仝乃禮
(西安郵電大學(xué),西安710121)
對“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校管理會計(jì)應(yīng)用的幾點(diǎn)探討
仝乃禮
(西安郵電大學(xué),西安710121)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”不斷應(yīng)用到社會生活的各個(gè)方面。在高校會計(jì)管理中,通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用能夠使得會計(jì)管理工作注重管理職能的轉(zhuǎn)變,從而實(shí)現(xiàn)會計(jì)管理工作的高效化?;诖耍汝U述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校會計(jì)管理發(fā)展的新機(jī)遇,接著分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校會計(jì)管理現(xiàn)狀,最后提出了高校管理會計(jì)應(yīng)用對策,以便更好推進(jìn)高校會計(jì)管理工作。
“互聯(lián)網(wǎng)+”;會計(jì)管理信息化;高校會計(jì)管理
隨著信息時(shí)代的發(fā)展,在教育教學(xué)中對互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也越來越廣泛?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)發(fā)展時(shí)代已經(jīng)成為社會發(fā)展的趨勢,在高校會計(jì)管理中要注重使用互聯(lián)網(wǎng)手段,以便使得高校會計(jì)教學(xué)更加高效、快捷,也能夠使得高校財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的高校會計(jì)管理工作出現(xiàn)了多種多樣的方式,為此,在高校財(cái)會管理工作中要不斷創(chuàng)新改革,以便更好促進(jìn)教學(xué)效果的提升。
如今互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)并廣泛應(yīng)用到社會發(fā)展的各行各業(yè)。作為高校發(fā)展來說,會計(jì)教學(xué)影響到學(xué)校發(fā)展的正常運(yùn)作,也是其他各科教育教學(xué)的基礎(chǔ)。在高校會計(jì)教學(xué)中要注重其內(nèi)容的煩瑣、復(fù)雜,以便更好促進(jìn)高校各項(xiàng)工作的開展。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展的,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)表由原來的紙質(zhì)形式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮影l(fā)票、電子簽章的形式,這就為高校建立財(cái)務(wù)服務(wù)體系提供了一定的基礎(chǔ)。在高職管理會計(jì)教學(xué)中,通過先進(jìn)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化的效果,能夠極大縮短管理會計(jì)流程,提高會計(jì)教學(xué)效率。可以讓財(cái)務(wù)管理人員從簡單、重復(fù)的工作中解脫出來,使得財(cái)務(wù)人員能夠有更多時(shí)間參與到會計(jì)管理的其他工作中,從而提升其工作效率。
傳統(tǒng)電算化教學(xué)中一般是單位通過財(cái)務(wù)部門來實(shí)現(xiàn)對整合單位財(cái)務(wù)的控制,財(cái)務(wù)信息可以通過財(cái)務(wù)人員和機(jī)器的形式來呈現(xiàn)出來。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,高校財(cái)務(wù)信息不斷注重大數(shù)據(jù)類型的管理,運(yùn)用大數(shù)據(jù)以及精準(zhǔn)化分析成為高校會計(jì)管理中的要求。在高校發(fā)展中,財(cái)務(wù)管理是其重要的組成部分。財(cái)務(wù)部門是高校發(fā)展的核心職能部門,財(cái)務(wù)部門幾乎涵蓋了高校發(fā)展中各個(gè)部門的數(shù)據(jù)內(nèi)容,為此,在高校發(fā)展中要注重各種數(shù)據(jù)的匯集,對數(shù)據(jù)的收集和處理水平也成為高校管理水平的重要標(biāo)志。
