王德濤

（洛陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院，河南 洛陽(yáng) 471022）

大數(shù)據(jù)視閾下體育轉(zhuǎn)型路徑分析

王德濤

（洛陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院，河南 洛陽(yáng) 471022）

大數(shù)據(jù)是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，波及到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，體育行業(yè)也被沖擊。本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法，歸納了大數(shù)據(jù)和體育兩詞產(chǎn)生的背景，分析了大數(shù)據(jù)對(duì)我國(guó)當(dāng)前體育造成的影響，進(jìn)而提出大數(shù)據(jù)時(shí)代體育轉(zhuǎn)型要從競(jìng)技體育、高校體育和社會(huì)體育3個(gè)方面入手，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了全民健身數(shù)據(jù)化平臺(tái)，充分利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)更好的為我國(guó)公共體育事業(yè)服務(wù)。

大數(shù)據(jù)；體育；轉(zhuǎn)型路徑

大數(shù)據(jù)時(shí)代最早是由世界著名咨詢(xún)公司麥肯錫公司提出來(lái)的，麥肯錫稱(chēng)：“數(shù)據(jù)，目前已經(jīng)滲透到每一個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，已成長(zhǎng)為重要的生產(chǎn)因素。”它在物理學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域及軍事、金融、通訊等行業(yè)存在已久，但近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的高速發(fā)展，他已經(jīng)滲透到世界各個(gè)領(lǐng)域。體育作為一個(gè)特殊的行業(yè)，近些年受大數(shù)據(jù)的影響日益凸顯，面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，人們可以足不出戶(hù)的辦公，可以原地不動(dòng)的踏足世界，甚至連吃飯都可以送到面前，導(dǎo)致大量社會(huì)群體運(yùn)動(dòng)量急劇減少，體內(nèi)多余熱量日積月累，身體負(fù)擔(dān)不堪承受。在這種時(shí)間就是金錢(qián)的數(shù)據(jù)時(shí)代，健康一詞卻在緩慢的淡出大家的視角，也正因如此，擁有一個(gè)健康的體魄已經(jīng)成為現(xiàn)代人極具渴望的目標(biāo)。

1 大數(shù)據(jù)和體育產(chǎn)生的背景與關(guān)系

大數(shù)據(jù)（Big Date），是由英國(guó)著名的數(shù)據(jù)科學(xué)家Viktor Mayer-Schonberg在其著作《Big Data：A Revolution That Will Transform How We Live，Work， and Think》一書(shū)中提出來(lái)的，它介紹了人類(lèi)新時(shí)代發(fā)展的方向，從思維、商業(yè)和管理3個(gè)方面講述了未來(lái)大數(shù)據(jù)時(shí)代的變革。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)也在走向體育行業(yè)。而體育一詞最早傳入我國(guó)是以身體的教育為根本，隨著社會(huì)的進(jìn)步和競(jìng)技的發(fā)展，逐步延伸為廣義和狹義之分，狹義的體育就是體育教育，廣義的體育是指競(jìng)技體育、體育教育和身體的鍛煉。但無(wú)論是廣義或狹義的說(shuō)法，大家都認(rèn)可的觀點(diǎn)是：體育是以身體活動(dòng)為媒介，以謀求個(gè)體身心健康、全面發(fā)展為直接目的。談及兩者關(guān)系，大數(shù)據(jù)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，其中不乏體育之功勞，全面健身監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、中小學(xué)生達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)、競(jìng)技體育數(shù)據(jù)等都促成了大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)。然而，對(duì)于體育來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)又是把雙刃劍，它的簡(jiǎn)潔快速很大程度上促進(jìn)了我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，但同時(shí)它的便捷，在很多地方代替了人們的身體力行，使人們的身體健康受到了很大的威脅。所以，怎樣在大數(shù)據(jù)時(shí)代凸顯體育的本質(zhì)功能，這是當(dāng)前體育轉(zhuǎn)型中的重大問(wèn)題。

