惠軍明
1.明確“個性成長”的含義。每個人都有自己的性格特征,人們通過各自的言行、打扮、穿著來表達自己的個性,體現(xiàn)自己的不同。眼光、做事態(tài)度、愛好等,都屬于個性。“成長”是一種變化,一個蛻變的過程,從無知到有知,從有錯到認錯,從沒感受到感受深刻?!俺砷L”不僅指的是身體上的生長發(fā)育,更是指精神思想的不斷成熟。該命題的“個性成長”就是指良性發(fā)展自己的性格特點,以健康快樂地成長。
2.發(fā)展“個性成長”的意義?!笆澜缟蠜]有兩片完全相同的葉子,也沒有兩個完全相同的人?!币驗橛辛瞬煌瑐€性的人,生活才變得充實而多彩。該命題旨在提倡“個性成長”,合乎人性,符合社會發(fā)展的規(guī)律。
3.如何才能“個性成長”?這個問題是寫好本次作文的關(guān)鍵。在寫作中,無論敘事還是議論、抒情,都要表達對這個問題的深刻思考。大家不妨從以下幾點入手,通過自己對個性成長的理解,體現(xiàn)作文的主題。
其一,保持本心,拒絕異化。在成長中,我們要保持本心,保持個性,努力發(fā)展自己的興趣和特長,讓自己成為獨一無二的自我。多聽聽來自內(nèi)心的聲音,多思考自己真正需要什么,明辨是非,明確自己的人生方向。
其二,張揚個性,活出自我。每個人都有自己獨特的個性。個性是人生的靈魂,只有張揚個性才能演繹出不同的人生,活出自我的風(fēng)采。
其三,摒除糟粕,健康發(fā)展。我們雖然贊同個性發(fā)展,但并不贊同發(fā)展不健康的個性。不在乎別人的目光,“我的青春我做主”,確實沒有錯,但也要看適用范圍。“性格決定命運”,如果消極叛逆的性格對社會家庭有危害,如果不良性格對自我的發(fā)展構(gòu)成威脅,那么就要及時調(diào)整,以免誤入歧途。
其四,個性成長,張弛有度。個性不等于隨性,要學(xué)會自我約束,尊重他人。只有尊重他人,遵守社會規(guī)范,才能真正享受到保持個性給自己帶來的快樂。
4.選好材料。寫這篇作文可以從自我興趣愛好入手,從別人的評價入手,從對個性的爭論入手,角度力求新穎別致。行文時要圍繞“個性發(fā)展”的主題,要么選取幾個具體的、典型的事例來表現(xiàn)主題;要么擺出爭論的問題,旁征博引古今事例,進行一番辨析議論;要么跟隨自己的情感方向,傾吐自我情愫,盡情謳歌個性等等??蓮淖约旱纳钪兄苯尤〔模缭谛I?、家庭生活或是朋友交往的其他場合;也可摘取媒體資料,例如報刊、影視、網(wǎng)絡(luò)等信息資源。但無論選取什么素材,都要為揭示作文的主題服務(wù)。
5.該話題作文可以呈現(xiàn)為多種變式題目。例如“我的青春我做主”“活出自我風(fēng)采”“不一樣的煙火”“我個性我存在”“個性的我”“個性成長與自我約束”“張揚個性,活出自我”等。
文題:個性的我
要求:①文體不限(詩歌除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真的人名、地名、校名。
寫作點撥
1.欲揚先抑。寫自我個性時可以欲揚先抑,以幽默調(diào)侃的語氣展開行文;后半部分采用贊揚方式,強調(diào)個性的與眾不同,突出作文主題。
2.直抒胸臆。不用掩飾含蓄,直接表達自己的真實想法,抒發(fā)自己的苦樂悲哀。