大數(shù)據(jù)的發(fā)展使得政府在對高校進(jìn)行評價(jià)時(shí)不僅僅針對財(cái)務(wù)情況進(jìn)行評價(jià),還會對非財(cái)務(wù)的部分進(jìn)行評價(jià)。為此,在高校發(fā)展中不論是在財(cái)政方面的績效評價(jià)還是學(xué)校其他部門的評價(jià)都需要收集和整理更多的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。因此,在高校管理會計(jì)中要充分應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”這種手段來進(jìn)行各個(gè)部門業(yè)務(wù)的管理。通過對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、整理來為高校評價(jià)提供重要的參考。此外,還要注重互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理會計(jì)信息化系統(tǒng)的應(yīng)用和推廣,以便更好為高校的各項(xiàng)決策做好參考工作。
會計(jì)管理是會計(jì)應(yīng)用的組成部分,西方國家在很早之前就有了利用會計(jì)知識來管理行為的這種思想。但是,在當(dāng)前高校會計(jì)管理中對其推廣的還不是那么理想。在會計(jì)應(yīng)用中一些管理決策沒有得到真正的推廣,尤其是高校的管理層一般會關(guān)注一些行政方面的因素或者是社會方面的因素,但是對財(cái)務(wù)控制以及財(cái)務(wù)管理方面的因素重視程度不夠,高校管理會計(jì)的外部環(huán)境還有待進(jìn)一步改善。
由于在管理會計(jì)中管理人員對其認(rèn)識不足,導(dǎo)致會計(jì)管理中對一些內(nèi)部管理不能深入其中。在高校會計(jì)管理中對財(cái)務(wù)部門的定位一般比較低,實(shí)際財(cái)務(wù)管理中對會計(jì)管理職能幾乎不做什么要求,僅僅是將其作為后備的角色,這樣就會導(dǎo)致高校會計(jì)管理中的監(jiān)督、決策等相關(guān)部分做得都比較差。這樣就會導(dǎo)致會計(jì)管理在發(fā)展中不僅發(fā)揮不出其管理職能,還會影響到高職會計(jì)管理工作的進(jìn)展,不能很好促進(jìn)高校的發(fā)展。
“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的發(fā)展在為高校管理會計(jì)工作帶來機(jī)遇的同時(shí)還帶來一定的挑戰(zhàn)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代也對高校會計(jì)人才提出了更高的要求,當(dāng)前的會計(jì)人才不僅要有一定的會計(jì)理論知識,還要具有開闊的思路以及對外界事物的接受能力,并且能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)的新知識應(yīng)用到會計(jì)管理工作中。但是,當(dāng)前我國會計(jì)人才隊(duì)伍的素質(zhì)還不能滿足當(dāng)前會計(jì)工作的需求,尤其是在對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的存儲、分析等過程中還不能夠通過定期處理更好滿足當(dāng)前管理會計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的要求。
隨著管理會計(jì)理念的發(fā)展以及在實(shí)際工作中的應(yīng)用,財(cái)務(wù)部門也都參與其中,進(jìn)行相關(guān)決策。高校在發(fā)展中要能夠認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的會計(jì)管理模式,在思維模式以及數(shù)據(jù)模式上都進(jìn)行改變,在組織結(jié)構(gòu)、管理職能、崗位設(shè)置上都做出一定的調(diào)整,以便能夠更好發(fā)揮會計(jì)職能,讓企業(yè)在發(fā)展中能夠有效參與到分析、決策中,對其進(jìn)行內(nèi)部控制。高校會計(jì)發(fā)展中要開展各種各樣的活動(dòng),以便將很多的預(yù)算、計(jì)劃等都應(yīng)用其中,并能夠在高校管理決策中發(fā)揮越來越重要的作用。財(cái)務(wù)部門要能夠重視對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的清理和保護(hù),以便起到保護(hù)自身財(cái)務(wù)信息的安全。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,高校會計(jì)管理的設(shè)施要進(jìn)一步精簡,從而能夠?qū)崿F(xiàn)高校管理的高效化。此外,在會計(jì)體系設(shè)置上要做到權(quán)責(zé)分明,以便更好實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的明細(xì)化,使會計(jì)管理能夠適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化。另外,在高校會計(jì)管理中要將新的會計(jì)教學(xué)理念應(yīng)用其中,以便實(shí)現(xiàn)高校會計(jì)管理的現(xiàn)代化。要注重高校管理決策權(quán)利分散化。