劉利春
摘 要:我國的檔案學(xué)術(shù)具有很長的發(fā)展歷史,作為一門獨(dú)立的社會科學(xué),檔案學(xué)術(shù)研究是主體在對檔案及現(xiàn)象人類社會實(shí)踐活動下產(chǎn)物的認(rèn)識,其中主要包括對于主體思想和一定思想支配下的行為與活動的認(rèn)識,是基于社會總體的自我認(rèn)識,從而實(shí)現(xiàn)一種反思性認(rèn)識。
關(guān)鍵詞:檔案學(xué)術(shù);發(fā)展史;分階段;研究
一、檔案史研究的主要內(nèi)容分析
1.中國檔案的起源和詞源的研究
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和對高等教育的不斷重視,中國檔案研究發(fā)展十分迅速,對于檔案的起源和形式,現(xiàn)在歷史學(xué)界及檔案學(xué)界大多認(rèn)為是在結(jié)繩記事中國最早的檔案,在歷史類機(jī)載中,結(jié)繩記事是古代人民為了傳遞信息及記錄信息的重要方式,在沒有文字之前,原始人類就把自然斗爭中積累的經(jīng)驗(yàn)保留下來,口口相傳。但是口耳相傳容易失真,對于檔案詞源來說,現(xiàn)在的學(xué)者大多認(rèn)為我國檔案這個詞最早出自于明末清初楊賓的柳邊紀(jì)略中,因?yàn)檫@一本書對檔案、檔子的來源、名稱、形式及稱謂都有詳細(xì)系統(tǒng)的描述,具有很大的科學(xué)意義。
2.現(xiàn)有中國檔案學(xué)學(xué)術(shù)分期法
對于我國檔案學(xué)分期已經(jīng)討論很長時間,有的人認(rèn)為有兩段分期法,這是管先海提出的觀點(diǎn),其中舊檔案學(xué)研究時期和新檔案學(xué)研究時期,對于舊檔案學(xué)研究時期是在1911年至1949年,新檔案學(xué)研究時期是在我國社會主義檔案學(xué)研究時期。還有一種人認(rèn)為三段分期法,這是馮惠玲、張輯哲提出的觀點(diǎn),第一階段為產(chǎn)生與初步發(fā)展時期,這段時間為二十世紀(jì)二十年代至四十年代,第二階段為重構(gòu)與漸進(jìn)發(fā)展時期二十世紀(jì)五十年代至六十年代,第三階段為完善與繁榮時期,這段時間為二十世紀(jì)七十年代至今。其中楊貴仁從學(xué)科體系發(fā)展的角度來劃分,從行政管理中脫穎而出的獨(dú)立學(xué)科萌芽階段,這段時間為二十世紀(jì)三十年代至五十年代初期,研究方法和起碼的科學(xué)分析規(guī)范的確立階段,這段時間為五十年代至七十年代末,確立完整科學(xué)的學(xué)科體系,這段時間為七十年代至今。還有人認(rèn)為是四段分期法,李秀華將中國檔案學(xué)的發(fā)展分為四個時期,其中第一階段為中國檔案學(xué)的形成和初步發(fā)展時期,這一時期為二十世紀(jì)三十年代至四十年代,第二階段為中國檔案學(xué)的重構(gòu)與漸進(jìn)發(fā)展時期,這一時期為二十世紀(jì)五十年代至六十年代,第三階段為中國檔案學(xué)的停滯與倒退時期,這一時期也就是文革時期,第四階段為中國檔案學(xué)的完善與繁榮時期,這段時間為二十世紀(jì)七十年代至今。還有一種說法是五段分期法,這是李財(cái)富提出的分期法,第一階段為孕期時期,是在二十世紀(jì)三十年代以前,第二階段為創(chuàng)立時期,是在二十世紀(jì)三十年代,第三階段為發(fā)展時期,是在二十世紀(jì)四十年代至六十年代,第四階段為停滯與倒退時期,這一時期為文革時期,恢復(fù)與繁榮時期,一直到現(xiàn)在。
3.現(xiàn)在檔案學(xué)學(xué)術(shù)分期法的不足
對于以上劃分還有有很多不足之處的,主要有社會政治的歷史發(fā)展為主,把政治、歷史事件作為分期點(diǎn),這樣是不能完全分清學(xué)術(shù)脈絡(luò)的,還有就是對于一些詞匯,在方案學(xué)中的意義表現(xiàn)不同,無法完全體現(xiàn)出階段檔案學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
二、對中國檔案學(xué)學(xué)術(shù)分期的劃分
我們可以將中檔案學(xué)劃分為行政管理與史學(xué)研究附屬時代、實(shí)體管理時代、信息資源管理時代、后保管時代。
1.行政管理與史學(xué)研究附屬時代
中國檔案學(xué)開始時對文書及文書工作的研究,從1933年國民黨就對文書方案進(jìn)行改革,文書檔案改革運(yùn)動使得檔案學(xué)從行政管理中產(chǎn)生,對機(jī)關(guān)檔案室建立起來,在對于明清歷史檔案進(jìn)行整理和研究,對怎樣科學(xué)整理和利用歷史檔案進(jìn)行總結(jié)與反思。對于整個舊中國的檔案學(xué)研究始終都是主要地圍繞著兩方面進(jìn)行,使得檔案學(xué)一詞在我國出現(xiàn),人們一直認(rèn)為檔案學(xué)一詞在我國出現(xiàn)在1935年騰固的檔案整理處的任務(wù)及其初步工作一文中記載著:科學(xué)方法處理檔案。有叫做檔案學(xué)的學(xué)問,在歐洲也是近百年來發(fā)達(dá)的事。并且對檔案的定義、檔案的范圍、檔案的作用、檔案的行政、檔案的分類、檔案的立卷、檔案的編目、檔案的鑒定與銷毀、檔案保護(hù)與保管、檔案的編輯與公布等進(jìn)行有效的探討。
