王露露

養(yǎng)雞和育兒

我有一位忘年交，荷蘭人，生物物理學家。數(shù)十年前他被一家農研所雇用，專門研究和試驗怎樣能讓母雞多下蛋。他們把雞關在暗室里，用一排排大燈泡一天猛照三回。公雞一瞧天亮了，就扯著嗓子報天明，母雞一聽天亮了，就馬上張羅著下蛋。結果它們把一天當三天過。母雞本來一天最多下一個蛋，可用這種養(yǎng)殖方法，一天下三個。母雞本來能活好幾年，可用這養(yǎng)殖方法，它們半年就被掏空榨盡，活活累死了。

幾十年前的這種損招和今天相比，小巫見大巫。如今的養(yǎng)雞場能使雞崽在兩個月內就走完它祖先好幾年才走完的生命歷程，雞崽剛出殼，眼睛剛睜開，就被激素等催化劑催熟，還沒緩過勁來，就被拔毛、開膛、攪碎，變成人類的盤中餐。由于它被各種化學制品吹得跟氣球似的，快爆炸了，西方人給它起了個名字， 叫“爆炸雞” 。

回憶往事，那位已退休的生物學家為他數(shù)十年前所參與的慘無雞道的科學研究和實驗而懺悔不已。

雞崽本應在童年玩耍，把找蟲子吃當作游戲來學，直到羽毛豐滿而結婚生蛋?？蛇@些爆炸雞來世一遭，一步都沒離開過暗無天日、裝神鬧鬼、弄虛作假、惟利是圖、慘不忍睹的養(yǎng)雞牢籠。

細想起來，養(yǎng)雞和育兒有相似之處。

從3歲到31歲的燕妮

我剛到荷蘭時，交了一位女朋友。她叫安娜，已婚，女兒燕妮當時3歲，紅色的卷發(fā)像貍毛大衣一樣蓋住雙肩，藍藍的眼睛看著我，就像一湖碧水一樣洗刷我的心靈。

一個星期六下午，我和她們母女去咖啡館聊天。我站在吧前總覺得不踏實，好像腳下打滑。低頭一看，嚇了一跳，立即提醒安娜，燕妮闖禍了。安娜說，沒事，讓她玩吧。

我環(huán)顧四周，滿堂的顧客，沒人覺得這丫頭該管管了。我眼睜睜地看著燕妮用小鐵鍬從小鐵桶里把沙子撒滿咖啡館的地板。撒到哪兒，哪兒的顧客就像腳底抹了油，隨時有四仰八叉的危險。

安娜解釋道，大人談得興高采烈，小孩兒也得做點自己喜歡的事吧？我說孩子玩啥不好，非玩讓別人摔倒并且搞臟咖啡館木地板的沙子？安娜道，你可別小看這沙子，孩子通過它與大自然接觸，天人合一。不過，她跟燕妮有個約定，回家之前，燕妮得用小鏟子把沙子撮回小桶內，向咖啡館借一把掃帚，把地板給掃干凈，否則安娜是不會讓燕妮離開這里的。

燕妮8歲時，棕色的披肩卷發(fā)剃成了小平頭，儼然一個假小子。有一天我到安娜家串門，順便問了安娜一句，這孩子的學習成績在班里名列第幾？安娜就像聽不懂人話似的，直搖頭。她回答道，這個年齡的孩子上學的主要任務是玩。這不，前幾天燕妮和她爸爸在比利時南部的森林里蓋了一座瞭望哨，這個周末他們爺倆要去那里野營，晚上拿著望遠鏡在哨上等候狐貍貓頭鷹經過，天亮后拿著照相機等待麋鹿山雞野兔經過。安娜講到這里時，那孩子糾正道，不是這個周末，是下個周末，這個周末我要參加區(qū)里的少年女子足球賽。

我把安娜叫到一邊悄聲道，女孩子做啥運動不行，那足球踢著踢著假小子就真變成大老爺們了，以后還怎么窈窕淑女，君子好逑？安娜笑了，燕妮愛踢，就讓她踢唄！

燕妮11歲時，有一天晚上我都上床睡覺了，突然門鈴大作。我開門一瞧，原來是燕妮！她手里提著一只籠子，里面端臥著一只灰兔。她說這兩天要參加全國少年女子足球聯(lián)賽，她的兔子能不能在我家住兩宿？兔食兔廁所兔玩具兔胃藥——這兔子消化不良——她也帶來了，不用我破費。我說當然可以，但她怎么一個人來了？爸爸媽媽呢？

燕妮答道，忙著離婚呢，沒空管她和兔子娘倆。她指著兔子說，我的寶貝女兒叫“玫瑰”。我點頭道，是只母兔。燕妮搖頭說，是公的。三年前她買兔崽子時，辨不清雌雄，所以給起了個女孩兒的名字。上個月她在圖書館借閱了幾本動物科普讀物，下回再買寵物時就不會起錯名了。我心不在焉地聽燕妮講公兔母兔，心里直犯急，嘀咕道，她的父母小打小鬧也就罷了，離婚干嘛？太離譜了吧？可我看到他們11歲的女兒在父母離婚旋渦中勝似閑庭信步的樣子，七上八下的心也就放了下來。在這個節(jié)骨眼上，我突然意識到他們教育子女的高明。