2 大數(shù)據(jù)時(shí)代體育轉(zhuǎn)型路徑分析

2.1 競(jìng)技體育分散化

競(jìng)技體育英文是Sport，源于古拉丁語(yǔ)Deportare，最初指一些戶(hù)外的體力娛樂(lè)活動(dòng)，后來(lái)又演變?yōu)榫哂懈?jìng)技性質(zhì)的游戲及娛樂(lè)活動(dòng)的總稱(chēng)，當(dāng)時(shí)在英國(guó)具有較強(qiáng)普及性。但競(jìng)技體育發(fā)展到今天，其本意發(fā)生了改變，以追求人體極限為最終目的，以最快、最高、最強(qiáng)為表現(xiàn)形式，以拼出輸贏為最終結(jié)果，這些特性限制了它開(kāi)展的范圍，限制了其發(fā)展的空間。無(wú)論是前一階段的世界田徑錦標(biāo)賽，或是近期剛落幕的亞洲籃球錦標(biāo)賽，在國(guó)內(nèi)關(guān)注度都很高，雖說(shuō)大家沒(méi)有直接參與到其中，但那種國(guó)強(qiáng)自傲的熱情彰顯無(wú)疑。但是，奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，隨著人們對(duì)體育認(rèn)識(shí)的深入，公眾對(duì)金牌的熱情已不像以前那樣濃厚，2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，人們的拜金熱情達(dá)到頂峰，不僅是東道主情節(jié)，更重要的是人們對(duì)我國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)而寄托的一種期望。不負(fù)眾望，中國(guó)健兒在北京奧運(yùn)會(huì)上技?jí)喝盒?，?shí)現(xiàn)了奧運(yùn)金牌第1的夢(mèng)想。2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)遠(yuǎn)赴境外，榮獲金牌第2的佳績(jī)。取得種種佳績(jī)，逐漸的人們對(duì)金牌的追求進(jìn)入了理性階段，公眾對(duì)舉國(guó)體制下的金牌開(kāi)始產(chǎn)生了視覺(jué)的疲勞，不再關(guān)注國(guó)家金牌多少、成績(jī)?nèi)绾?，更多關(guān)注的是自己身邊有什么運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，工作之余是否得到了身體鍛煉。在這種背景下，競(jìng)技體育必須跟隨時(shí)代向前發(fā)展。圖1展示了競(jìng)技體育今后的發(fā)展規(guī)劃，奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃已經(jīng)達(dá)到了最初的目的。集中數(shù)據(jù)，提升了大眾的競(jìng)技體育意識(shí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后應(yīng)該轉(zhuǎn)向下一步計(jì)劃，提升大眾意識(shí)，以競(jìng)技體育的熱情帶動(dòng)大眾體育及學(xué)校體育，促進(jìn)全國(guó)體育事業(yè)健康發(fā)展；分散數(shù)據(jù)，讓競(jìng)技體育走向社會(huì)和學(xué)校，讓更多的金牌匯聚在社會(huì)俱樂(lè)部和高校；最后再整合數(shù)據(jù)，使競(jìng)技體育更具活力，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。這樣不但減少了國(guó)家對(duì)體育項(xiàng)目的投入，而且調(diào)動(dòng)了社會(huì)、學(xué)校等大環(huán)境的積極性，有利于我國(guó)體育事業(yè)的健康發(fā)展。

