)新意識(shí)能力，使學(xué)生能夠獨(dú)立的分析和解決問題。

3、校企合作，建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地

為了更好的促進(jìn)高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的效果，高職院校要積極的與企業(yè)合作，在企業(yè)的幫助下建立專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)室。通過企業(yè)將更加真實(shí)的模擬環(huán)境提供給學(xué)生，進(jìn)一步豐富學(xué)生的操作經(jīng)驗(yàn)，能夠有效地處理各種突發(fā)情況。如今很多企業(yè)積極與企業(yè)建立合作關(guān)系，獲得了很好地效果，使計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)得到保障。未來，校企合作將進(jìn)一步發(fā)展，為教學(xué)基地的建設(shè)以及學(xué)生今后的就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

總之，高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是極為重要的教學(xué)內(nèi)容，作為高職計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師，需要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的需要采取科學(xué)的措施開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)時(shí)能夠更加積極主動(dòng)，熟記計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的操作原理等，從而實(shí)現(xiàn)良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，需要教師提高重視程度，有序推進(jìn)教學(xué)。

（作者單位：江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院）