這孩子從小可以隨心所欲地在咖啡館撩沙子，給大人添堵，給自己找樂子，能選擇自己中意的另類運動——女子足球，能徹夜在森林瞭望哨上觀察狐貍麋鹿刺猬山雞，能在家養(yǎng)兔子。這孩子通過在咖啡館玩沙子之后把地給打掃干凈，來自然而然地培養(yǎng)對自己行為的負責精神；通過在瞭望哨上站崗和閱讀動物科普書籍，來心甘情愿地錘煉自己的心智和情感。因此，即便她父母的婚姻出現(xiàn)裂痕，她也比嬌生慣養(yǎng)、填鴨式教育出來的孩子更有應變能力。在緊急情況下，她不但能獨立地安排自己的生活，還能照顧到小兔子。

這個燕妮，現(xiàn)在31歲了。她有自己的網站設計公司，八個雇員，母公司設在荷蘭馬城，子公司設在比利時布魯塞爾，歐盟有好幾個部門是她的回頭客。她設計風格新穎，見解獨到，敢打敢拼，工作效率高。我橫著看豎著看，死活也發(fā)現(xiàn)不了她父母讓她從小瘋玩有啥不好。

除了自主自立，善于創(chuàng)新，這孩子還很有愛心。她把公司營業(yè)額的一部分捐獻給流浪動物收容所。周末時，她常開著自己的路虎四輪引擎越野車漫山遍野、大街小巷地亂串，尋找流落荒野或街頭的病貓、無家可歸的野狗和受傷落地的鴿子之類。找到后，她就用毯子把它們給包好，驅車送到流浪動物收容所。她和現(xiàn)任男朋友同居五年了，雙方協(xié)定，不結婚，好就在一塊過，不好就各奔東西，重新自由組合，日子過得挺舒心。

國情與教育

安娜的育兒方式使我認識到，孩子和雞崽一樣，應通過適量的游戲和玩耍而水到渠成地掌握生活技能和科學知識。過早或過度教育，不管父母的初衷有多好，都是揠苗助長。孩子雖然不會像一天下三個蛋的母雞一樣短命，但他們成人后的生活質量就會大打折扣。事業(yè)如日中天、鈔票如潮如水、名聲如雷貫耳，這些就是生活？就那么值得父母犧牲子女一去不復返的美好童年？

可憐天下父母心。在眾人追逐名利、競爭白熱化的大環(huán)境下，父母不得不讓孩子適者生存、臥薪嘗膽，否則孩子長大后無法立足。要想讓孩子們回歸幸福和本真，大家就得一起覺醒和努力。不過，猶太人有一句俗語：拯救了一個人，就拯救了全世界。哪怕只有一人覺醒，就能星星之火，可以燎原。

既然犧牲孩子們的童趣是為了孩子的所謂未來，那么，同樣為了孩子的未來，我們能否還給他們童趣？

誠然，我不得不承認，雖然他山之石可以攻玉，但是南方的橘子移植到北方，就成了枳；歐洲的教子方法到了中國，恐怕會水土不服。中國國情與歐洲不同，照搬歐洲的教育制度要謹防削足適履。

歐洲諸國，國家相對小，人口相對少，福利相對高，社會保障相對完善，人與人之間的競爭不那么激烈。因此，父母無需把孩子百煉成鋼，培養(yǎng)成未來職場上刀槍不入的鋼鐵俠。

不過，近來歐洲經濟蕭條，高傲的歐洲諸國只好屈尊和新興工業(yè)國家做生意。而新興工業(yè)國家為了奮起直追，必須大量汲取新知識和新技術，所以這些國家的孩子要想將來立足于社會，就得從小在知識積累和技能掌握上出類拔萃。因此，這些國家的教子方法不可能與發(fā)達國家一樣。

但這并不意味著發(fā)達國家與新興工業(yè)國家之間不能相互借鑒，相互學習，包括在教育體制上。據(jù)報道，在老牌工業(yè)國家英國，有幾所學校從今年起，開始試用中國的教育方法。依我看，這跟英國的經濟現(xiàn)狀有一定關系。經濟蕭條使英國的仁人志士意識到增加國家經濟競爭力的緊迫性。要想提高競爭力，就得從兒童教育做起，加強傳授知識和技能的力度就勢在必行。大概英國有些教育家認為，在這一點上，中國做得比英國好，所以他們決定把幾所英國學校當做試點，施行中國的教育方法。

又據(jù)報道，中國有些學校引進西方的教育方法，連教科書都是英文的，中國老師給中國學生教課都用英語。暫且不談用洋文給國人授課有無必要，僅從這一現(xiàn)象中我們就能看出，東西方確實在相互學習、相互借鑒。

（作者為荷籍華裔作家）