□韓銀

要呵護(hù)孩子的好奇心

□韓銀

作為家長(zhǎng)，要保護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心加以引導(dǎo)，而不能輕易否定和限制，那樣會(huì)挫傷孩子求知的積極性。

女兒今年8歲了，從小我就嚴(yán)格按照自己的一套做法培養(yǎng)她，買我認(rèn)為她應(yīng)該讀的書(shū)，讓她一心一意學(xué)習(xí)，不允許她在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上浪費(fèi)時(shí)間和精力。

孩子總喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，比如，到底有沒(méi)有外星人？人為什么不能像鳥(niǎo)一樣在天上飛？月亮上真的有玉兔嗎？我覺(jué)得這些問(wèn)題對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，因?yàn)樗F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，為將來(lái)考上好學(xué)校打基礎(chǔ)，至于這些問(wèn)題，她長(zhǎng)大了自然也就懂了。于是，每當(dāng)她問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候，我就不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“好好看書(shū)學(xué)習(xí)，別天天問(wèn)這些沒(méi)用的東西！”從那以后，孩子果然很少問(wèn)我了，但從她的眼神中，我看出她依然對(duì)這些問(wèn)題充滿著好奇心。

有一天，我在書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事，在英國(guó)的皮亞丹博物館，收藏了兩幅畫(huà)，一幅是人體骨骼圖，一幅是人體血液循環(huán)圖，這兩幅圖，都是當(dāng)年一個(gè)叫麥克勞德的小學(xué)生畫(huà)的。原來(lái)，這個(gè)小學(xué)生好奇心很強(qiáng)，總想看看狗的內(nèi)臟是什么樣子的，于是他殺了一只狗。而被他殺掉的那只狗，恰恰是老校長(zhǎng)心愛(ài)的寵物，校長(zhǎng)知道了這件事后，決定懲罰麥克勞德。他罰麥克勞德畫(huà)了兩幅畫(huà)，就是皮亞丹博物館收藏的那兩幅畫(huà)，老校長(zhǎng)用這種方法，很好地保護(hù)和引導(dǎo)了孩子的好奇心，從而使孩子能順利成長(zhǎng)。長(zhǎng)大以后，這個(gè)孩子成了一名著名的解剖學(xué)家。

看完這個(gè)故事以后，我開(kāi)始反思自己以前的做法，發(fā)現(xiàn)自己的做法不但沒(méi)有有效地保護(hù)孩子的好奇心，反而挫傷了孩子的求知欲，對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。從那以后，我開(kāi)始改變自己的教育方式，孩子再問(wèn)一些她想知道的問(wèn)題，我就耐心為她解答。一段時(shí)間后，孩子果然掌握了很多知識(shí)。

好奇心是孩子生命中的寶貴財(cái)富，作為家長(zhǎng)，要保護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心，加以引導(dǎo)，而不能輕易否定或限制，那樣會(huì)挫傷孩子求知的積極性。從一些名人傳記中可以得知，很多偉大的科學(xué)家，在小的時(shí)候都是好奇心很強(qiáng)的孩子。呵護(hù)孩子的好奇心，是孩子健康成長(zhǎng)的需要，也是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。

（責(zé)編 劉國(guó)棟）