引言：目前我國范圍內(nèi)各個高校當中學生安全防范意識水平較為低下，并引發(fā)了很多案件，較為常見的是女大學社工家教案件、交友案件以及傳銷窩點案件等，以此為基礎(chǔ)，應當了解到的是，我國大學生安全防范意識培養(yǎng)力度應當?shù)玫酱蠓忍嵘员阌诳梢詫ξ覈髮W生生理及心理安全性做出一定保證。

1.問題研究背景及意義

大學生是我國的未來，也是民族的希望，和未來一段時間我國國民經(jīng)濟發(fā)展速度之間有較為密切的相互關(guān)系，大學生的成長和我國未來的實際情況之間有一定相互關(guān)系，在大學教育階段當中，大學生實際上處于一個三觀形成的重要時期，也面臨著學習、生活以及就業(yè)等重大問題。但是大學生的社會經(jīng)驗匱乏性強，沒有對各項事務進行妥善處理的經(jīng)驗，因此也就難以養(yǎng)成較強的防范能力，以往幾年當中，在安全防范意識差這一因素的影響下，我國大學生安全事故及相應案件出現(xiàn)的幾率大幅度提升，應當引起相關(guān)工作人員的重視。

2.案例分析

目前我國范圍內(nèi)處于大學教育階段的學生，一般情況下都會走出校門參與到各項工作當中，家教在各項工作當中的占比比較高一些，也成為了我國社會當中一種十分普遍的現(xiàn)象。以往幾年當中我國女大學生家教惡行案件出現(xiàn)的幾率比較高，應當引起女大學社工的重視。

河北一女大學社工達到石家莊市郊區(qū)的一個出租房當中，一名生成家中有孩子的男子聯(lián)系她到這個地區(qū)開展家教活動，但是在進入到出租房當中之后，發(fā)現(xiàn)被騙了，于是女大學生就進行掙扎以及呼喊，事后，這一女大學生被男子殘忍的殺害。依據(jù)案件調(diào)查工作得到的結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)的是，這一名男子因為貪圖錢財而在報紙上查看各種了性的廣告，先后聯(lián)系過四位女大學生到這里開展家教活動，希望可以綁架人質(zhì)之后開展敲詐活動。

一名女大學生首次到北京西城區(qū)男子家庭當中開展家教活動，因為沒有答應男子交朋友這個條件，而被十分殘忍的殺害。

與上文中所說的這些案件類似的案件在我國范圍內(nèi)各個地區(qū)當中出現(xiàn)的幾率比較高，在為受到傷害的女大學生感覺到惋惜的同時，也應當思考的問題是，大學生在日后應當如何找尋家教活動，怎樣才可以讓這種類型的案件出現(xiàn)幾率得到有效地控制。

在對相應的文獻資料進行分析的基礎(chǔ)上，可以發(fā)現(xiàn)的問題是，我國范圍內(nèi)各個高校當中的大學生找尋家教工作的時候，基本上不會考慮到安全問題，遇到人請家教的情況下，不假思索就會跟隨不認識的人到指定的地點，抑或是會聽他人的指揮進入到十分偏僻的地方。與此同時我國范圍內(nèi)某些家教機構(gòu)也僅僅依據(jù)家長的信息開展登記活動，基本上不會和家長進行見面，甚至在某些情況下向家長收取的信息費用也是讓大學生墊付的，等到試講成功之后再將相應的費用交給學生。在家教聘用流程當中，核實家教申請人身份這一個環(huán)節(jié)被省略，在此基礎(chǔ)上就會在家教聘用流程當中帶來十分嚴重的安全隱患。

網(wǎng)絡交友引發(fā)的案件，重慶某地區(qū)一名女大學生被男朋友砍死在教室當中，依據(jù)事后調(diào)查工作，這一名女大學生因為撥打錯號碼而認識自己的男朋友，在十天之后進行同居，但是在一個月之后卻發(fā)現(xiàn)自己的男朋友是一名殺人犯，這一名女生被威脅到外地，等到逃跑回來，進入到學校當中之后被殺害，在上文中所說的這個過程當中，女大學生被沒有向?qū)W校以及公安機關(guān)請求幫助。

廣州某高校一名女大學生和網(wǎng)友進行見面，被網(wǎng)友騙到一家酒店當中之后索要高額的贖金，但是在事后因為反抗而被殺害。

目前我國范圍內(nèi)各個高校當中的大學生，在對手機、報紙以及網(wǎng)絡加以一定程度應用的基礎(chǔ)上進行交友，是一種十分常見的現(xiàn)象，網(wǎng)絡是時代發(fā)展的產(chǎn)物，創(chuàng)新型的聯(lián)絡模式自然是一種十分方便的交流模式，可以跨越時空的限制得到數(shù)量眾多的信息數(shù)據(jù)，但是將這些朋友放置在現(xiàn)實生活當中，卻是一件不安全的事情，在網(wǎng)絡交友的過程當中，想要對對方的身份進行驗證，是一件十分困難的事情，也難以對對方的個人情況以及性格形成較為深入的認識，僅僅將對方的個人陳述作為依據(jù)的話，難以將其真實情況呈現(xiàn)人們的眼前，因此大學生在現(xiàn)實生活當中見網(wǎng)絡朋友的時候，應當秉承的是十分謹慎的心理，以免讓自身的人身安全受到影響。

3.安全防范意識培養(yǎng)方法

將學校自身的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，以便于可以讓安全防范意識培養(yǎng)工作逐步向著規(guī)范化和制度化的方向轉(zhuǎn)變，開展入學教育活動，將新生入學這一個時機把握在自己的手中，在學校范圍內(nèi)開展全面的安全法治以及校規(guī)教育活動，針對大學生生活特征，以及安全防范意識進行介紹，也應當向?qū)W生闡述學校周邊的治安特征，并分析當?shù)氐娘L土人情及治安情況。首先應當讓學生養(yǎng)成極為堅定的政治信念和科學觀念，不應當參與到各項封建迷信活動當中；除此之外，也應當定期針對學校內(nèi)發(fā)生的安全事件進行歸納總結(jié)，以便于可以讓學生在學習生活當中養(yǎng)成一定安全防范意識，逐步讓大學生安全教育向著系統(tǒng)化以及制度化的方向轉(zhuǎn)變。

豐富多彩的日常教育活動，為了可以讓大學生安全教育水平得到一定程度提升，一定需要將學生的特征作為依據(jù)，也應當考慮到學生不同的在校時期，開展多樣化的安全防范意識教育工作，也應當將學生安全方案意識匱乏引發(fā)的案件編制成小冊子，以便于可以讓學生對安全防范意識的重要性形成較為深入的認識，在日后主動提升自身的安全防范意識水平，最終對各種類型案件出現(xiàn)的幾率形成有效地控制。

總而言之，在我國社會經(jīng)濟發(fā)展進程向前推進的過程中，也涌現(xiàn)出來了一些嶄新的大學生安全問題，因此高校安全防范教育人員，應當在實際生活以及工作當中實時關(guān)注大學生的實際學習及生活情況，并將實際案例作為依據(jù)，向大學生傳授安全防范經(jīng)驗，以便于可以讓大學生安全防范意水平得到大幅度提升，妥善的針對各種類型突發(fā)性事故進行處理，最終可以對我國范圍內(nèi)大學生安全成長做出一定保證。

（作者單位：云南經(jīng)濟管理學院醫(yī)學院）