2.2 高校體育社會(huì)化

高校體育社會(huì)化其實(shí)就是將高校體育推向社會(huì)，推向體育市場(chǎng)，完善體育市場(chǎng)運(yùn)作方面的各種不足。眾所周知，高校體育是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是連接社會(huì)與體育人才的橋梁，只有通過(guò)學(xué)校有目標(biāo)的培養(yǎng)，才能讓體育人才實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。但是，反觀高校體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，令人深思，面對(duì)體育人才就業(yè)率低下與社會(huì)體育市場(chǎng)人才緊缺的尷尬處境，很多人對(duì)高校體育的發(fā)展、高校體育人才的培養(yǎng)提出了質(zhì)疑，呼吁全國(guó)體育高校必須轉(zhuǎn)型。高校體育的發(fā)展依托于社會(huì)體育的需求，任何適應(yīng)不了社會(huì)發(fā)展的課程都將會(huì)被社會(huì)淘汰。由圖2可知，當(dāng)今社會(huì)急需的體育人才主要分為4大類(lèi)：體育管理人才、體育中介人才、體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和體育營(yíng)銷(xiāo)人才。體育管理人才應(yīng)對(duì)社會(huì)中的體育政策法規(guī)的制定、體育賽事的舉辦；體育中介是連接專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和社會(huì)公眾需求的橋梁，是連接社團(tuán)、俱樂(lè)部和場(chǎng)地設(shè)施的中介人，是社會(huì)體育運(yùn)作的核心，也是當(dāng)今社會(huì)體育事業(yè)非常短缺的人才；屬專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才體育營(yíng)銷(xiāo)對(duì)應(yīng)的是體育產(chǎn)品、相關(guān)設(shè)施的配備。只要這4種人才發(fā)揮出應(yīng)有的作用，社會(huì)體育就能正常健康的運(yùn)作發(fā)展，就能基本滿(mǎn)足社會(huì)大眾的體育需求。所以，高校體育的轉(zhuǎn)型重在人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性，培養(yǎng)能滿(mǎn)足社會(huì)體育需求的專(zhuān)業(yè)性人才是關(guān)鍵。產(chǎn)、學(xué)、研協(xié)調(diào)發(fā)展才是科學(xué)的體育教學(xué)，因此高校應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用型人才的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)期間實(shí)踐的機(jī)會(huì)。此外，設(shè)立高校數(shù)字化平臺(tái)，建立公眾與體育高校之間的橋梁。當(dāng)公眾有體育需求時(shí)，除了體育中介外，還能及時(shí)的聯(lián)系到體育高校，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決大眾的體育需求，這是今后我國(guó)體育發(fā)展的必經(jīng)之路。

2.3 社會(huì)體育規(guī)范化

體育行業(yè)中的大數(shù)據(jù)重點(diǎn)體現(xiàn)在社會(huì)體育監(jiān)測(cè)方面，國(guó)家在各地市，以體育局、體育總會(huì)為依托，對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行身體監(jiān)測(cè)及運(yùn)動(dòng)處方設(shè)定、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等，其中身體狀況監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上傳到國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)分析數(shù)據(jù)庫(kù)判定公眾居民的健康水平。此數(shù)據(jù)庫(kù)確實(shí)體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)重點(diǎn)Volume（規(guī)模性），但是否體現(xiàn)了Variety（多樣性）、Value（價(jià)值性）和Veracity（真實(shí)性）卻不得而知了。首先看Variety（多樣性），數(shù)據(jù)采集中并沒(méi)有要求按一定的比例設(shè)定去監(jiān)測(cè)，而是當(dāng)?shù)氐娜魏稳硕伎梢詼y(cè)量，不分男女、不分年齡，那么這樣測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)能反應(yīng)出什么問(wèn)題呢？很顯然不能一概而論的說(shuō)居民的健康水平如何如何，因?yàn)闇y(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)很有可能只是老年人的數(shù)據(jù)，中青年去測(cè)量的人很少，這就失去了大數(shù)據(jù)的多樣性，同時(shí)后面的Value（價(jià)值性）和Veracity（真實(shí)性）也不復(fù)存在，這是大數(shù)據(jù)時(shí)代給社會(huì)體育事業(yè)帶來(lái)的又一大難題。數(shù)據(jù)平臺(tái)設(shè)立的本質(zhì)目的是為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家更好的了解居民身體健康提供保障，可是片面的數(shù)據(jù)可能會(huì)模糊大眾的思維，不利于國(guó)家全民健身事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。想要準(zhǔn)確、及時(shí)的了解全民的健康情況，勢(shì)必要社會(huì)體育規(guī)范化，不但規(guī)范社會(huì)體育活動(dòng)，更要規(guī)范大面積的體質(zhì)監(jiān)測(cè)，可采用混合監(jiān)測(cè)和單層監(jiān)測(cè)2種形式，混合監(jiān)測(cè)即合理設(shè)置性別比例和年齡分布，類(lèi)似于抽樣調(diào)查，只有各個(gè)層面的樣本采集齊全，所得的大數(shù)據(jù)才更具4個(gè)功能；另一個(gè)單層監(jiān)測(cè)，就是在一定的時(shí)間內(nèi)規(guī)定監(jiān)測(cè)的群體，即某個(gè)年齡段、男女比例等。這樣得出的數(shù)據(jù)也具備Value和Veracity，所以社會(huì)體育規(guī)范化對(duì)于當(dāng)前體育轉(zhuǎn)型來(lái)說(shuō)是弓在弦上-不得不發(fā)。

