熊 麗

在教學(xué)中不斷創(chuàng)新
——英語專業(yè)課堂教學(xué)方法的探索與發(fā)現(xiàn)

熊 麗

在當(dāng)今數(shù)字化信息社會中，英語不止做為一門語言和交流工具，而且被提升到了必備技能的范疇。英語是重要的溝通手段，也是新時期大學(xué)生必備的技能之一。因此，如今在我國大學(xué)校園里，英語學(xué)科被列為基礎(chǔ)核心課程之一，受到前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力，同時也成為我們設(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動力。本學(xué)期以來，英語專業(yè)教研室全體老師圍繞著學(xué)院的教學(xué)中心工作，以全面提高學(xué)生的語言能力和文化素養(yǎng)為工作目標，積極開展學(xué)習(xí)和討論的英語專業(yè)教學(xué)教研活動，努力提高教師的教學(xué)水平和科研能力，在認真探討英語專業(yè)教學(xué)的特點同時結(jié)合新時期對英語學(xué)習(xí)者的要求和英語專業(yè)學(xué)生的實際情況，努力實施自主學(xué)習(xí)的創(chuàng)新教學(xué)模式。

英語專業(yè) 課堂教學(xué) 創(chuàng)新 自主學(xué)習(xí)

在當(dāng)今數(shù)字化信息社會中，英語不止做為一門語言和交流工具，而且被提升到了必備技能的范疇。英語是重要的溝通手段，也是新時期大學(xué)生必備的技能之一。因此，如今在我國大學(xué)校園里，英語學(xué)科被列為基礎(chǔ)核心課程之一，受到前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力，同時也成為我們設(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動力。本學(xué)期以來，英語專業(yè)教研室全體老師圍繞著學(xué)院的教學(xué)中心開展工作，以全面提高學(xué)生的語言能力和文化素養(yǎng)為工作目標，積極開展學(xué)習(xí)和討論的英語專業(yè)教學(xué)教研活動，努力提高教師的教學(xué)水平和科研能力，在認真探討英語專業(yè)教學(xué)的特點同時結(jié)合新時期對英語學(xué)習(xí)者的要求和英語專業(yè)學(xué)生的實際情況，努力實施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。

一、加強英語教學(xué)法的相關(guān)理論學(xué)習(xí)

我校英語專業(yè)教師力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使教學(xué)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教堂為學(xué)堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性，在師生的互動活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的精神，盡量使學(xué)生在“積累、整合”中鍛煉他們“思考、應(yīng)用、拓展、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新”五個方面的能力。

二、加強同一課程教師的集體備課

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，備課是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的重要價值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。對于同一教案資源共享，分工合作。做到統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進度、教案、課件、練習(xí)等。這樣教學(xué)上既有所統(tǒng)一，又各有特色。老師們經(jīng)常就教材、教法等問題進行研究、探討，形成了比較濃厚的研究氣氛。本學(xué)期我們每周三下午都有英語組同一課程的教研活動。所有老師每次都作了專題發(fā)言，針對前一階段的教研情況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策建議，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。

三、在備課組內(nèi)加強聽課評課活動

本學(xué)期，在學(xué)院內(nèi)開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī)，保證了英語專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補短。在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，我們教研組認真貫徹國家教委的辦學(xué)精神，以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。真正提高課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

四、把握好教材的深度與難度

在注重學(xué)生語言能力培養(yǎng)的同時，扎實抓好英語基礎(chǔ)知識的積累。由于本學(xué)期二年級學(xué)生需要通過英語專業(yè)四級考試，考慮到他們基礎(chǔ)知識比較薄弱，而我們的教學(xué)時間又相對不足，在這種情況下，外語學(xué)院專門開設(shè)了專業(yè)實踐實訓(xùn)課程，要求在四十五分鐘課堂內(nèi)抓質(zhì)量，盡量利用考前強化訓(xùn)練，鞏固基礎(chǔ)知識。與此同時，我們也進行了相應(yīng)的課外練習(xí)，并在聽力、閱讀，語法等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

五、加強對外語學(xué)院學(xué)生就業(yè)情況的研究

我們認真調(diào)查了近幾年的學(xué)生就業(yè)去向及就業(yè)單位對英語專業(yè)畢業(yè)生的具體要求，確保在進行常規(guī)教學(xué)的同時注入職業(yè)能力的培養(yǎng)和鍛煉。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、關(guān)心學(xué)生前途的促進者。因此，我們英語專業(yè)教學(xué)團隊努力倡導(dǎo)營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進師生共同發(fā)展。

六、開展豐富多彩的英語課外活動

組織學(xué)生進行英文歌曲大賽和英語戲劇的排練并進行表演融學(xué)習(xí)與娛樂一體，積極組織學(xué)生參與各級各類英語競賽活動，比如，全國大學(xué)生英語競賽，湖北省翻譯大賽，中西部翻譯大賽等等，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣增強了學(xué)生知識面的積累，豐富了學(xué)生的文化底蘊，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

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武漢東湖學(xué)院外語學(xué)院)