冰君

在美國東海岸的查爾斯頓港，有家海軍所屬的海洋研究所。研究所里有只三歲多點兒的海豚。它長得比一般海豚漂亮可愛，研究人員給它起了個名兒叫莎麗。

莎麗聰明絕頂，卻抵觸訓練。于是，研究員們只好忍痛放了它，讓它回歸大海，去過自己想過的自由生活。

這天早晨，在人類所用的日歷上，注明是1971年5月8日。海豚莎麗游到了一個河碼頭旁。這里停著一艘小船。它判斷：這兒有戶人家。它出于好奇，就將扁而尖的小嘴巴伸出水面，還轉(zhuǎn)動著兩只圓溜溜的小眼睛四周看看。

這家男主人弗蘭克和女主人吉恩一見它，便不顧一切地迎上去：“啊哈，海豚！可愛的海豚！”

莎麗感覺到，這種熱忱與友愛，沒有任何惡意。弗蘭克還招呼女兒去拎魚。兩個女兒欣喜若狂，一左一右，抬來魚桶，“嘩啦”一聲，全倒進河里。

在水里生活的莎麗知道這是這兒的主人送給它的禮物。于是，它擺動尾部，再次躍出水面，向主人表示感謝，也向主人表達它留下做客的意愿。

莎麗決定就在這兒住下來。它在水面上時時露出自己三角形的背鰭，以表達它留下來的決心。

莎麗在弗蘭克家待了才一個多月，就跟弗蘭克的兩個女兒親密無間了。當姐妹倆在河里學游泳時，它在她們身旁轉(zhuǎn)著，每當她們向下沉或是游不動時，它便用嘴頂著她們，將她們向岸邊推。弗蘭克夫婦坐在岸上看著，一點兒也用不著擔心。

這天弗蘭克一家決定帶它到附近的一座小島去旅行。當弗蘭克一家乘著汽艇駛向小島時，莎麗一直在船邊奮力游泳，一步也不落后?？墒?，當汽艇駛近小島時，它卻沉入海底不見了。全家人輪流用望遠鏡在海面上搜索，也沒看到它的影子，卻看到了一艘訓練海豚的科學船。他們知道莎麗應(yīng)該是聽到了過去同伴們的呼叫，去和它們團聚了，再也不會回來了。

弗蘭克勸道：“孩子們，真正熱愛動物的人，應(yīng)該站在動物的立場，為它們設(shè)身處地地想一想。海豚喜歡海洋，不喜歡小河，海豚喜歡群居，不喜歡獨居。”

盡管之后弗蘭克盡力裝出興高采烈的樣子，但孩子們并沒有因此感到好過。

莎麗離開后的第三天，孩子們?nèi)匀怀两谑ド惖目鄲炛小Ｒ环艑W，姐妹倆就呆坐在河岸邊，望著平靜的河面，回想跟莎麗嬉水時歡樂的情景。

她倆正癡癡地呆想著，忽然“嘩啦啦—”，海豚莎麗從水里躥出來，擺動尾巴，搖動頭頸，像跳舞似的，直往岸邊移過來。姐妹倆顧不上脫去衣裳，一齊撲到水里，跟莎麗緊緊地抱在一起。

弗蘭克看著歡騰的海豚和歡樂的孩子，深有感觸地對妻子說：“讓我們給它更多的自由吧！”

陳海蓉摘自《世界動物故事100篇》endprint