李博翰

看似簡單的紙飛機，在孩子們的巧手下，竟能玩出這么多花樣！2017年4月15-16日，第四屆北京市中小學(xué)生紙飛機比賽在北京市第十九中學(xué)舉辦。這次比賽由北京市教委主辦，北京市學(xué)生活動管理中心、海淀區(qū)教委承辦，海淀區(qū)青少年活動管理中心和北京市十九中共同實施。兩天的比賽里，十九中體育館迎來了全市200所中小學(xué)校的1 200余名師生。而為了獲得參賽資格，各學(xué)校、各區(qū)縣在前期組織了層層選拔賽，使參與這項活動的學(xué)生達到數(shù)萬人。

這次比賽共設(shè)有4個項目，分別是紙折飛機直線距離賽、紙折飛機留空時間賽、紙折飛機奧運五環(huán)靶標賽以及懸浮紙飛機+風(fēng)火輪混合繞標賽。前3項為全國紙飛機比賽項目，后一項則是結(jié)合北京市比賽實際情況制定的。每項比賽中，運動員都必須在現(xiàn)場制作兩架紙飛機。制作時，一律不得使用膠條、剪刀、訂書器等工具輔助，以充分考驗運動員的動手實踐能力。紙飛機的折疊方法多樣，運動員需根據(jù)各項比賽特點及其要求，選擇適合的折疊方法。

筆者在現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)，雖然運動員折制的紙飛機不盡相同，但大體上可分為兩類。一種翼展很小，適合參加直線距離賽以及五環(huán)靶標賽。由于機體細長、翼展小的紙飛機在飛行中所受阻力小，且航向容易保持，因此投擲出去后能像飛鏢一樣筆直地“扎”向遠處。另一種是翼展較大的紙飛機，翼面積大，可提高升力，且具有更好的滑翔性能。出手后能長時間盤旋滑翔，留空時間較長。

比賽中最有意思的，莫過于組委會獨創(chuàng)的懸浮紙飛機+風(fēng)火輪接力賽了。這個項目不僅要求運動員兩人一組分別使用懸浮紙飛機和風(fēng)火輪完成繞標，而且相鄰兩人還必須操縱不同的飛行器交替進行。由于懸浮紙飛機受氣流影響較大，當(dāng)裁判長宣布比賽開始后，原本熱鬧的賽場瞬間安靜下來，大家大氣都不敢出，生怕干擾了紙飛機的飛行，影響團隊成績。所有4個項目比賽中，接力賽既考驗學(xué)生動手制作的技能以及控制懸浮紙飛機/風(fēng)火輪的能力，又要求隊員間默契配合。通過參加這項比賽，除了讓每位運動員獲得參與感外，還能讓他們在比賽中學(xué)會團隊合作。

作為一項集科技、體育、趣味于一體的新型活動，紙飛機比賽因其所用材料便宜、制作簡單、不受場地限制而廣受中小學(xué)校歡迎，特別是一些基礎(chǔ)條件較薄弱的農(nóng)村學(xué)校，也能很好地開展。

本次比賽中，除全市各區(qū)縣的普通學(xué)校外，北京市盲人學(xué)校、北京市建翔學(xué)校等特殊教育學(xué)校的學(xué)生也組隊參賽。尤其是建翔學(xué)校的學(xué)生，他們雖然身體不如正常的孩子，但在比賽中卻并不輸于其他運動員，甚至在直線距離賽和留空時間賽中均取得了優(yōu)異成績。

看著一張張普通的白紙在孩子們的手中變成了一架架形狀各異的紙飛機，無論是擲遠還是高飛，它都帶著孩子們的夢想，讓他們在體會快樂的同時，感受科技的魅力。endprint