在我家后院里，種了一棵小樹。那是一棵黃果蘭，是我十歲生日時(shí)爸爸和我一起種下的，至今已快五個(gè)年頭了。

種樹時(shí)，爸爸就告訴我說(shuō)， 黃果蘭會(huì)開花，花期就在夏天，估計(jì)可能與我的生日那幾天重合，而且香味很濃，很遠(yuǎn)都可以聞得到。我問(wèn)爸爸我們的黃果蘭要幾年才會(huì)開花，爸爸說(shuō)，這么小的樹最少也要五年左右。（語(yǔ)言有些羅嗦，不夠簡(jiǎn)潔精煉。）所以，自從種上它以后，我可沒(méi)少花時(shí)間陪它。因?yàn)槲覐男【驮谕庾x書，只有周末和寒暑假才能回家。于是，每次周末放假時(shí)、寒暑假在家時(shí)，還有每年我的生日那一天，我都會(huì)去為它除草修枝，澆水施肥，總要很精心地侍弄它一番，為的就是希望五年后的那一天，甚至可能恰好就是我的生日那天，在享受幸福甜蜜的生日蛋糕時(shí)，還能聞到黃果蘭的迷人芳香。

我是如此殷切地希望小黃果蘭能早日開花，都忽略了平時(shí)最親的爸爸了，以至于他說(shuō)我我愛小黃果蘭都勝過(guò)愛他和媽媽了。（語(yǔ)言太平淡了，缺少感染力和吸引力。）

小黃果蘭也似乎能明白我的心思，在我的精心照料下，三年的時(shí)間里已長(zhǎng)到一米多高，快要和我一樣了，它的枝葉也一年年地繁茂起來(lái)，遇上陽(yáng)光燦爛的日子，它已能在地上形成很大的一塊樹蔭了。

大概是去年四月上旬的一個(gè)周末吧，我回到家后，照例又去看我的小樹。它還是那么生機(jī)蓬勃，枝繁葉茂。突然，在那寬大黃綠的枝葉間，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)細(xì)小的花苞。我心里很激動(dòng)，黃果蘭這么早就要開花了嗎？爸爸不是說(shuō)的五年嗎？我趕忙叫來(lái)了爸爸。爸爸一看，也很高興地說(shuō)：“真是要開花了！”我一聽更是激動(dòng)得不得了，邊叫邊圍著黃果蘭轉(zhuǎn)，爸爸笑著說(shuō)：“看把你樂(lè)得！”（好不容易看到喜愛的花要開了，難道內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)嗎？心理活動(dòng)應(yīng)該寫得生動(dòng)細(xì)致些。）

從那以后，我去看黃果蘭的時(shí)間更多了，每次在它身邊逗留的時(shí)間也更長(zhǎng)了。

終于，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的等待與期盼之后，在六月上旬的一個(gè)周末，當(dāng)我剛回到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股沁人心脾的迷人芳香，我知道，一定是我的花兒開了！我三步并作兩步地跑進(jìn)花園里，果然，在小樹的枝丫上，有那么幾朵小花，正嬌艷地開放著，沒(méi)想到的是，居然香氣飄得那么遠(yuǎn)，還那么濃！厲害了，我的小樹；厲害了，我的花兒！

今年，因?yàn)橐锌?，每個(gè)周末我都留在了學(xué)校，但我的心還是飛到了那棵小黃果蘭的身邊，等待著它的盛放。（結(jié)尾不僅倉(cāng)促，而且語(yǔ)言依然平淡，缺少感染力和吸引力。）

升格指導(dǎo)

文章中的“小樹”就是一棵實(shí)實(shí)在在的黃果蘭樹，寫的也是發(fā)生在自己與這棵小樹之間的平凡故事，寄寓了考生對(duì)美好往事的懷念與回味。這樣的構(gòu)思雖然立意不深，但也是符合題目要求的。不過(guò)，從具體的表達(dá)上來(lái)說(shuō)，這篇作文存在的問(wèn)題就比較突出了：一是語(yǔ)言太過(guò)平淡，缺少真情和感染力，全文雖然寫的是發(fā)生在自己身上的事情，但并沒(méi)有讓人感受到考生內(nèi)心對(duì)這棵樹有多么真摯深厚的情感；二是該生動(dòng)細(xì)膩的地方?jīng)]有表現(xiàn)出來(lái)，使得全文給人的感覺就是淺嘗輒止，并沒(méi)有深入細(xì)致地描寫；三是結(jié)尾過(guò)于倉(cāng)促，既不符合本文材料很溫情很令人回味的特點(diǎn)，也使得文章缺少了拓展和深度。