陳杰棟

我是一個喜歡朗讀的孩子。

以前，我讀書的聲音總是很小，因為我怕出錯。同學們都說我自信心不足。

媽媽為了增強我的自信心，特意給我準備了很多書讓我朗讀?！鞍?，這么多書！”我吃驚地說。

“別害怕，朗讀不但可以增強你的自信心，還能讓你深入理解文章的意思。大聲朗讀，還可以提高學習效率?！眿寢尮膭钗艺f。聽了媽媽的話，我下定決心要大聲朗讀。

于是，我開始了朗讀訓練。盡量做到讀每一本書都全神貫注、每一個字都發(fā)音響亮無誤。經(jīng)過一段時間的努力訓練，我朗讀文章時的聲音越來越響亮了，而且讀得既標準又流利。同時，我的自信心也增強了。

為了展示我的訓練成果，我把媽媽請來當聽眾，有感情地朗讀了一篇文章。在整個朗讀過程中，我根據(jù)故事的情節(jié)調(diào)整發(fā)音，語調(diào)時而高、時而低，聲音時而大、時而小。當我流利地讀完文章后，媽媽高興地說：“呀，你的朗讀水平越來越高了，表情很豐富，非常棒！”我開心極了。

有一次，我在課堂上為同學們大聲朗讀課文，讀完后，教室里響起了熱烈的掌聲，同學們都夸我讀得好。今年，在學校的語文聽說讀寫大賽中，我取得了全年級第一名的優(yōu)異成績。

朗讀是一件多么快樂的事啊！我以后一定要堅持不懈，繼續(xù)努力。

（541002）廣西桂林市

鐵路西小學三年級

指導老師 張 莉

更 名 啟 事

自2018年1月起，《小學生作文選刊》（低年級）正式更名為《作文》（小學低年級），原郵發(fā)代號36-932不變?！缎W生作文選刊》（中高年級）更名為《作文》（小學中高年級），原郵發(fā)代號36-88不變。同時不變的，還有一如既往的經(jīng)典內(nèi)容和優(yōu)質(zhì)服務！希望新老讀者繼續(xù)關(guān)注和支持，歡迎大家訂閱！

《小學生作文選刊》編輯部

2017年7月endprint