李慧

摘要：隨著電腦的普及，特別是手機(jī)迅猛發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)紙媒受到越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型新媒體已經(jīng)成了必然的出路。然而，傳統(tǒng)紙媒培養(yǎng)出來(lái)的新聞編輯，其工作方式已經(jīng)趨于落后，轉(zhuǎn)型勢(shì)必難度很大。本文從紙媒編輯的自身角色轉(zhuǎn)變作為切入點(diǎn)，淺析紙媒編輯轉(zhuǎn)型所必須具備的專業(yè)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：新媒體編輯；紙媒編輯；專業(yè)素養(yǎng)

引言

2017年1月1日，上?！稏|方早報(bào)》停刊，所有采編人員全員轉(zhuǎn)入澎湃新聞，拉開了傳統(tǒng)紙媒轉(zhuǎn)型新媒體的大幕。在網(wǎng)絡(luò)傳播迅速發(fā)展的今天，新媒體的崛起已勢(shì)不可擋，新聞傳播模式也逐漸發(fā)生變化，新聞編輯所需的專業(yè)素養(yǎng)也發(fā)生較大變化。

1 新媒體對(duì)編輯工作的影響

1.1新聞傳播掌控權(quán)的轉(zhuǎn)移對(duì)編輯的新聞理念產(chǎn)生沖擊

在傳統(tǒng)紙媒中，編輯對(duì)信息有著掌控權(quán)，哪些新聞可以刊發(fā)、哪些需要重點(diǎn)包裝、哪些可以精簡(jiǎn)，這些都是由編輯決定的。然而，隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，新聞傳播手段越來(lái)越多，新聞媒體不再擁有信息的占有權(quán)，編輯也失去了對(duì)新聞傳播的掌控權(quán)。同時(shí)，由于新媒體稿件的閱讀量可以實(shí)時(shí)顯示，受眾的閱讀喜好無(wú)形中成為指導(dǎo)編輯指揮棒。這勢(shì)必對(duì)紙媒編輯多年來(lái)樹立的新聞理念產(chǎn)生巨大沖擊。與此同時(shí)，在新媒體時(shí)代，人人都有麥克風(fēng)，新聞來(lái)源呈現(xiàn)多樣性，因此，新聞的真實(shí)性就會(huì)大打折扣，如何去偽存真，這對(duì)紙媒編輯來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

1.2新聞傳播模式的多樣化對(duì)編輯能力提出更高要求

紙媒發(fā)展的鼎盛時(shí)期，紙媒編輯只需要有良好的文字功底和新聞素養(yǎng)，就能勝任。然而，新媒體時(shí)代，新媒體編輯不再只是處理文字和靜態(tài)圖片，動(dòng)態(tài)圖片、視頻、H5和聲音都是新聞傳播的重要載體。這就要求新聞編輯具有采編、視頻處理、圖片處理等多種業(yè)務(wù)能力。此外，由于紙媒的容量限制，紙媒編輯每天所面對(duì)的稿件也是有限的，因此，對(duì)每條稿件可以精雕細(xì)琢。新媒體時(shí)代，每天都是海量的信息，這就需要新聞編輯充當(dāng)好“把門人”，將繁雜冗復(fù)的信息首先加以整理和歸納。因此，如何迅速選取重要新聞，提煉新聞點(diǎn)、精編稿件對(duì)新媒體編輯來(lái)說(shuō)顯得至關(guān)重要。

2新媒體時(shí)代編輯所需的專業(yè)素養(yǎng)

2.1準(zhǔn)確了解讀者意愿，堅(jiān)守正確的導(dǎo)向

在紙媒環(huán)境中，大眾是信息的被動(dòng)接受者，紙媒編輯會(huì)對(duì)信息進(jìn)行嚴(yán)控，新聞的傳播大多不必考慮到受眾的感受。但在新媒體競(jìng)爭(zhēng)越演越烈的今天，受眾已經(jīng)變得很重要。因此，這就要求新媒體編輯必須十分注重受眾的感受，傾聽受眾的意見和建議，努力探究并開發(fā)受眾潛在的需求，進(jìn)而讓報(bào)道能夠緊緊抓住讀者的注意力，在網(wǎng)絡(luò)上掀起新的輿論熱點(diǎn)。雖然受眾的意見變得越來(lái)越重要，但是對(duì)新聞媒體來(lái)說(shuō)，仍需嚴(yán)守新聞倫理和堅(jiān)守新聞?shì)浾搶?dǎo)向正確，這就要求新媒體編輯對(duì)信息的傳播進(jìn)行嚴(yán)格的把控，不能將新聞信息變成趨于迎合大眾的隨意工作，對(duì)新聞信息不僅要求敏銳的洞察力，更要有良好的的把控力。

2.2學(xué)習(xí)新媒體編輯技能，提高創(chuàng)新能力

新媒體編輯必須是復(fù)合型人才，熟悉采編業(yè)務(wù)，深厚的人文社科知識(shí)功底，掌握新媒體等網(wǎng)絡(luò)傳播技能，對(duì)新技術(shù)敏感，具有想像力，挖掘新技術(shù)空間，為內(nèi)容服務(wù)。要具備多種媒體的編輯能力和綜合操作能力，熟練運(yùn)用超文本思想進(jìn)行稿件寫作和編輯加工，將多種媒體形式的素材有機(jī)聚合、編寫；掌握文字、音頻、視頻、圖片等多種媒體信息的剪輯和編輯處理技術(shù)。

同時(shí)，新媒體編輯要對(duì)新聞信息的有全面整合能力、良好的網(wǎng)絡(luò)溝通能力，要能從海量的信息中，提取出對(duì)受眾有用的新聞素材和資料，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行組合，找出新聞信息的最大價(jià)值所在。新媒體編輯還要具備創(chuàng)新能力，充分利用新媒體工具，創(chuàng)新報(bào)道手段，使新聞產(chǎn)品能在網(wǎng)絡(luò)上形成爆炸性的口碑傳播，從而最大限度的實(shí)現(xiàn)新聞傳播的廣度。

2.3不斷完善專業(yè)知識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)

新媒體編輯要有專業(yè)的新聞素養(yǎng)、編輯素質(zhì)，精通所負(fù)責(zé)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取做學(xué)者或準(zhǔn)學(xué)者型新聞人才。要有扎實(shí)的文字功底，能抓住新媒體語(yǔ)言特點(diǎn)，形成自己特有的文字風(fēng)格。要有超強(qiáng)的信息整合能力，善于在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐雜的信息源中尋找和發(fā)現(xiàn)信息，反應(yīng)敏捷，要有一目十行的閱讀速度，迅速將搜集信息整合得更適合網(wǎng)絡(luò)閱讀，具備較好的作品鑒賞力和挖掘能力。

結(jié)語(yǔ)

新媒體編輯的專業(yè)素養(yǎng)不僅要求編輯能準(zhǔn)確了解讀者意愿，堅(jiān)守正確的導(dǎo)向，還要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的編輯技能。新媒體編輯應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做學(xué)者或準(zhǔn)學(xué)者型新聞人才，更要成為社會(huì)輿論的領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)起者，促進(jìn)新聞業(yè)的健康發(fā)展。

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