圖1 競(jìng)技體育發(fā)展轉(zhuǎn)型圖

圖2 高校體育人才輸出與社會(huì)體育人才需求

2.4 搜索引擎集約化，普及全民健身數(shù)據(jù)化平臺(tái)

數(shù)據(jù)化平臺(tái)構(gòu)建完成后，更重要的一步就是為公眾所接受，讓公眾能在第一時(shí)間內(nèi)了解平臺(tái)，會(huì)用平臺(tái)。目前很多人想運(yùn)動(dòng)、想學(xué)某項(xiàng)體育技能，但苦于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)資源（包括教練員和場(chǎng)地器材等），一直沒(méi)有加入到全民健身的行列，還有些只是從58同城等網(wǎng)站上搜索一些過(guò)期的聯(lián)系方式等，不能有效的刺激我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展。面對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，全民健身數(shù)據(jù)化平臺(tái)的普及是唯一路徑，需要政府提供政策的支持加以普及。當(dāng)人們想運(yùn)動(dòng)而無(wú)從下手時(shí)，網(wǎng)上搜索的第一條信息必定是全民健身數(shù)據(jù)化平臺(tái)，這樣才能讓散落在各個(gè)角落的體育愛(ài)好者找到自己的歸屬，才能讓更多的體育人才找到出路，才能讓民眾有一個(gè)健康身體的平臺(tái)。

3 結(jié) 語(yǔ)

大數(shù)據(jù)是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，應(yīng)運(yùn)而生，而作為時(shí)代發(fā)展的主題社會(huì)體育事業(yè)應(yīng)能充分利用大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇快速發(fā)展，不應(yīng)讓大數(shù)據(jù)帶來(lái)的不利因素所羈絆，畏不敢前。面臨時(shí)代的沖擊，體育事業(yè)必須轉(zhuǎn)型發(fā)展。競(jìng)技體育要改變舉國(guó)體制的發(fā)展模式向分散性機(jī)制轉(zhuǎn)變，做好從集中發(fā)展-突出重點(diǎn)，到分散發(fā)展-匯聚成果階段的平穩(wěn)過(guò)度；高校體育則要產(chǎn)生于社會(huì)、落腳于社會(huì)，轉(zhuǎn)型機(jī)制要緊密結(jié)合社會(huì)的發(fā)展方向和動(dòng)態(tài)，使高校與社會(huì)融為一體，更好地為我國(guó)體育事業(yè)提供人才；只有體育人才，沒(méi)有實(shí)施平臺(tái)也是不夠的，丟失了連接的橋梁，所以，構(gòu)建全民健身數(shù)據(jù)化平臺(tái)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不但規(guī)范了社會(huì)體育的發(fā)展，而且為高校體育畢業(yè)生提供了展示才華的平臺(tái)，也為全民健身政策實(shí)施提供基礎(chǔ)。但是，本文只討論了全民健身數(shù)字化平臺(tái)的框架，后續(xù)研究還要集中在數(shù)據(jù)平臺(tái)的建立-框架與編程的結(jié)合，所以，全民健身數(shù)據(jù)化平臺(tái)的真正實(shí)施還需要后期很大的努力。

[ 1 ]趙國(guó)棟，易歡歡，糜萬(wàn)軍，等.大數(shù)據(jù)時(shí)代的歷史機(jī)遇[ M ].北京：清華大學(xué)出版社，2013.

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1674-151X（2017）19-143-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.19.076

投稿日期：2017-07-05

王德濤（1984-），講師，碩士。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。