你啊，是一位平凡的老人。

你啊，是一個普通的農(nóng)民。

我是家里的第一個孩子，我出生時你高興極了。

年幼時，父母外出打工，我便跟著你生活。你經(jīng)常帶著我去小溪邊釣魚，去山坡上放牛，去村頭趕雞鴨。累了，我就靠在你的肩頭上小睡一會兒。說是睡一會兒，但我常常是睡著之后便怎樣都叫不醒，想來這時候，你定會無奈地?fù)u搖頭，把我背回家。

再大些，我迷上了吹長笛。老屋門口的梧桐樹下，我總愛拉著你聽我吹笛，你很是“捧場”，總是搬張板凳靜靜聆聽。梧桐葉落在你的肩頭，使你更顯慈祥。一曲吹畢，你為我鼓掌，投來贊許的目光，那目光如此柔軟，像夕陽灑了我一身。

梧桐樹葉飄呀飄，歲月悄悄流逝，不知不覺中，我出落成了一個亭亭玉立的小姑娘。父母要把我接回城里讀書，我為難極了，不知道自己應(yīng)該怎么抉擇。我很想和父母生活在一起，可是我也不想離開你……你把我叫到跟前，摸了摸我的頭，說道：“孩子，你長大了，該回到父母身邊了，答應(yīng)我，到了城里，要好好讀書，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水情不自禁地涌了出來。你輕輕為我抹去淚水：“別哭了，你放假了也可以經(jīng)?；貋砜次野?，你永遠(yuǎn)是我的貼心小棉襖?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中的不舍卻并未因此減少，反而愈加濃烈。當(dāng)我踏上去城里的班車，淚水又難以抑制地涌出，你的面龐同周圍的景物漸漸模糊成一片……

剛到城里，我因?yàn)槠胀ㄔ捳f得不標(biāo)準(zhǔn)，不敢向老師請教，也沒交到什么朋友。很多次，我想到了放棄，可是腦海中總會浮現(xiàn)出你那慈祥的面龐，回想起你希望我努力學(xué)習(xí)的話語。這時，我便會重新燃起斗志。

再見你時，你消瘦了很多，精神也不如以前了，經(jīng)常會咳嗽，多走幾步路就會累……我握著你的手，淚水又盈滿了眼眶。

你說我是你的小棉襖，給你帶來了歡樂，我要說，你是我生命中的太陽，溫暖了我的童年，照亮了我前行的路。

謝謝你，爺爺！

【江西奉新縣第二中學(xué)，指導(dǎo)老師：王紀(jì)金】

點(diǎn)評

作文筆觸細(xì)膩優(yōu)美，場景如同電影鏡頭般清晰而充滿意境，如“梧桐葉落在你的肩頭，使你更顯慈祥”“一曲吹畢，你為我鼓掌，投來贊許的目光，那目光如此柔軟，像夕陽灑了我一身”等描寫，情景相生，情真意切，動人心弦。