于曉冰

暑假來臨，不少同學(xué)打算利用這難得的假期好好放松一下，但是一些家長卻準(zhǔn)備在假期讓孩子抓緊時(shí)間補(bǔ)課。短假短補(bǔ)、長假長補(bǔ)，孩子不堪重負(fù)，放假期間比在校期間還辛苦。這些家長認(rèn)為“在學(xué)校里既然是‘同進(jìn)退，那么放假后就要‘見真章了”?！胺偶贂r(shí)，你必須抓住每分每秒跑到前面。別的孩子休息的時(shí)候，你要多跑兩步；別的孩子玩耍的時(shí)候，你也要多跑兩步；別的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，你更要多跑十步……”時(shí)時(shí)刻刻想讓孩子領(lǐng)跑，樁樁件件想要孩子領(lǐng)先，家長的這種徹骨的焦慮也影響了孩子。對(duì)于“被補(bǔ)課”一事，同學(xué)們有什么要說的嗎？

馬上就要放假了，我在微信中看到這樣一則廣告：“其實(shí)學(xué)習(xí)過程就像是800米跑道——春秋是直道，假期是彎道。直線道大家都在學(xué)習(xí)，很難拉開差距，只有在彎道才可能趕超。而寒假正是難得的追趕與超越的時(shí)機(jī)！有人利用彎道超車，有人卻在彎道被超越?！痢裂a(bǔ)習(xí)班助你一臂之力?！?/p>

這則廣告背后反映著社會(huì)大景觀。有多少家長在孩子還沒有放假時(shí)，就已經(jīng)報(bào)上了各種寒假補(bǔ)習(xí)班；有多少老師在學(xué)生還沒有放假時(shí)，就已經(jīng)準(zhǔn)備了雪片般的假期作業(yè)。與之相較，有多少孩子能對(duì)假期有一個(gè)自主的規(guī)劃和安排呢？很多孩子仿佛是“待宰的羔羊”，有些孩子非但不盼望假期，甚至患上了“假期恐懼癥”。這真是一件可怕的事情。人不是機(jī)器，即使是機(jī)器，也不是加了油、通了電就能不間斷地運(yùn)行的，機(jī)器也需要在一定的時(shí)刻停下來檢修一下。

孔子曾教導(dǎo)弟子子貢：“張而不弛，文武弗能也；弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也。”這段話的大意是，每日緊張勞苦卻不休息，就連文王、武王也辦不到；而只享樂卻不努力，文王與武王也是不做的。能夠勞逸結(jié)合，有緊有松，才是真正的文武之道。

古人的智慧是“文武之道，一張一弛”，我們現(xiàn)在卻要求孩子時(shí)時(shí)刻刻都要“張”著，一旦“弛”下來，就覺得是一種反常狀態(tài)。那么如果一直這樣“張”著，能夠堅(jiān)持多久？“張”著的目的是什么？人生是一場超長的馬拉松，總是想贏在起跑線上而拼命沖刺，反而容易倒在半途中。

當(dāng)然，這樣并不是說假期就可以吃、睡、玩，而是說要讓孩子自己做主，進(jìn)行更合理的安排。

孩子們可以找一些自己喜歡的書來看。這些書不一定是老師指定的名著，要有一定的難度，但又不超過自身的理解能力。為了找到這些適合于自己的書，孩子們可以每天到圖書館或者書店泡上一段時(shí)間。

還要有一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。孩子們可以強(qiáng)化自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，以進(jìn)一步提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。也可以從頭開始，學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓自己的運(yùn)動(dòng)生活更為豐富多彩。

可以去看看電影。不一定非要看流行的大片，電影史上的經(jīng)典電影更不錯(cuò)?？梢詠硪粓稣f走就走的旅行，去看看外面的世界。也可以去參觀各種博物館，看各種專題的藝術(shù)展覽，提升自己的藝術(shù)和審美的素養(yǎng)。

以上提到的似乎都是城市里的孩子可以做的事情，那農(nóng)村的孩子可以做什么呢？我想，除了幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，還可以到大自然中，在野地里玩耍，或是拜訪同村的老年人，聽他們講一講本鄉(xiāng)本土的逸聞軼事……

總之，假期里能做的事情非常多。“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！辈灰褜W(xué)習(xí)定義得太狹隘，不要覺得只有寫作業(yè)、做練習(xí)冊(cè)才是學(xué)習(xí)，不要讓假期成為另一個(gè)學(xué)期。英國教育家懷特海在他的名著《教育的目的》中說：“教育只有一個(gè)主題，那就是豐富多彩的生活本身?！蔽疑钜詾槿?。endprint