郭俊良++姚欣雨++張思涵++王櫻惠++馮一迪

摘要：隨著傳統(tǒng)媒體的選擇在當今的青年群體中占比越來越小，新媒體及融媒體的發(fā)展使更多的互聯(lián)網媒體平臺成為了新的大眾選擇。在這個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新驅動著媒體發(fā)展的不斷推進。“互聯(lián)網+”概念的出現，使互聯(lián)網與媒體加速融合。而在當今融媒體的發(fā)展趨勢下，用戶參與感則成為了一切前提，人們更愿意去交流、分享，給出自己的觀點與建議。讓“自我參與，為時代發(fā)聲”成為融媒體平臺搭建的最強烈訴求，因此，互聯(lián)網+背景下融媒體矩陣建設的研究應運而生。

1.“互聯(lián)網+”與融媒體矩陣

1.1.互聯(lián)網+

“互聯(lián)網+”是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網形態(tài)演進及其催生的經濟社會發(fā)展新形態(tài)。

“互聯(lián)網+”是互聯(lián)網思維的進一步實踐成果，推動經濟形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而帶動社會經濟實體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網絡平臺。通俗地說，“互聯(lián)網+”就是“互聯(lián)網+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術以及互聯(lián)網平臺，讓互聯(lián)網與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。它代表一種新的社會形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網在社會資源配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網的創(chuàng)新成果深度融合于經濟、社會各領域之中，提升全社會的創(chuàng)新力和生產力，形成更廣泛的以互聯(lián)網為基礎設施和實現工具的經濟發(fā)展新形態(tài)。

1.2.融媒體矩陣

融媒體以發(fā)展為前提，以揚優(yōu)為手段，是一個把廣播、電視、互聯(lián)網的優(yōu)勢互為整合，互為利用，使其功能、手段、價值得以全面提升的一種新型媒體。合理整合新老媒體的人力物力資源，變各自服務為共同服務，分析新老媒體的利弊，以優(yōu)勢互補、揚優(yōu)去劣，達到一加一大于二的效果，使社會效益與經濟效益互融。

融媒體矩陣是將所有自媒體融合，如微博、微信公眾平臺、APP、網站、視頻等相結合，形成一個媒體矩陣，使得傳播更為廣泛、形式更加多樣、更易引起公眾的關注。融媒體矩陣使媒體之間的邊界由清晰變得模糊，它將各媒體的使用“打通”。通過融合優(yōu)勢互補實現共贏，成為新時代媒體發(fā)展的大勢所趨。

2.融媒體與傳統(tǒng)媒體的比較

2.1.推送內容不同

融媒體的推送內容更加具有話題性，易吸引大眾的目光。傳統(tǒng)媒體內容范圍固定、新聞時效性差，受眾范圍窄。

2.2.風格不同

融媒體的編輯風格更加熱點化，其多運用大數據、云計算等新媒體工具來進行展現，使得內容更具有吸引力。而傳統(tǒng)媒體風格固化而穩(wěn)重，缺乏創(chuàng)新性和靈活性。

3.融媒體矩陣建設中存在的問題

3.1.思想認識不夠

受眾用戶化是傳統(tǒng)媒體到融媒體轉型的重要方面，融媒體是主動、多向傳播的。真正意義上的媒體融合不僅是表象的跨屏傳播，而應是打造具有互聯(lián)網屬性的傳播平臺。傳統(tǒng)的媒體是以內容為主，而融媒體是受眾為王，在節(jié)目的制作、試播以及改進方面都應增加觀眾的參與度。

3.2.模式創(chuàng)新不夠

目前的融媒體模式創(chuàng)新主要是一些紙媒網站將珍貴聲像、圖片、文字資料進行數據庫處理，從而實現通過媒資庫向用戶收取費用的方式獲利。而在1954年，美國已率先實現“新聞營銷”的新聞專線服務，通過傳真機為客戶代發(fā)新聞稿，這種模式值得我們學習借鑒。

3.3.尚處探索嘗試

近年來，一些媒體在建立融合媒體的過程中進行了有益探索，如人民網堅持新聞內容建設的同時，將全國的政務平臺嫁接在一起，這是傳統(tǒng)媒體將內容與服務結合在一起的融合嘗試，但止步于零碎式的初步探索，沒有形成完整的產業(yè)服務鏈。

3.4.政策法規(guī)不一

由于新聞媒體和政府機關尚未形成有關融媒體統(tǒng)一的政策法規(guī)，因此在融媒體發(fā)展過程中，概念混淆，市場混亂等問題層出不窮。所以，國家應準確把握融媒體發(fā)展趨勢，制定融媒體發(fā)展規(guī)劃，出臺鼓勵融媒體發(fā)展的相關政策，促進融媒體的快速發(fā)展。

4.“互聯(lián)網+”背景下融媒體矩陣建設的意見與建議

4.1.意見

4.1.1.對于融媒體理論概念的研究不足

2009年，“融媒體”的概念被首次提出；隨后，柳竹在《國內關于“融媒體”的研究綜述》中指出：“國內對于融媒體的研究看似如火如荼，但對于究竟什么是融媒體，還未形成權威性解釋?！蹦壳皩W界對于融媒體的研究更側重于融媒體以何種形式進行發(fā)展，而對于融媒體這一理論概念是如何產生，怎樣逐步被大眾所知等問題，缺乏科學理論體系的研究與梳理。理論是科學實踐發(fā)展的基礎，開展關于融媒體理論概念的研究工作，嘗試構建學科理論概念體系，是目前亟待解決的重要問題。

