期待已久的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)終于到了，我激動(dòng)不已，因?yàn)槿绻疫@次能考進(jìn)第一的話，我就能重新拾起破碎的榮譽(yù)，再次與其他人爭(zhēng)奇斗艷。但如果我還像去年那樣如此糟糕的話，那么本學(xué)期我將退出優(yōu)等生的舞臺(tái)。

伴隨著緊張的氣氛，數(shù)學(xué)課到來(lái)了。老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室。我拿到試卷后寫(xiě)好了班級(jí)姓名，把題目大略地看了一下，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但緊隨而來(lái)的是一種久違的恐怖感。沒(méi)錯(cuò)，去年我就是覺(jué)得試卷簡(jiǎn)單所以大意輕敵，導(dǎo)致了后來(lái)發(fā)生的一切。想到這里，我用筆在自己頭上不輕不重地敲了三下，然后慎之又慎地開(kāi)始答題。

我十分專注，一題一題慢慢地寫(xiě)下來(lái)，每一個(gè)小題都要通過(guò)慎重的思考。老師正站在我右邊，看著我，或許他也不敢相信平時(shí)運(yùn)筆如飛的我，現(xiàn)在竟然步步為營(yíng)，一步三算。時(shí)間將近過(guò)去了一半，我也差不多寫(xiě)完了一半，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)周圍的同學(xué)都在感嘆：“哇，這題好難啊！”我的心咯噔了一下，很想見(jiàn)一下那道題，但目前的思路還不能斷，就一題一題地寫(xiě)下去。終于，我遇到了那道難題，當(dāng)然，我并沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在感嘆上，而是立馬鎮(zhèn)定下來(lái)，想想解題辦法。這道題雖然看著十分棘手，但仔細(xì)一看才能發(fā)現(xiàn)其實(shí)題目中有很多條件是在迷惑你的眼睛。把一些多余的排除掉，剩下的就能用老師教給我們的公式去套了，果然，掌握了方法，我很快就把這題解決了，真是大快人心。但是，在收卷時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，趕緊擦了重寫(xiě)，像以前一樣快速，終于在交卷前改完了，但答案卻被下面的題目給遮了起來(lái)，沒(méi)辦法，時(shí)間不等人，我只能交卷了。

在等待分?jǐn)?shù)的這段時(shí)間里更是煎熬，因?yàn)槲业玫搅藘蓚€(gè)壞消息：第一，同桌是課代表，她告訴我老師說(shuō)第三頁(yè)有一道題要套小括號(hào)，我記得我沒(méi)有套，并且那道難題我也不能保證對(duì)。第二，她還告訴我，我們組的試卷是照著姚菱的試卷批的，那一定說(shuō)明她考得比我好，但她也只有91分，難道我又要面臨90分以下的命運(yùn)了嗎？終于，等到發(fā)卷的那一刻了，課代表走了進(jìn)來(lái)，我出去交了個(gè)作業(yè)，回來(lái)聽(tīng)到教室里十分嘈雜，我聽(tīng)到了許多人都在夸邵瑞茜厲害，我拿過(guò)邵瑞茜的試卷一看，天哪，上面寫(xiě)著99.5分，這豈不是代表我只有拿到滿分才能超越她？“喏，朱陽(yáng)光，這是你的！”同桌把試卷遞給我，我接過(guò)試卷一看，上面寫(xiě)著一個(gè)99，看來(lái)奇跡并未出現(xiàn)。我繼續(xù)看看錯(cuò)誤的地方，一個(gè)地方是與邵瑞茜錯(cuò)得一樣，另一個(gè)半分是因?yàn)楹竺婺堑辣徽趽醯念}目老師沒(méi)看清，就給我扣了半分。我又激動(dòng)又遺憾，激動(dòng)是因?yàn)槲也辉偈悄莻€(gè)數(shù)學(xué)弱者了，遺憾是因?yàn)槿绻俳o我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以并列第一了。但過(guò)去的就過(guò)去吧，我能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)很開(kāi)心了，還要繼續(xù)努力。

朋友，生活就像一條道路，困難與挫折都是路上的坎坷與絆腳石。去年，我就像踩到了一個(gè)很大的坑，狠狠地跌了一跤，但只要有足夠的勇氣，決心與意志，摔得再重也能重新站起來(lái)！今天我又遇上了絆腳石，但我相信，只要我吸取教訓(xùn)，跨過(guò)坎坷，踢開(kāi)絆腳石，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，我一定會(huì)追上走在我前面的人們，直至超越他們。

“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)！”這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘！

指導(dǎo)老師：尹芹華endprint