我是廣西大學君武小學三（5）班的方景李妍，今年九歲了，喜歡跳舞、主持。我酷愛英語，大家都稱我為“英語小學霸”。

我從幼兒園開始就迷上了英語，當時的我很喜歡看英語動畫片，那些生動、有趣的畫面把我深深地吸引住了。我每天都聽英語故事、英語兒歌，慢慢地就認識了一些簡單的英語單詞，還能說幾句簡單的英語句子。記得有一次，爸爸帶我去拜訪一個外國朋友。在爸爸的鼓勵下，我用英語向這個外國朋友問好，沒想到得到了外國朋友的夸獎。這件事情給了我很大的鼓勵，如果我能說一口流利的英語，去周游世界，認識更多的朋友，那是多么了不起的事情呀！從那以后，我就更加喜歡英語了。

2014年，在那個裝載著金色夢想的夏天，我很榮幸地成為我們學?！叭蚪逃椖拷M”一年級的小學生。一年級就可以學英語，而且還有外教給我們上課，真是太棒了！在Matt老師的課堂上，他用生動的語言給我們授課，還給我們介紹各個國家的風土人情。他還用英語給我們講了很多有意思的故事。他講起故事來繪聲繪色，那夸張的動作、豐富的表情時常把我們逗得哈哈大笑。我很喜歡Activity Time——英語實踐課的旋轉小組學習。老師把全班同學分成五個小組，我是Red Team的一員，我們組要完成英語劇表演、手工制作、下英文棋、朗讀英語故事等學習任務。在每節(jié)英語課中，我都大膽地挑戰(zhàn)不同的任務，每一項任務我都認認真真地完成。

2016年寒假，我如愿以償?shù)孬@得了前往加拿大游學交流的機會，開始了為期兩周的游學之旅。加拿大學校的老師和同學們都熱情地歡迎我和我的小伙伴。我們進入加拿大學校的課堂，和當?shù)氐睦蠋熀屯瑢W們一起學習，一起玩游戲，一起快樂地交談。我心想：這是多好的學習機會呀，我一定要大膽表現(xiàn)、積極發(fā)言！課堂上，我常常把手高高地舉起，我出色的發(fā)言獲得了老師的夸獎。我們還走進社會大課堂，參觀溫哥華的海洋館、科技館、海事博物館、礦山博物館、警察博物館……所有的一切都讓我大開眼界。加拿大的同學教我說英語：“Stanley Park（史丹利公園）”“Whistler（惠斯勒）”“China Town（唐人街）”……我也教他們說漢語：“你好”“中國廣西南寧”……我們的友誼跨越了國界，我們成了無話不談的好朋友。直到現(xiàn)在，我還和遠在加拿大的朋友們保持聯(lián)系，這激發(fā)了我學習英語的興趣。

2016年秋天，我獲得“外研社杯”全國英語總決賽資格。在老師的悉心指導和爸爸媽媽的鼓勵下，我勤學苦練，英語水平突飛猛進，詞匯量增加了800多個，還閱讀了100多本英文故事書。總決賽的那一天，我自信滿滿，無論是英語朗讀，還是才藝表演，我表現(xiàn)得都很出色，獲得了一等獎。當我接過金燦燦的獎牌時，我感到無比高興與自豪。

老師常常鼓勵我們：“君武小學的學生要具有中國文化根基，還要具有放眼全球的視野，爭當‘世界小公民?！彼?，我得努力學好英語這門“世界的語言”，為將來走向世界做準備。

（指導老師 譚雅文）

名校簡介：廣西大學君武小學（原廣西大學附屬小學），是著名科學家李四光先生為紀念廣西大學第一任校長、著名科學家、教育家馬君武博士而創(chuàng)建的學校。

這是一所擁有先進辦學理念的學校。在“以愛為本，多元發(fā)展”的辦學理念的指引下，全校師生踐行“快樂讀書走世界”的校訓，與加拿大文思博學校聯(lián)合開發(fā)“全球教育項目”，實施分層次教學、地毯區(qū)教學、旋轉小組活動，形成了獨具特色的課堂教學文化。

這是一所擁有國際視野的學校。學校以“行全球教育理念，育世界公民素養(yǎng)”為辦學特色，開設全球教育課程、繪本創(chuàng)作課程、五種閱讀神力課程、名著動態(tài)閱讀課程，創(chuàng)建了六大主題文化館——中國館、亞洲館、歐洲館、大洋洲館、美洲館、非洲館，以及原創(chuàng)繪本館、英文閱覽室，積極推進對外交流，多元文化氛圍濃厚。

在這樣一所學校里，每一個孩子都將成為具有中國根基的世界小公民。endprint