周世明 董明慧
長(zhǎng)春建筑學(xué)院
中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略研究
周世明 董明慧
長(zhǎng)春建筑學(xué)院
本文的結(jié)構(gòu)層次主要如下:首先解釋了數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念;其次介紹了中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展優(yōu)勢(shì);最后介紹了中國(guó)發(fā)展數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的重大意義,并對(duì)中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的未來(lái)做出了展望。
中國(guó) 數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展研究
引言:近年來(lái),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字電視技術(shù)和通信技術(shù)逐漸走進(jìn)人們的生活且變得更加的成熟化,這促進(jìn)了數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的興起。當(dāng)前,數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)主要表現(xiàn)形式有影像、動(dòng)畫(huà)、圖形等等,以數(shù)字化媒介中介,涵蓋了人們所熟悉的多個(gè)領(lǐng)域,涉及面及廣,更是被稱(chēng)為21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)。
在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息量極大的社會(huì),人們所接觸的信息量也是很大的,它也成了我們生活中的不可缺少的部分。我們普遍認(rèn)為信息傳播信息的形式是媒體,如果是通過(guò)數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)傳播的形式,那么稱(chēng)之為數(shù)字媒體。
因而,在數(shù)字媒體的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的數(shù)字媒體藝術(shù),它是以數(shù)字科技和現(xiàn)代傳媒技術(shù)為基本,從而將人的理性思維和藝術(shù)感性思維連接在一起的藝術(shù)表現(xiàn)形式。如果從比較大的領(lǐng)域分析可以看出它屬于一個(gè)比較有特點(diǎn)的交叉式學(xué)科,它包含計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)又包括人文方面的知識(shí)。它的比較重要的部分就是藝術(shù)的設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的交叉,它通過(guò)電子媒體和技術(shù)的交叉,從而設(shè)計(jì)出了眾多的設(shè)計(jì)作品。
2.1 整理數(shù)字資源,建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群區(qū),形成差異化發(fā)展
各省市地區(qū)可以因地制宜,根據(jù)各自的特點(diǎn),通過(guò)利用數(shù)字媒體資源,形成自身的文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群,從中可以體現(xiàn)出自身的特點(diǎn),同時(shí)還要探索數(shù)字媒體的研發(fā)。這樣既促進(jìn)了本地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,又促進(jìn)人們對(duì)本地區(qū)的認(rèn)可。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不是一蹴而就的,就能成功的,也不是依靠個(gè)人的力量就能成功的與這就需要整合區(qū)域資源和各個(gè)行業(yè)的聯(lián)系,從而能夠形成一體化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈,帶動(dòng)整個(gè)市場(chǎng)。從當(dāng)前發(fā)展來(lái)看,最具有發(fā)展前景的無(wú)疑是數(shù)字新媒體。在文化產(chǎn)業(yè)集聚中,以文化的生產(chǎn)和消費(fèi)中,設(shè)計(jì)、咨詢(xún)、藝術(shù)等等為主的相關(guān)企業(yè)聚集在一起,形成了一個(gè)各個(gè)方面相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)生態(tài)群系統(tǒng)。
在強(qiáng)調(diào)共同合作發(fā)展的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)個(gè)性的發(fā)展。各個(gè)地區(qū)的分工各有不同,要重點(diǎn)突出,不要為了效率而忽視質(zhì)量問(wèn)題,專(zhuān)而精。
2.2 培育數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才,促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念:文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)自然是跟創(chuàng)意想聯(lián)系的,它以創(chuàng)造力為核心,通過(guò)創(chuàng)意和有關(guān)技術(shù),將文化轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N產(chǎn)業(yè)。從它的概念我們就可以知道:創(chuàng)新是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力創(chuàng)新能夠推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也使得它具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才能在發(fā)展中處于優(yōu)勢(shì)地位。創(chuàng)新是需要人來(lái)創(chuàng)新的,所以創(chuàng)新又離不開(kāi)人才,在當(dāng)今,藝術(shù)的創(chuàng)作不僅僅是需要有很好的學(xué)科知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的人才,還需要有技術(shù)方面的知識(shí),在困難面前不低頭,迎難而上,有堅(jiān)定的意志。而且還要關(guān)心時(shí)事,有開(kāi)闊的視野。
由此可見(jiàn),高校數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的教育工作者身上有非常重要任務(wù),結(jié)合具體的實(shí)際情況開(kāi)發(fā)出一套既符合自身的教學(xué)風(fēng)格有能夠使學(xué)生容易接受的教學(xué)模式,建構(gòu)一個(gè)一體化的教育模式。這個(gè)教學(xué)過(guò)程不可能一蹴而就,需要我們堅(jiān)持不懈。在教學(xué)過(guò)程中還要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和勇于創(chuàng)新的精神,同時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)生多參加實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并沒(méi)得到改正。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心內(nèi)容就是創(chuàng)新,如果問(wèn)一個(gè)產(chǎn)品的價(jià)值體現(xiàn)那么也是它的創(chuàng)新值。但是創(chuàng)新活動(dòng)具有雷同性的特點(diǎn),也就是說(shuō)不同的產(chǎn)品,它們的結(jié)構(gòu)可能會(huì)有相似的地方,容易被他人或企業(yè)模仿。當(dāng)創(chuàng)意作品被模仿時(shí),如果嚴(yán)重可能會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。這就要發(fā)揮政府的作用了,政府通過(guò)制定有關(guān)的法律法規(guī)來(lái)保護(hù)創(chuàng)作者的合法權(quán)利,同時(shí)政府也要在社會(huì)上加強(qiáng)宣傳,從而提高民眾的意識(shí)。使民眾既要懂得自己的權(quán)利受到侵犯時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,又要守法,不做違反法律的事。使民眾生活在一個(gè)和諧的法律社會(huì),人人各司其職,形成一個(gè)人人守法、懂法的社會(huì)中。
中國(guó)文化有著五千年的歷史,文化底蘊(yùn)深厚,因此在發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)時(shí),就需要我們能夠立足于本民族自身的文化基礎(chǔ),在這基礎(chǔ)上加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,充分發(fā)揮本民族自身的特色,注重民族文化的傳播,同時(shí)在與其它民族文化交流事還要取其精華,去其糟粕。與此同時(shí)我們還要培育傳播中國(guó)文化并能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為文化產(chǎn)業(yè),進(jìn)入世界各國(guó)人們的生活,讓他們了解中國(guó),認(rèn)識(shí)中國(guó)。
結(jié)束語(yǔ):數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將促進(jìn)中國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向更為完善的方面發(fā)展。目前的中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還是以第二產(chǎn)業(yè)為主,第一第三產(chǎn)業(yè)在比較發(fā)達(dá)的城市比重還算靠前,但是資源的日益減少,使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)無(wú)法主要依靠第二產(chǎn)業(yè)。這就要求我們能夠發(fā)揮現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的優(yōu)點(diǎn),加大數(shù)字媒體藝術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。這也就要求我們能夠培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)的人才,讓他們不僅僅掌握必要的學(xué)科知識(shí),還要掌握運(yùn)用方面的技能,為數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
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