2.實(shí)體管理時代
隨著我國建國以后,我國的檔案學(xué)研究的范圍就從檔案室擴(kuò)展到整個檔案事業(yè),主要注重檔案實(shí)體的管理,我國的檔案形成規(guī)律對全宗理論進(jìn)行全面的學(xué)習(xí),在1956年國務(wù)院頒布了關(guān)于加強(qiáng)國家檔案工作的決定,在此之前檔案學(xué)都是以機(jī)關(guān)檔案室為基礎(chǔ)的,所以一般會將檔案進(jìn)行分類處理。到了二十世紀(jì)八十年代基本形成成熟的全宗理論體系。從文件的角度來看,可以將檔案學(xué)文件生命周期理論、來源原則、鑒定理論有機(jī)結(jié)合。
3.信息資源管理時代
從二十世紀(jì)八十年代開始進(jìn)入了信息資源管理時代,最早的信息資源管理是我國科學(xué)家錢學(xué)森意識到的,他指出:信息是代表物質(zhì)狀態(tài)的資料,從系統(tǒng)工程的角度看,情報(bào)資料、圖書、文獻(xiàn)和檔案室一種信息,其目的在于信息的存儲、信息的檢索和提取、信息的傳輸和顯示。那一時期的我國倡導(dǎo)的檔案與圖書、情報(bào)工作一體化和檔案與文件管理一體化與信息資源,越來越注重檔案的內(nèi)容轉(zhuǎn)變,檔案信息與其他信息組成一個很大的系統(tǒng),形成一個可以產(chǎn)生新知識的信息倉庫,信息資源管理可以讓檔案學(xué)研究的視野越來越廣。
4.后保管時代
到了二十世紀(jì)以后就進(jìn)入了電子文件的產(chǎn)生及普及時期,進(jìn)入了檔案學(xué)后保管時代,我國的檔案學(xué)由過去的紙質(zhì)文檔轉(zhuǎn)向?qū)﹄娮游募难芯?,隨著信息技術(shù)的不斷完善,檔案學(xué)界已經(jīng)重視信息管理,并且由一系列的電子文件標(biāo)準(zhǔn)出臺,已經(jīng)體現(xiàn)出檔案學(xué)新的發(fā)展與變化。對于后保管時代,從過去的檔案保管轉(zhuǎn)移到檔案的利用,并向著知識服務(wù)過渡。隨著我國信息的公開化和人民的意識不斷加強(qiáng),我國的文件開放、政府信息資源開發(fā)等都得到快速的發(fā)展。對于我國檔案學(xué)與外國檔案學(xué)是不能分開的,而且外國檔案學(xué)管理對我國檔案學(xué)發(fā)展有重要的作用,我國的檔案學(xué)發(fā)展趨向國際化,國際上的檔案學(xué)理論適用于我國,我國得到應(yīng)用和發(fā)展,我國檔案學(xué)是不能完全獨(dú)立存在的。
三、中國檔案學(xué)術(shù)研究的主體性反思與批判
檔案學(xué)術(shù)的研究主體主要是科學(xué)精神上,體現(xiàn)出良好的治學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮?shí)、好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,對于中國檔案學(xué)術(shù)研究,學(xué)者還是缺少相應(yīng)的研究責(zé)任的,缺少對檔案事業(yè)的忠誠和執(zhí)著,只是把檔案學(xué)術(shù)研究當(dāng)成一份工作,卻忽視了檔案學(xué)術(shù)研究對整個社會的意義。其中學(xué)術(shù)規(guī)范問題是學(xué)術(shù)研究的中主要存在的問題,需要我們共同的努力,不斷的去研究,爭取有效的解決現(xiàn)在檔案學(xué)術(shù)中存在的問題,將我國檔案學(xué)術(shù)工作超越國際水平。
結(jié)語:
對于檔案學(xué)術(shù)的發(fā)展是需要不斷的完善的過程,這就要不斷的通過主觀努力,發(fā)揮出主觀能動性,為檔案學(xué)術(shù)贏得更好的發(fā)展空間,還要通過前輩們研究的基礎(chǔ)上,不斷的創(chuàng)新,以達(dá)到學(xué)術(shù)不斷發(fā)展的目的,另外檔案學(xué)是一門專門的學(xué)科,檔案學(xué)知識可以承擔(dān)很多精神財(cái)富,實(shí)現(xiàn)中國檔案學(xué)在科學(xué)發(fā)展的道路上不斷前進(jìn)。
參考文獻(xiàn):
[1]李淑云;衛(wèi)雙囤;;檔案信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策[J];山西檔案;2011年S1期
[2]林小玲;;論檔案的信息化管理[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年09期
[3]張曉波;;關(guān)于檔案信息化建設(shè)的若干思考[J];黑龍江檔案;2011年03期
[4]韓東;檔案信息化建設(shè)若干問題研究[D];吉林大學(xué);2011年endprint