在高校會計(jì)管理中如果權(quán)利過于集中,在財(cái)務(wù)管理中就會出現(xiàn)數(shù)據(jù)失真的問題;只有將權(quán)利分散化,才能夠更好提升財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性,提升會計(jì)管理的應(yīng)用價(jià)值。此外,還要注重高校財(cái)務(wù)管理體系的有效完善,通過在高校財(cái)務(wù)管理中制定相應(yīng)的指標(biāo),以便更好地完善會計(jì)管理體系。要能夠定期對財(cái)務(wù)信息進(jìn)行核算和管理,以便為高校管理發(fā)展做好相應(yīng)的決策。高校發(fā)展中通過管理會計(jì)的應(yīng)用能夠更好提升學(xué)校成本以及容量數(shù)據(jù)信息的有效利用,能夠?qū)W(xué)校的招生信息進(jìn)行充分應(yīng)用,更好完成相應(yīng)的招生計(jì)劃。此外,通過會計(jì)管理的應(yīng)用可以為校園的發(fā)展實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化,并為高校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還要建設(shè)專門的高校會計(jì)管理協(xié)會,對高校會計(jì)管理的效果進(jìn)行定期評估。要結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”背景對高校會計(jì)管理不斷做出改進(jìn),以便更好提升會計(jì)管理的應(yīng)用效果。
高校財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)會影響到高校財(cái)務(wù)的日常運(yùn)轉(zhuǎn),為此,在高校財(cái)務(wù)發(fā)展中要注重提升財(cái)務(wù)人員的素質(zhì),使其不僅具有與財(cái)務(wù)相關(guān)的知識,還要具備“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)知識,以便更好提升高校會計(jì)管理應(yīng)用效率。在高校會計(jì)管理實(shí)施過程中,要求高級會計(jì)專業(yè)人員要能夠具有一定的專業(yè)性,除了要掌握一定的理論知識,還要掌握一定的方法,此外,還要能夠掌握和會計(jì)相關(guān)的一些科學(xué)知識,如邏輯思維學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)的知識,這樣才能夠更好的做好會計(jì)工作。為了更好提升會計(jì)人員的素質(zhì),要加強(qiáng)其會計(jì)電算化的學(xué)習(xí),并對其進(jìn)行定期考核,對于在考核中不合格的職員要求其再進(jìn)行學(xué)習(xí)深造,一直到合格為止,以此更好滿足“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的會計(jì)工作要求。此外,還要注重讓其樹立大數(shù)據(jù)的理念,使其能夠認(rèn)識到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢,在會計(jì)管理中應(yīng)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,以此提升數(shù)據(jù)處理的效率。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展的,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)表由原來的紙質(zhì)形式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮影l(fā)票、電子簽章的形式,這就為高校建立財(cái)務(wù)服務(wù)體系的構(gòu)建提供了一定的基礎(chǔ)。高校在發(fā)展中要認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代會計(jì)管理模式的變化,在思維模式以及數(shù)據(jù)模式上都進(jìn)行改變,在組織結(jié)構(gòu)、管理職能、崗位設(shè)置上都做出一定的調(diào)整,以便能夠更好發(fā)揮出會計(jì)職能。在會計(jì)體系設(shè)置上要做到權(quán)責(zé)分明,以便更好實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的明細(xì)化,使會計(jì)管理能夠適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化。在高校會計(jì)管理應(yīng)用中還要不斷探索相應(yīng)措施,以便更好實(shí)現(xiàn)會計(jì)管理的高效化。
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F234.3
A
1673-291X(2017)35-0132-02
2017-06-15
仝乃禮(1969-),男,陜西戶縣人,財(cái)務(wù)處處長,高級會計(jì)師,從事財(cái)務(wù)管理研究。
[責(zé)任編輯 柯 黎]