聚焦2017年，成都市教育工作將緊緊圍繞成都市委“157”總體思路，以辦好人民滿意教育為根本，助力國(guó)家中心城市建設(shè)。成都教育人將繼續(xù)以“擼起袖子加油干”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，為加快實(shí)現(xiàn)“學(xué)有良教、品質(zhì)卓越”目標(biāo)而努力。

第一，堅(jiān)持立德樹人，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，著力抓好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)區(qū)遴選工作。進(jìn)一步深化高校思想政治教育，實(shí)施大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。培育一批高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，實(shí)施第二屆“未來教育家”培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)25名成都市“未來教育家”和10名“成都市優(yōu)秀教育人才”，推進(jìn)“雙名工程”，建設(shè)95個(gè)市級(jí)“名師和名校長(zhǎng)工作室”。

第二，抓好改革創(chuàng)新，多管齊下，不斷激發(fā)教育領(lǐng)先發(fā)展新動(dòng)力。

實(shí)施成都教育“十三五”規(guī)劃，科學(xué)編制《成都教育現(xiàn)代化2030》。統(tǒng)籌推進(jìn)9個(gè)國(guó)家教育改革示范試點(diǎn)建設(shè)。加快中考制度改革，研究制定高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锟傮w方案和配套文件，逐步建立基于學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取新機(jī)制。深入推進(jìn)全國(guó)“縣管校聘”人事制度改革示范區(qū)建設(shè)，深化邛崍“教師三級(jí)全員競(jìng)聘”改革成果，指導(dǎo)金堂積極探索教師競(jìng)聘評(píng)價(jià)機(jī)制改革，在新都7所學(xué)校開展靈活用人制度改革。研制《成都市拔尖創(chuàng)新后備人才早期培養(yǎng)方案》，充分利用在蓉高校、科研院所專家、實(shí)驗(yàn)室、課程資源，探索卓越人才早期培養(yǎng)機(jī)制。

第三，提供更多學(xué)位，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，鞏固教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

擴(kuò)大普惠性教育發(fā)展規(guī)模，提供更多學(xué)位，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。建成公辦幼兒園160所，新增學(xué)位4.8萬個(gè)。新建和改擴(kuò)建中小學(xué)60所，新增學(xué)位3.2萬個(gè)，不斷滿足人民群眾好上學(xué)、上好學(xué)愿望。進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)政策，持續(xù)幫助農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校提升辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)中心城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校達(dá)到82%以上。全面實(shí)施普通高中優(yōu)質(zhì)特色計(jì)劃，加快領(lǐng)航高中、特色高中和綜合高中建設(shè)。深化普通高中課程改革，實(shí)施中小學(xué)課程改革指導(dǎo)意見，穩(wěn)步推進(jìn)“選課制”“走班制”教學(xué)。推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。組建職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，完善“3+N”中高職銜接職教集團(tuán)建設(shè)，啟動(dòng)示范性職教集團(tuán)創(chuàng)建工作。深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，建立具有成都特色的現(xiàn)代學(xué)徒制度。支持在蓉高校建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科，高水平辦好成都大學(xué)。繼續(xù)推進(jìn)市屬高校5個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室和10個(gè)重點(diǎn)學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)，督促指導(dǎo)12家在蓉高校圖書館向社會(huì)開放。聚焦學(xué)習(xí)型城市，完善終身教育體系，建設(shè)20所優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育學(xué)校和30個(gè)示范社區(qū)教育工作站，加強(qiáng)老齡教育服務(wù)。完善民辦教育特色發(fā)展機(jī)制，實(shí)施成都市民辦特色學(xué)校培育計(jì)劃，提升民辦學(xué)校品位。探索民辦學(xué)校分類管理制度，鼓勵(lì)各類社會(huì)主體參與舉辦民辦學(xué)校。加強(qiáng)民辦學(xué)校信息管理，建設(shè)民辦學(xué)校審批和信息披露平臺(tái)。

第四，完善教育資助體系，提升教育信息化水平，增強(qiáng)教育服務(wù)群眾能力。

進(jìn)一步完善教育資助體系，做好城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”，全面實(shí)施義務(wù)教育免費(fèi)、中職教育學(xué)費(fèi)減免等幫困助學(xué)工程，做好“建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助”“宏志助學(xué)金”及“成都戶籍中職學(xué)生免住宿費(fèi)”等教育資助項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。加大對(duì)特殊教育的支持力度，確保全市殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率逐步提高。完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)機(jī)制，建立以居住積分為基礎(chǔ)、權(quán)責(zé)對(duì)等、梯度賦權(quán)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育制度。運(yùn)用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，繼續(xù)推進(jìn)“一網(wǎng)兩標(biāo)準(zhǔn)三中心”建設(shè)，60%中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，建設(shè)成都教育資源中心、數(shù)據(jù)中心和服務(wù)中心。評(píng)估驗(yàn)收70所“數(shù)字校園”市級(jí)試點(diǎn)公辦學(xué)校，支持30所優(yōu)質(zhì)民辦中小學(xué)開展“數(shù)字校園”建設(shè)。擴(kuò)大“未來學(xué)?！痹圏c(diǎn)范圍，新增5個(gè)試點(diǎn)區(qū)和29所試點(diǎn)學(xué)校。

第五，推進(jìn)成都教育對(duì)話世界，提升教育國(guó)際發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

出臺(tái)成都市關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開放的實(shí)施意見、成都市推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)“一帶一路”高校教育聯(lián)盟。培育新建40所教育國(guó)際化窗口學(xué)校，支持辦好國(guó)家開放大學(xué)華僑學(xué)院，開發(fā)一批外籍人士學(xué)習(xí)漢語微課，開展?jié)h語國(guó)際推廣。全方位引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，加快實(shí)施國(guó)際交流合作平臺(tái)建設(shè)。打造“留學(xué)成都”品牌，設(shè)立“一帶一路”政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。以“熊貓課程走世界，友城學(xué)生游成都”為主題，開展與國(guó)際友城、“一帶一路”沿線國(guó)家的教育國(guó)際交流活動(dòng)。提升區(qū)域教育融合發(fā)展水平，繼續(xù)深化與上海、寧波、蘇州、青海和四川相關(guān)市州教育合作，與發(fā)達(dá)地區(qū)合作共建高層次校（園）長(zhǎng)和教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)基地，設(shè)立校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師跟崗研修基地，推進(jìn)優(yōu)秀管理干部隊(duì)伍交流掛職和名優(yōu)教師培養(yǎng)提升、交流訪學(xué)。