走過拐角，陽光與我不期而遇。

——題記

天色灰蒙蒙的，鮮花垂頭，小草彎腰，空氣是冷的，眼前的景色是黯淡的，而我步伐沉重——我的學(xué)習(xí)遇到了瓶頸，無論怎么努力都停滯不前。

我在小區(qū)的長椅上坐著，數(shù)著地上的螞蟻，企圖分散自己的注意力。不一會兒，一個人挨著我坐了下來，我煩躁地準(zhǔn)備走開。

“學(xué)習(xí)壓力大？”我前腳剛邁出去，那人一語道破我的心思。我一回頭，看見一個和我年齡相仿的姑娘。我不禁有了傾訴的念頭，嘟囔道：“你怎么知道？”她笑了笑：“誰上學(xué)的時候沒苦惱過呀！真羨慕你，我已經(jīng)好久沒去學(xué)校了！因?yàn)槲业昧撕車?yán)重的病，不過媽媽總鼓勵我，要堅強(qiáng)，不要放棄希望?！?/p>

我驚訝極了，不知道該說什么。她輕輕地拉了拉我的袖子，說：“帶你去個好地方。”我們順著小區(qū)的青石板路慢慢走，直到眼前出現(xiàn)了一面斷壁。這兒原來是堆放雜物的小房子，拆了一半，只剩下半道殘垣?！斑@里？”這個布滿蛛絲、塵灰遍地的地方能有什么？“哈哈，你需要轉(zhuǎn)過這個拐角，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”她伸出手，我順著她手指的方向看去，映入眼簾的景色使我驚呆了。那是一片花叢，紅的、黃的、紫的、橙的小花，盛開在斷壁后。誰能想到，這斷壁之后竟有如此美麗的景象！我每天上學(xué)、放學(xué)，經(jīng)常從這個地方走過，卻從來沒有想過拐進(jìn)去看一看。

烏云已散，陽光沖破層層束縛，從云中射下來，給這些花兒草兒披上了一層金色的紗巾，也照在我的身上，暖暖的。我站在那兒，一時失了神。當(dāng)我回過神來，她已經(jīng)挖了一株小花遞到我面前?！八湍阋欢湫〖t花！帶著土的，可以栽到花盆里。我得走了，朋友，堅強(qiáng)一點(diǎn)哦！再見！”

“再見！”我手里捧著她送的花，望著她漸行漸遠(yuǎn)的身影，喊道：“你叫什么呀！”

可惜她已經(jīng)走遠(yuǎn)，eaa968a55bd57363dde516b41c55f741聽不到了。她那有力的話，在一瞬間給了我振作起來的力量。這個生病的女孩就如同太陽，是那么勇敢、堅強(qiáng)、樂觀開朗，我也可以！

我朝著家走去，腳步愈發(fā)輕松。

我時?；貞浧鹉莻€女孩，每當(dāng)感到失落、迷惘的時候，我都能想起她鼓舞我的話，從而勇敢地站起來，更加堅定地前行。

親愛的朋友，謝謝你，你是我的太陽！

【四川成都市溫江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，指導(dǎo)老師：蒲小菲】

點(diǎn)評

作文描寫了“我”在煩悶時遇到一個生病卻樂觀的女孩，她熱情地開導(dǎo)“我”、安慰“我”，帶“我”去看花的故事，她的關(guān)心和善意如同太陽，驅(qū)散了烏云，給了“我”溫暖和力量。作文情節(jié)飽滿，細(xì)節(jié)豐富，語言生動，讀之令人會心一笑。