共青團上海市委少先隊工作部部長 沙麗娜
抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),推進五大建設(shè)
共青團上海市委少先隊工作部部長 沙麗娜
為深入貫徹落實黨的群團工作會議精神和中央對少先隊工作的一系列重要指示,推進上海少先隊工作務(wù)實創(chuàng)新、改革發(fā)展,不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,上海市少先隊把工作重點放在了五大建設(shè)上。
提高基層少先隊工作者在上海市少工委領(lǐng)導(dǎo)班子、委員中所占的比例。增補浦東新區(qū)中學(xué)優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員、黃浦區(qū)小學(xué)校長、華東師范大學(xué)教育學(xué)專家為上海市少工委兼職副主任。上海市少工委領(lǐng)導(dǎo)班子中基層少先隊工作者所占比例達25%。
規(guī)范少先隊標(biāo)識的使用。針對基層學(xué)校存在的紅領(lǐng)巾配備不統(tǒng)一、使用不規(guī)范、質(zhì)量不達標(biāo)等問題,聯(lián)合市質(zhì)檢、工商等部門發(fā)文,進一步規(guī)范紅領(lǐng)巾的生產(chǎn)、配備和使用。
加強市、區(qū)紅領(lǐng)巾理事會建設(shè)。拓寬理事遴選渠道,增加不擔(dān)任干部的隊員比重。通過增補,使理事會中不擔(dān)任干部的隊員比例達到30%,從而能夠更有效地傳遞隊員的心聲。
推進少先隊活動課專業(yè)化建設(shè)。將少先隊活動課落實情況納入教育督導(dǎo),全市中小學(xué)均實現(xiàn) “課表有名稱,課程有方案,活動有實效”。開發(fā)、共享著少先隊活動課資源包,編寫了《少先隊活動課程參考材料》。
上海團市委領(lǐng)導(dǎo)班子參加“我是紅領(lǐng)巾,我光榮,我快樂”新隊員入隊儀式
抓好儀式教育。創(chuàng)新儀式教育的形式,開展以少先隊入隊、十歲集體生日、小學(xué)畢業(yè)、頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆Q戴大號紅領(lǐng)巾、十四歲集體生日、離隊等為主題的隊儀式教育,不斷增強隊員的組織認同感。
打造少先隊實踐活動項目綜合平臺。將科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、體育鍛煉等各類課外競賽展示活動統(tǒng)一納入“雛鷹杯”平臺和學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。此做法已惠及30余萬名隊員。
建立大隊輔導(dǎo)員上崗機制。健全各區(qū)少工委對大隊輔導(dǎo)員的協(xié)管機制,規(guī)定學(xué)校在大隊輔導(dǎo)員的選拔配備、推薦輸送、考核評定等方面要事前與區(qū)少工委進行充分溝通。
探索中隊輔導(dǎo)員激勵機制。在現(xiàn)有市、區(qū)少先隊培訓(xùn)序列中,加強對中隊輔導(dǎo)員的專門培訓(xùn),做到分層、多批、全覆蓋。在全國、市級、區(qū)級少先隊榮譽申報和評定中,逐步提升中隊輔導(dǎo)員所占比例。
完善學(xué)校少先隊陣地建設(shè)。將少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播(電視)站等納入學(xué)校標(biāo)準化建設(shè),落實經(jīng)費保障,使隊室真正成為隊員接受少先隊組織教育、感受少先隊文化的“家”。
建立留守兒童服務(wù)陣地。建立留守兒童服務(wù)陣地——“留守兒童彩虹園”,重點關(guān)注留守兒童的心理健康與人格養(yǎng)成,做好有溫度、有深度的關(guān)愛服務(wù)。
上海紅領(lǐng)巾理事會的小理事們開展“我為少先隊改革獻一計”活動
提升少先隊整體科研水平。切實發(fā)揮上海市少先隊工作學(xué)會、少先隊輔導(dǎo)員帶頭人工作室在少先隊科研中的核心作用, 加強對少先隊工作的理論和實踐指導(dǎo)。
建設(shè)少先隊工作理論科研隊伍。組建教授團隊和少先隊名師隊伍,加強對少先隊專業(yè)研究生的培養(yǎng),掛牌成立學(xué)科建設(shè)聯(lián)合研究中心,發(fā)揮少先隊學(xué)科的輻射帶動作用。