黃瀟瀟,蔣 科
初探學(xué)校體育活動(dòng)安全保障措施
黃瀟瀟,蔣 科
進(jìn)入新世紀(jì),大學(xué)體育課程改革以前所未有的速度向前發(fā)展。近10年,課程改革朝著多元化、世界化高速運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校體育活動(dòng)在蓬勃發(fā)展的同時(shí)也面臨著諸多現(xiàn)實(shí)問題。意外傷害事故的發(fā)生牽引出眾多學(xué)者對學(xué)校體育活動(dòng)安全保障措施的思考與研究。
學(xué)校體育; 意外傷害; 安全保障;措施
社會(huì)的發(fā)展、人們生活水平的提高,不同價(jià)值觀和生活方式對學(xué)生的生活目標(biāo)追求產(chǎn)生了巨大的沖擊,無形中影響著他們的工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度和行為。越來越多的人更加關(guān)注生活、關(guān)愛生命。學(xué)校體育活動(dòng)在完成學(xué)校體育教育目標(biāo)的同時(shí)也逐漸多元化的滿足社會(huì)發(fā)展下學(xué)生對美好生活的追求。
為了促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,增強(qiáng)他們的體質(zhì),并對他們進(jìn)行道德品質(zhì)的教育,使他們能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),從而為建設(shè)國家、服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。學(xué)校體育活動(dòng)的設(shè)置就要能傳授基本知識、技能和方法,使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。
1.1 組成要素
表1 學(xué)校體育活動(dòng)的主要構(gòu)成要素
1.2 學(xué)校體育活動(dòng)的特征
1.2.1 基礎(chǔ)性
體育教育在整個(gè)教育中具有基礎(chǔ)性地位,對象是在校學(xué)生。學(xué)生階段是生活習(xí)慣和行為養(yǎng)成的重要階段。體育知識的掌握與體育習(xí)慣的養(yǎng)成將成為競技體育和大眾體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.2.2 普及性
學(xué)校體育的授課對象是學(xué)生,以全面?zhèn)魇隗w育知識、普及體育活動(dòng)為宗旨。
1.2.3 系統(tǒng)性
所有學(xué)校體育活動(dòng)的開展都要遵循循序漸進(jìn)的原則,形成一個(gè)課堂內(nèi)外相結(jié)合,個(gè)體與集體相融合的體系。
2.1 學(xué)校體育傷害事故按傷害程度來分可分為三類如表2。
表2 學(xué)校體育傷害事故的分類及特點(diǎn)
2.2 學(xué)校體育活動(dòng)意外傷事故發(fā)生的原因
雖然“天有不測風(fēng)云”,但學(xué)校體育活動(dòng)中意外傷害事故即使不可避免,也可在細(xì)節(jié)重視下有效防范。所以,了解它的發(fā)生原因,可以最大程度的降低、減少意外傷害事故的嚴(yán)重度和發(fā)生率。
2.2.1 設(shè)施器材陳舊
學(xué)校體育設(shè)施特別是室外設(shè)施長期暴露在烈日暴雨下,如果學(xué)校缺乏統(tǒng)一管理,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行維修或更換。學(xué)生在這種環(huán)境下進(jìn)行體育活動(dòng)存在極大的安全隱患。
2.2.2 準(zhǔn)備活動(dòng)不足
在進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)之前,充分的準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高學(xué)生中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,增強(qiáng)各器官系統(tǒng)的活動(dòng)功能。若忽視準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的不適應(yīng)而受傷。
2.2.3 教學(xué)方法不規(guī)范
個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平有限,教學(xué)方法單一、死板,對學(xué)生缺少因材施教,致使學(xué)生的錯(cuò)誤不能得到及時(shí)糾正,從而使學(xué)生發(fā)生意外傷害事故的可能性大大提升。
2.2.4 體育競賽造成傷害的偶然性
學(xué)生參加各項(xiàng)體育競賽勢必有強(qiáng)烈的集體主義榮譽(yù)感,而體育競賽的特點(diǎn)本身就具有對抗性、激烈性。所以,在競賽中會(huì)因?yàn)樽陨砥?,對手的對抗等原因造成一定的偶然事故?/p>
3.1 專人專管,制定相關(guān)管理制度
安排專職人員對場地、器材進(jìn)行定期檢查、維護(hù),盡可能降低危險(xiǎn)系數(shù)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公物、安全環(huán)境意識的培養(yǎng),營造一個(gè)安全的活動(dòng)環(huán)境。
3.2 重視教師和學(xué)生的體育安全意識培養(yǎng)
通過宣傳、教育,使教師、學(xué)生在思想上有清楚的認(rèn)識,明確預(yù)防傷害事故的重要性,提高對體育活動(dòng)中意外危險(xiǎn)的預(yù)見性。
3.3 合理安排,重視細(xì)節(jié),有針對性的技能培養(yǎng)
對任何形式的學(xué)校體育活動(dòng)要有合理的安排。對活動(dòng)前、中、后的內(nèi)容設(shè)置要有科學(xué)性,重視各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接,方式方法可多樣化。注重學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)及發(fā)展。另外,教師的特殊技能培養(yǎng)也非常重要,如意外傷害事故的初步評估、急救處理的技能培養(yǎng)都應(yīng)該有系統(tǒng)化的培訓(xùn)。
3.4 了解相關(guān)制度,正確面對傷害事故的發(fā)生
體育活動(dòng)有其自身的特殊性,可以說傷害事故防不勝防。盡管如此,仍可以通過有效措施減少發(fā)生率,降低傷害程度。作為體育教師不能“談虎色變”,正確面對意外傷害事故的發(fā)生,了解相關(guān)制度,更好地做到對學(xué)生、自我的保護(hù),盡可能的降低因傷害事故帶來的人身和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
了解學(xué)校體育活動(dòng)安全隱患的成因?qū)γ恳粋€(gè)體育教師如何安全有效的進(jìn)行課內(nèi)外教學(xué)輔導(dǎo)都十分重要。我們不能因噎廢食、談虎色變。知道了潛在的原因,制定對應(yīng)的措施,有效的降低風(fēng)險(xiǎn)才是教育工作者應(yīng)勇于承擔(dān)的責(zé)任。
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DiscussiononSafetyandSecurityMeasuresofSchoolSportActivities
Huang Xiaoxiao, Jiang Ke
In the new century, the reform of college physical education curriculum is developing at an unprecedented speed. In the past 10 years, the curriculum reform has been running diversified and worldwide at a high speed. School sports activities also face a number of practical problems during the vigorous development. The occurrence of accidental injuries has drawn many scholars' attention on the consideration and research on the safety and security measures of school sports activities.
school sports activities; accidental injury; safety and security; measures
G807
A
1005-0256(2017)12-0007-2
10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.12.004
重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:2015PY57)
黃瀟瀟(1981-),女,重慶人,副教授,碩士,研究方向:學(xué)校體育教育及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
重慶醫(yī)科大學(xué)體育醫(yī)學(xué)院,重慶 401330
Sport Medicine College of Chongqing Medical University, Chongqing 401330, China.