4.1.2.傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的過程艱難

我國媒體融合過程中，長久以來的管理體制和模式使得傳統(tǒng)媒體和新興媒體在處理媒體信息資源的時候采用不同的方式，其受眾所能接受的信息也是固有、僵化的，在這種情況下的融合兼具風險與挑戰(zhàn)。以河南大象融媒體集團有限公司為例，李強指出當前融媒體管理的瓶頸主要有：“業(yè)務簡單疊加，并非真正融合；技術支撐不足，復合型人才缺乏。”因此，傳統(tǒng)媒體和新興媒體相融為融媒體不僅是媒體信息傳播方式的融合，更是技術、項目、人才等因素的全方位融合，是一個亟需從多角度、全方位進行融合的媒體發(fā)展新模式。

4.1.3.新舊媒體融合方式多流于表層，不夠深入

融媒體是有別于跨媒體、全媒體的新概念，目前學界對于媒體融合的側重點多是將同一類信息通過官方微博、微信公眾號、APP等多個平臺同時傳播。表面上看起來好像進行了多種平臺的融合，但究其本質還是難逃跨媒體的理念，即：在不同媒體之間通過“橫跨”組合來實現“合作”傳播。在融媒體發(fā)展過程中，應做到傳統(tǒng)媒體與新興媒體真正意義上的媒體融合，而非媒體相加。

4.2.建議endprint

4.2.1.將學界研究重心轉向理論概念的構建

理論概念是科學實踐的基礎，社會在推行融媒體實踐時需要學界的理論概念的支撐，任何一類媒體融合都要有精確理論的支持才能得以發(fā)展，目標明確的理論指導能夠決定實踐的發(fā)展方向。

4.2.2.國家應推出相應的政策法規(guī)，對融媒體發(fā)展進行全面性規(guī)劃與推動

從融媒體概念產生至今，無論是國家層面還是社會層面都給予了融媒體一定程度的關注。但是在我國強調“依法治國”的大環(huán)境趨勢下，若想系統(tǒng)性、全面性地對融媒體發(fā)展進行體制改革，唯有國家推出相應的政策法規(guī)，從國家層面帶動整個媒體行業(yè)進行跨時代性的革新，融媒體發(fā)展進程才會上升到新層面、得到更系統(tǒng)的規(guī)劃與推動力量。

4.2.3.融媒體不應等同于“媒介融合”，其產生的信息傳播效果應是1+1>2，而并非1+1=2

中央電視臺第一檔融媒體新聞評論節(jié)目——《中國輿論場》，真正實現了以互聯(lián)網為載體并且運用新興技術來發(fā)展融媒體的愿景。一方面節(jié)目通過大數據分析全媒體平臺的輿論熱點，另一方面通過融媒體模式帶動全民參與話題討論，打破了傳統(tǒng)媒體與新興媒體片面性結合的思維模式，給融媒體的發(fā)展態(tài)勢提供了新的可能。筆者認為，只有推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體在傳播方式、內容資源、體制結構等多方面全方位的深入融合，媒體融合發(fā)展才能夠真正實現1+1>2的效果。

5.結語

在學界與群眾眼中，融媒體是以互聯(lián)網為中心載體，打破各個媒介平臺之間桎梏、結合各種媒介之間的優(yōu)勢、加快促進新聞媒體行業(yè)發(fā)展的新平臺、新模式。因此，融媒體是順應“互聯(lián)網+”時代發(fā)展的產物。在此背景下，建設融媒體矩陣要始終加強對大數據、云計算等新媒體技術的運用；突破傳統(tǒng)思維模式的限制，從內容資源、生產過程、制度體制等方面進行全方位的融合；打破固有的時間、周期限制，時刻準備著對于輿論熱點的剖析，針砭時弊，激濁揚清。要想最終建成順應時代發(fā)展潮流、成為新興主流媒體的融媒體矩陣，我們仍要在求新、求變、求突破中尋求新發(fā)展。

參考文獻：

[1]王澤——媒體生態(tài)圈“三足鼎立” 融媒體建設不是簡單加法 人民日報 2016.10

[2]柳竹.國內關于融媒體的研究綜述[J]. 傳播與版權， 2015（4）：111-114。

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[6]劉立娟. 融媒體的有益嘗試——央視第一檔融媒體新聞評論節(jié)目《中國輿論場》的節(jié)目形態(tài)和傳播策略分析.[J].傳播與版權，2016（8）13-15。

[7]《溝通社情民意，傳遞中國聲音：<中國輿論場>重磅亮相》，央視網http：//news.cctv.com/2016/03/15/ARTIV2sD DyW Qjc97l5InnK 3P160315.shtml。

本文系2017年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃訓練項目“互聯(lián)網+SPOTLIGHT大學生融媒體矩陣建設”（20171837）的階段性成果。

作者簡介：

郭俊良（1994.11—），男，漢族，陜西西安人，研究方向：新聞學、傳播學。

姚欣雨（1996.04—），女，漢族，陜西省西安人，西安外國語大學商學院2014級本科生在讀，研究方向：工商管理。

張思涵（1996.03—），男，漢族，山東省德州人，西安外國語大學商學院2014級本科生在讀，研究方向：工商管理CIMA。

王櫻惠（1998.03—），女，漢族， 內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾人，西安外國語大學商學院2016級本科生在讀，研究方向：商務英語。

馮一迪（1998.05-），女，漢族，陜西省渭南人，西安外國語大學商學院2016級本科生在讀，研究方向：商務英語。endprint