湯婷璇

那年我10歲，數(shù)學(xué)老師叫我們每人準(zhǔn)備一把直尺，還讓我們一定要同家長(zhǎng)講清楚。

聽了老師的話，我覺得老師有點(diǎn)小題大做了，不就是一把尺子嗎，我是媽媽的掌上明珠，媽媽一定會(huì)給我買一把最漂亮的尺子。

一進(jìn)家門，我把老師的話告訴了媽媽。

“你表姐以前用過的直尺就在書桌的抽屜里。”媽媽正忙著做事，頭也沒抬。

我找出尺子，看了看，尺子已經(jīng)很舊了，有的地方還有劃痕。我很不高興，說(shuō)：“這把尺子太舊了。”

媽媽平時(shí)說(shuō)一不二，我見她沒吱聲，便不好再說(shuō)了。

第二天，我?guī)е前雅f尺子去上學(xué)，一邊走，一邊想，要是同學(xué)們帶的也都是舊尺子就好了。一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的尺子全都是新的。同桌看了看我手中的舊尺子，撇了撇嘴，說(shuō)：“你怎么拿個(gè)舊尺子，是你家太窮，買不起嗎？”

看著她手中的新尺和神氣的表情，我氣極了，心想，我一定要讓媽媽給我買一把最漂亮的尺子。

回到家，媽媽不在家，我一下泄氣了，看來(lái)買新尺子的愿望要泡湯了。我氣鼓鼓地坐到沙發(fā)上，眼前突然一亮，媽媽的錢包就放在茶幾上。一個(gè)念頭在我的腦?？焖俚亻W過，我可以買新尺子了。我從錢包里取出僅有的一張10元的零錢，飛快地跑到了文具店，挑了一把十分精美的直尺。

第二天，同桌看到我的新尺子，果然不再嘲笑我。

那天放學(xué)回到家中，剛進(jìn)家門，就見媽媽一臉陰沉地望著我。

“你是不是從我錢包里拿了錢？”見我不出聲，媽媽又問，“拿去買尺子了吧？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“尺子呢？”我把尺子遞給了媽媽。

“把手伸出來(lái)！”

不至于吧？就幾塊錢的事，媽媽可從來(lái)沒有打過我的。

尺子狠狠地打在我的小手上，尺子斷了，我的眼淚涌了出來(lái)。

媽媽看到我哭了，自己也哭了，她說(shuō)：“幾塊錢是小事，我拿得出。但你要知道，做人要節(jié)儉，不要在物質(zhì)生活上和別人攀比。我給你的那把尺子是舊了，但還是直尺，照樣能用?！?/p>

“不要在物質(zhì)生活上和別人攀比”，這句話一直銘記在我心中，成了我心中一盞永不熄滅的明燈。

點(diǎn)評(píng)

小作者心中的明燈是媽媽說(shuō)的一句樸實(shí)的話——不要在物質(zhì)生活上和別人攀比。作文敘述的是發(fā)生在小作者生活中一件很簡(jiǎn)單的小事，但小作者卻寫得一波三折。小作者原以為自己是媽媽的掌上明珠，媽媽一定會(huì)給自己買把最漂亮的尺子，結(jié)果卻要用舊尺；希望同學(xué)們帶的都是舊尺，結(jié)果他們帶的都是新尺；正愁沒錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)了媽媽的錢包；原以為拿了媽媽的錢后媽媽不會(huì)責(zé)怪自己，結(jié)果卻挨打了，而且尺子也打斷了。文似看山不喜平，因?yàn)椴?，作文也就更有感染力了。endprint