3.側(cè)面烘托。描述場景、敘述事件時,多用幾句環(huán)境描寫或?qū)懍F(xiàn)場其他人的反應(yīng),起到渲染氛圍、烘托自我特點的作用。
4.片段組合。截取不同年齡段的典型事件,凸顯自己在思想、知識、認識等各方面的進步;可以敘寫幾個獨特生動的生活片段,以不同畫面來呈現(xiàn)自己的與眾不同。
5.正反對比。將錯誤的觀點羅列出來,細細剖析,正反對比,最終得出正確的結(jié)論。
6.卒章顯志。作文結(jié)尾,用簡短的話點明中心,升華主題,畫龍點睛。
個性的我
◎閆笑語
這就是我,駐足在時光長廊中不愿離去的我,如點點星辰般存在于大千世界之中。
——題記
從小就具有搞笑潛質(zhì)的我,給爸爸媽媽帶來了不少歡樂。我童年的趣事,大多已被時間沖淡,唯有兩件讓我記憶猶新。
四歲時曾和爸媽去買西瓜。當(dāng)爸爸下車挑西瓜時,我扒著車窗大喊:“爸爸,你小心點,別掉到西瓜堆里去了?!比绻?dāng)時你恰巧路過,就會看到一個滿臉焦急的小女孩茫然四顧的樣子,一個中年男人在旁邊樂得開懷大笑……
有一年除夕,當(dāng)爸媽在廚房做飯時,聽到在客廳的我突然哇哇大哭。媽媽手忙腳亂地跑出來問我怎么了。我一臉委屈地指著電視說:“小兔子找不到媽媽了?!眿寢尞?dāng)時又好氣又好笑:“小兔子找不到媽媽了,你哭什么呀?!边@就是我,一個經(jīng)常“犯神經(jīng)”的我。
我有個夢想,就是開一間小酒館。我想將酒館開在大漠深處,看孤煙直直升起,等來往的商旅停下腳步,抿一口小酒,再隨駝鈴遠去;我想將酒館開在長安街頭,當(dāng)江湖俠客聚集于此時,開一缸女兒紅,講著自己的遠大抱負,說著那些忽晴忽雨的刀光劍影的故事;我想將酒館開在江南小巷,坐在店中,看裊娜的女子撐傘慢慢走過,朱紅色的磚瓦和青色的石板像是一幅朦朧的畫卷,偶爾有文人墨客在酒館里吟詩作對,此情此景,令人陶醉。
這就是我,用腳丈量祖國大好河山的我。看遍長安城的繁華與滄桑,感慨阿房宮的半世風(fēng)華,贊嘆未央宮的歌舞美妙。來到無人問津的戈壁灘,凝望落日余暉灑向大地,那是怎樣的一種壯闊與雄渾。來到雪山上的布達拉宮,面對神圣的朝拜,不禁會想到那個“世間最美的情郎”倉央嘉措。來到海邊,感受“面朝大海,春暖花開”的意境;來到泰山之巔,賞一輪明月,觀一場日出……后來啊,我又回到故鄉(xiāng),聽鐘鼓敲著歲月的變遷,唯愿故鄉(xiāng)安好。
這就是我,雖是小小的星辰,卻愿在這大千世界中留下屬于自己的光亮。
(西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué))
點評
每一個人都是一道顏色不一樣的煙火。作文主要從三方面介紹了自己的個性特征:從小具有搞笑潛質(zhì),夢想開小酒館,熱愛旅游。寫搞笑潛質(zhì)用兩件小事體現(xiàn),寫夢想和旅游則通過排比句式將異彩紛呈的畫面呈現(xiàn)出來??梢姡∽髡呗收婕毮伒那楦?,是通過富有流動美的語句來表達的。作文長短句相間,回環(huán)往復(fù)和排比修辭交替使用,增強了節(jié)奏感和旋律美。
透過字里行間,一個純真可愛、熱愛生活、富有夢想的個性女孩形象躍然紙上,讀來不由得讓人露出會心的微笑。endprint